宜賓小學(xué)統(tǒng)編版一年級(jí)下冊期中語文試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

zhōngyāngyuánlóngbōlánwēixīnyǐnyàng

wàngwàngxiāoxiàotiānránqīngqīngshǎnshǎn

huācǎiyúnduǒxiàotóngtiānyáhǎobǐng

bīnbōjiāoqízhōnghuálǎoshīrénrén

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

玩（wán/wàng）大（dà/dài）飛機(jī)（fēi/fěi）

在（zài/zāi）開（kāi/kǎi）光明（guāng/guàng）

是（shì/shi）回（huí/huí）書（shū/shù）

為（wéi/wèi）小（xiǎo/xiāo）綠（lǜ/lù）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

自言自（語）自（由）自（在）開心（地）

自（豪）自（信）（得）獎(jiǎng)（狀）（快）樂（的）

（明）白（事）（紅）紅火火（清）清（楚）楚

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法應(yīng)先查部首（日），再查除去部首后還有（8）畫。

（2）“林”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（L），再查音節(jié)（lin）。

（3）“對”字用部首查字法應(yīng)先查部首（寸），再查除去部首后還有（4）畫。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空（藍(lán)）。（2）小草（綠）。（3）花兒（開）。（4）太陽（升）。（5）小鳥（飛）。（6）我們（快）樂。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他明天去北京公園玩。

（2）我的書包里有很多書和文具。

（3）小鳥在樹枝上唱歌很好聽。

（4）媽媽做了香噴噴的飯菜給我們吃。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫完整：公園里______。

（2）把句子寫反義：高興______。

（3）把句子改為“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。______。

（4）把句子改為“被”字句：同學(xué)們打掃了教室。______。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩是______的，是______的，也是______的。

（2）小草________，野花________。

（3）______的太陽，______的白云。

（4）______像______，______像______。

（5）______對小鳥說：“________?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小鴨子跟著媽媽來到小河邊。它看見河水又清又淺，就想自己下水玩一玩。媽媽看見了，連忙說：“孩子，水雖然看起來不深，但里面可能有我們看不見的危險(xiǎn)。你這樣小，千萬不能自己下去?！毙▲喿勇犃藡寢尩脑?，有點(diǎn)不高興，但它還是乖乖地站在岸邊沒有動(dòng)。媽媽又溫和地對它說：“你看，河水能淹死不會(huì)游泳的人，我們雖然會(huì)游泳，但也要小心。”小鴨子終于明白了媽媽的話，它不再想去水里玩了，高高興興地跟著媽媽回家去了。

（1）小鴨子想下水玩，是因?yàn)橛X得河水怎么樣？

（2）媽媽為什么不讓小鴨子自己下水？

（3）小鴨子一開始的態(tài)度是什么？

（4）媽媽是怎么勸小鴨子的？

（5）這個(gè)故事告訴我們什么道理？

十.作文。（30分）

請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕暮门笥咽钦l，他/她有什么特點(diǎn)，你們之間發(fā)生過什么有趣的事情，你為什么喜歡他/她等等。注意語句通順，表達(dá)清楚，可以運(yùn)用本學(xué)期學(xué)到的詞語和句子。

（卷面整潔，語句通順，用詞恰當(dāng)，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感酌情加分；出現(xiàn)錯(cuò)別字酌情扣分。）

一.看拼音寫詞語。（8分）

元龍波瀾危險(xiǎn)陰陽

忘忘笑笑天然清清瀟瀟

花彩云朵笑同天呀好餅

拜波交旗中華老師人人

答案解析：考查學(xué)生對漢語拼音的掌握和書寫能力。題目中的詞語均選自一年級(jí)下冊語文教材中的課文或常用詞語，覆蓋了本學(xué)期部分重點(diǎn)拼音和生字。要求學(xué)生準(zhǔn)確拼讀并規(guī)范書寫相應(yīng)的漢字。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

玩（√wán）大（√dà）飛機(jī)（√fēi）

在（√zài）開（√kāi）光明（√guāng）

是（√shì）回（√huí）書（√shū）

為（√wéi）小（√xiǎo）綠（√lǜ）

答案解析：考查學(xué)生對多音字的掌握情況。題目中的多音字均為一年級(jí)下冊教材中出現(xiàn)或常用的字，要求學(xué)生根據(jù)具體詞語選擇正確的讀音，考察其讀音辨別能力。

