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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試卷陜西一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
chūcǎiwǒmenyuánláizhōngguódōngtóu
xiāorényīnwèishūbīnhǎoyǒuqíngzhèngzhīzhǔrén
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
好(hǎo/hào)綱(gāng/gàng)顏(yán/yàn)
發(fā)(fā/fà)著(zhāo/zhe)樂(lè)(lè/yuè)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
自()()()()不安()()大悟()心()地
()()有方()()可愛(ài)()心()血
四.查字典填空。(3分)
(1)“漂”字用部首查字法,先查部首“氵”,再查除去部首后剩下的5畫(huà),這個(gè)字是______字,音序是______,讀______。
(2)“明”字用音序查字法,先查音序“M”,再查音節(jié)“ming”,在第三畫(huà)中找到這個(gè)字,它的意思有“亮”和“明白”,給“明天”的“明”選擇一個(gè)意思填在括號(hào)里______。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)放學(xué)了,同學(xué)們()興高采烈地回家了。
(2)我的書(shū)包很()重,需要用力才能背起來(lái)。
(3)公園里的花()五顏六色,真好看。
(4)小明做完了作業(yè),還主動(dòng)幫媽媽?zhuān)ǎ┘覄?wù)。
(5)天氣()熱,我們都穿上了薄衣服。
(6)小貓()安靜地坐在窗臺(tái)上看著外面。
可愛(ài)可以高興很重顏色許多安靜
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)春天,小草發(fā)芽了,花兒開(kāi)放。
(2)老師教我們認(rèn)字和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(3)他明天去北京參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(4)媽媽買(mǎi)了蘋(píng)果、香蕉和水果。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把字句:小貓吃了魚(yú)。改成“把”字句:_________________________。
(2)被字句:花兒被風(fēng)吹落了。改成“把”字句:_________________________。
(3)反問(wèn)句:我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。改成反問(wèn)句:_________________________。
(4)縮句:美麗的柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉??s句:_________________________。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)春雨的色彩,像______,像______,像______。
(2)《小池》這首詩(shī)的作者是______朝的______。詩(shī)中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”描寫(xiě)了______的樣子。
(3)小松鼠的尾巴像______,夏天______,冬天______。
(4)______是四字詞語(yǔ),意思是形容做事又快又好。比如:______地完成了任務(wù)。
(5)看到別人有困難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)______。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小麗是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。周末,她幫助媽媽打掃房間。她先掃地,把地掃得干干凈凈。然后,她擦桌子,把桌子擦得亮晶晶的。最后,她還幫媽媽洗了衣服。媽媽夸她真能干。
(1)小麗幫助媽媽做了______、______和______。
(2)短文中描寫(xiě)小麗掃地結(jié)果的詞語(yǔ)是______。
(3)媽媽對(duì)小麗說(shuō)了______的話(huà)。
(4)你覺(jué)得小麗是個(gè)______的孩子?請(qǐng)寫(xiě)兩個(gè)詞。______、______。
(5)請(qǐng)你寫(xiě)一句話(huà)夸夸小麗。______。
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的_____”為題,寫(xiě)一篇短文。可以寫(xiě)你的家人、朋友、寵物或者你喜愛(ài)的事物,表達(dá)你的感情。注意語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,可以寫(xiě)寫(xiě)它的樣子、名字、你喜歡它的原因以及你和它之間發(fā)生的故事等。不少于200字。
一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
摘采我們?cè)瓉?lái)中國(guó)東頭
小人因?yàn)闀?shū)本好有情正主人
答案與解析:考查學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力,需掌握本冊(cè)生字的拼音和正確書(shū)寫(xiě)。答案需準(zhǔn)確無(wú)誤,與課本所學(xué)詞語(yǔ)相符。
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
好(hǎo/hào)綱(gāng/gàng)顏(yán/yàn)
發(fā)(fā/fà)著(zhāo/zhe)樂(lè)(lè/yuè)
答案與解析:考查學(xué)生對(duì)多音字讀音的辨析能力。需根據(jù)具體詞語(yǔ)選擇正確的讀音。例如:好[hǎo]優(yōu)點(diǎn);[hào]喜愛(ài)。綱[gāng]提綱;[gàng]綱常。顏[yán]顏色;[yàn]顏面。發(fā)[fā]發(fā)現(xiàn);[fà]頭發(fā)。著[zhe]看著;[zhāo]著急。樂(lè)[lè]快樂(lè);[yuè]音樂(lè)。
