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小學語文四年級下冊《小英雄雨來(節(jié)選)》復習試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
shǎoxióngyǔláizàijiāngnánchūntiānyáoyàng
lǎoshījiàoxùnyǒulǐmǎnchénglínzhīshìyàojǐn
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
救(jiù/jiǒu)澆(jiāo/jiǎo)砍(kǎn/kàn)掙(zhēng/zhèng)蠟(là/lè)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
小英雄()()()()的河()()不安()()不息()()有力()()而逃
四.查字典填空。(3分)
“慌”字用部首查字法應先查部首(),再查()畫,它的音序是()。
“松”字在字典里的解釋有:①松樹;②不緊密,不堅實;③精神不集中。在“石頭很松”這個詞中,“松”應選第()種解釋。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)敵人把雨來藏在哪里了?藏在一個()洞里。
(2)雨來被敵人抓住了,但他心里很()。
(3)敵人用糖塊誘惑雨來,雨來()地沒有上當。
(4)雨來游泳技術很()。
(5)雨來像小鯉魚一樣,從水中()過來。
(6)敵人問雨來是否知道李大叔的下落,雨來()地說:“不知道。”
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)雨來在河里游來游去,非??鞓返?。
(2)敵人問雨來:“你把李大叔藏到哪里去了?”雨來說:“我沒有看見?!?/p>
(3)小英雄雨來機智勇敢,他不怕困難。
(4)通過學習《小英雄雨來》,我受到了教育,很受啟發(fā)。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)雨來被敵人抓住了。(改成“把”字句)
(2)敵人問雨來:“你見過李大叔嗎?”(改成轉述句)
(3)雨來像小鯉魚一樣,從水中鉆了出來。(縮句)
(4)我們學習小英雄雨來的故事,很受感動。(改成反問句)
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)敵人把雨來藏在一個()洞里。
(2)雨來爸爸說:“(),(),(),(),我們是中國人,我們愛自己的祖國!”
(3)雨來被鬼子打了一下,從水里()上來,臉(),()。
(4)敵人用()引誘雨來,雨來()地沒有吃。
(5)雨來游泳技術很()。(填課文中的詞語)
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
雨來住在還鄉(xiāng)河畔,是個游泳的好孩子。一天,雨來正在河邊玩耍,突然聽到槍聲。他看見河對岸有幾個日本鬼子,正朝著他家這邊走來。雨來趕緊跑回家,告訴了媽媽。媽媽讓他快跑,自己則去通知村里的人。雨來跑到李大叔家,發(fā)現(xiàn)李大叔也被鬼子抓住了。鬼子逼問李大叔的下落,李大叔一聲不吭。雨來假裝順從,被鬼子抓住。在去鬼子的據(jù)點的路上,雨來想趁機逃跑,但被鬼子發(fā)現(xiàn)了。雨來被鬼子打了幾下,又回到了據(jù)點。
(1)雨來家住在哪里?
(2)雨來為什么聽到槍聲會趕緊跑回家?
(3)李大叔被鬼子抓住了,他是怎么做的?
(4)雨來在被鬼子抓住的過程中,想做什么?結果怎么樣?
(5)短文主要寫了雨來哪兩件事?
十.作文。(30分)
請以“我身邊的小英雄”為題,寫一篇作文。要求:內(nèi)容具體,語句通順,表達真情實感,不少于400字。
一.看拼音寫詞語。(8分)
少年雨來在江南春天搖揚
老師教訓有理馬上知識要緊
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
救(√)澆(√)砍(√)掙(√)蠟(√)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
小英雄隱蔽碧綠心神奔流堅定溜走
四.查字典填空。(3分)
“慌”字用部首查字法應先查部首(?忄),再查(亡)畫,它的音序是(H)。
“松”字在字典里的解釋有:①松樹;②不緊密,不堅實;③精神不集中。在“石頭很松”這個詞中,“松”應選第(②)種解釋。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)隱蔽
(2)堅定
(3)堅定
(4)好
(5)鉆
(6)堅定
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)雨來在河里游來游去,心里非常快樂。
(2)敵人問雨來:“你把李大叔藏到哪里去了?”雨來說:“我沒有看見?!?/p>
(3)小英雄雨來機智勇敢,他不怕任何困難。
(4)通過學習《小英雄雨來》,我受到了教育,很受啟發(fā)。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)敵人抓住了雨來。
(2)敵人問雨來是否見過李大叔。
(3)雨來從水中鉆了出來。
(4)我們學習小英雄雨來的故事,怎能不受感動呢?
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)隱蔽
(2)我們愛自己的祖國,我們是中國人,我們不怕任何困難,我們一定不怕死
(3)浮出來渾身是傷嘴里全是血
(4)糖塊搖頭
(5)好
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)雨來家住還鄉(xiāng)河畔。
(2)因為雨來聽到槍
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