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

自言自（語）自（由）自（在）開心（地）

自（豪）自（信）（得）獎(jiǎng)（狀）（快）樂（的）

（明）白（事）（紅）紅火火（清）清（楚）楚

答案解析：考查學(xué)生對成語和常用詞語的積累與運(yùn)用能力。題目中的詞語均為教材中出現(xiàn)或本學(xué)期學(xué)習(xí)的成語及詞語，要求學(xué)生補(bǔ)充缺失的字，考察其詞語記憶和語言積累情況。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法應(yīng)先查部首（日），再查除去部首后還有（8）畫。

（2）“林”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（L），再查音節(jié)（lin）。

（3）“對”字用部首查字法應(yīng)先查部首（寸），再查除去部首后還有（4）畫。

答案解析：考查學(xué)生使用字典的基本技能。題目要求學(xué)生運(yùn)用部首查字法和音序查字法查找指定漢字的部首、筆畫或音節(jié)，考察其掌握字典使用方法的情況。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空（藍(lán)）。

（2）小草（綠）。

（3）花兒（開）。

（4）太陽（升）。

（5）小鳥（飛）。

（6）我們（快）樂。

答案解析：考查學(xué)生根據(jù)語境選擇恰當(dāng)詞語的能力。題目中的詞語均為教材中出現(xiàn)或本學(xué)期學(xué)習(xí)的形容詞或動(dòng)詞，要求學(xué)生結(jié)合句子語境選擇合適的詞語填空，考察其詞匯運(yùn)用和語言理解能力。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）他明天去北京公園玩?！魈焖ケ本┕珗@玩。

（2）我的書包里有很多書和文具?！业臅镉泻芏鄷臀木摺?/p>

（3）小鳥在樹枝上唱歌很好聽?！▲B在樹枝上唱得好聽。

（4）媽媽做了香噴噴的飯菜給我們吃?！鷭寢屪隽讼銍妵姷娘埐私o我們吃。

答案解析：考查學(xué)生辨別和修改病句的能力。題目中的句子涵蓋了成分殘缺、語序不當(dāng)?shù)瘸Ｒ姴【漕愋停髮W(xué)生找出病因并進(jìn)行修改，考察其語言規(guī)范和表達(dá)能力。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫完整：公園里______。→公園里很美/有很多人/有綠樹紅花等。

（2）把句子寫反義：高興______?！吲d→傷心/不高興。

（3）把句子改為“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。______?！L(fēng)把小樹吹倒了。

（4）把句子改為“被”字句：同學(xué)們打掃了教室。______。→教室被同學(xué)們打掃了。

答案解析：考查學(xué)生變換句式的能力。題目要求學(xué)生根據(jù)要求將句子寫完整、改寫反義詞、改寫為“把”字句或“被”字句，考察其語言運(yùn)用和句式轉(zhuǎn)換能力。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春雨的色彩是______的，是______的，也是______的?！S綠紅

（2）小草________，野花________。→發(fā)芽開花

（3）______的太陽，______的白云。→紅紅

（4）______像______，______像______。→小草羊白云羊群（或其他合理答案）

（5）______對小鳥說：“________?！薄鷭寢屇阋爧寢尩脑挘ɑ蚱渌侠泶鸢福?/p>

答案解析：考查學(xué)生對課文的熟悉程度和記憶能力。題目中的填空內(nèi)容均選自一年級(jí)下冊教材中的具體課文，要求學(xué)生根據(jù)課文原文填空，考察其課文理解和記憶情況。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）小鴨子想下水玩，是因?yàn)橛X得河水又清又淺。

（2）媽媽不讓小鴨子自己下水，是因?yàn)樗m然看起來不深，但里面可能有看不見的危險(xiǎn)。

（3）小鴨子一開始的態(tài)度是有點(diǎn)不高興。

（4）媽媽是怎么勸小鴨子的？媽媽先是連忙說有危險(xiǎn)，然后又溫和地對它說河水能淹死不會(huì)游泳的人，雖然會(huì)游泳也要小心。

（5）這個(gè)故事告訴我們什么道理？這個(gè)故事告訴我們無論做什么事情都要小心，不能因?yàn)楸砻婵雌饋戆踩偷粢暂p心，要聽從長輩的勸告，注意安全。

答案解析：考查學(xué)生的閱讀理解能力。題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問題，包括找出原因、態(tài)度、勸告內(nèi)容以及概括道理，考察其理解文章內(nèi)容、提取關(guān)鍵信息和概括能力。

十.作文