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
自()()()()不安()()大悟()心()地
()()有方()()可愛(ài)()心()血
答案與解析:考查學(xué)生積累成語(yǔ)的能力。需根據(jù)語(yǔ)境和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)補(bǔ)充完整。例如:自言自語(yǔ);忐忑不安;恍然大悟;全心全地;對(duì)癥下藥;活潑可愛(ài);廢寢忘食。
四.查字典填空。(3分)
(1)“漂”字用部首查字法,先查部首“氵”,再查除去部首后剩下的5畫(huà),這個(gè)字是______字,音序是______,讀______。
(2)“明”字用音序查字法,先查音序“M”,再查音節(jié)“ming”,在第三畫(huà)中找到這個(gè)字,它的意思有“亮”和“明白”,給“明天”的“明”選擇一個(gè)意思填在括號(hào)里______。
答案與解析:考查學(xué)生使用字典的能力。第一空考查部首查字法,需知道“漂”的部首是“氵”,除去部首后是5畫(huà),是“氵”部首的右邊部分,即“票”的左邊,是“票”字。音序是“P”。讀音是“piāo”。第二空考查音序查字法,需知道“明”的音序是“M”。在“ming”的第三畫(huà)中找到“明”字。給“明天”的“明”選擇“亮”的意思。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)放學(xué)了,同學(xué)們()興高采烈地回家了。
(2)我的書(shū)包很()重,需要用力才能背起來(lái)。
(3)公園里的花()五顏六色,真好看。
(4)小明做完了作業(yè),還主動(dòng)幫媽媽?zhuān)ǎ┘覄?wù)。
(5)天氣()熱,我們都穿上了薄衣服。
(6)小貓()安靜地坐在窗臺(tái)上看著外面。
可愛(ài)可以高興很重顏色許多安靜
答案與解析:考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的能力。需理解每個(gè)詞語(yǔ)的意思,并結(jié)合句子語(yǔ)境選擇最合適的詞語(yǔ)。例如:“高興”表示開(kāi)心,“可以”表示能夠,“很多”表示數(shù)量多,“安靜”表示沒(méi)有聲音。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)春天,小草發(fā)芽了,花兒開(kāi)放。
(2)老師教我們認(rèn)字和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(3)他明天去北京參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(4)媽媽買(mǎi)了蘋(píng)果、香蕉和水果。
答案與解析:考查學(xué)生修改病句的能力。需找出句子中的錯(cuò)誤,并進(jìn)行修改。例如:(1)改為“春天,小草發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了。”(2)改為“老師教我們認(rèn)字,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!保?)改為“他明天去北京參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”(4)改為“媽媽買(mǎi)了蘋(píng)果、香蕉等水果?!?/p>
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把字句:小貓吃了魚(yú)。改成“把”字句:_________________________。
(2)被字句:花兒被風(fēng)吹落了。改成“把”字句:_________________________。
(3)反問(wèn)句:我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。改成反問(wèn)句:_________________________。
(4)縮句:美麗的柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉??s句:_________________________。
答案與解析:考查學(xué)生改寫(xiě)句子的能力。需根據(jù)要求將句子改寫(xiě)成指定的句式。例如:(1)小貓把魚(yú)吃了。(2)風(fēng)把花兒吹落了。(3)我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢?(4)柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了新葉。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)春雨的色彩,像______,像______,像______。
(2)《小池》這首詩(shī)的作者是______朝的______。詩(shī)中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”描寫(xiě)了______的樣子。
(3)小松鼠的尾巴像______,夏天______,冬天______。
(4)______是四字詞語(yǔ),意思是形容做事又快又好。比如:______地完成了任務(wù)。
(5)看到別人有困難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)______。
答案與解析:考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶能力。需認(rèn)真閱讀課文,并找出相應(yīng)的答案。例如:(1)草綠黃葉紅花。(2)宋楊萬(wàn)里荷花。(3)毛筆暖和蓬松。(4)又快又好又快又好。(5)幫助別人。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小麗是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。周末,她幫助媽媽打掃房間。她先掃地,把地掃得干干凈凈。然后,她擦桌子,把桌子擦得亮晶晶的。最后,她還幫媽媽洗了衣服。媽媽夸她真能干。
(1)小麗幫助媽媽做了______、______和______。
(2)短文中描寫(xiě)小麗掃地結(jié)果的詞語(yǔ)是______。
(3)媽媽對(duì)小麗說(shuō)了______的話(huà)。
(4)你覺(jué)得小麗是個(gè)______的孩子?請(qǐng)寫(xiě)兩個(gè)詞。___
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