語文試卷改進措施小學(xué)一.看拼音寫詞語。（8分）

zhīzhīshìshìzhōngzhōngyìyì

tíngtíngtāotāomǎnmǎnjījī

xīnxīnràngràngxiānxiānshēnshēn

wānwānyānyānpípíshénshén

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

炎（yán/yàn）走（zǒu/zòu）泥（ní/nǐ）

假（jiǎ/jià）觀（guān/guàn）間（jiān/jiàn）

樂（lè/lè）處（chǔ/chù）背（bèi/bēi）

著（zhe/zháo）級（jí/jí）散（sǎn/sàn）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（）口（）（）心（）目

（）（）有（）（）（）不舍

（）心（）血（）（）大悟

四.查字典填空。（3分）

“精”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它的意思是（）；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

“步”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它的意思是（）；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來了，小草（）了頭。

A.挺B.仰C.抬D.舉

（2）這道數(shù)學(xué)題很難，我需要（）思考一下。

A.仔細B.輕松C.粗心D.迅速

（3）他的畫畫得很好，色彩搭配得很（）。

A.美觀B.難看C.粗糙D.模糊

（4）老師的話讓我深受（）。

A.教育B.鼓勵C.威脅D.嘲笑

（5）妹妹的臉蛋紅撲撲的，像熟透了的（）。

A.桃子B.蘋果C.香蕉D.橘子

（6）他每天堅持跑步，身體很（）。

A.健康B.虛弱C.疲憊D.消瘦

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我和同學(xué)們明天要去公園參加植樹活動。

2.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

3.小鳥在樹上唱歌非常好聽。

4.老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：秋天來了。

2.把反問句改成陳述句：難道我們不應(yīng)該保護環(huán)境嗎？

3.用“不但……而且……”造句。

4.縮句：紅紅的蘋果掛滿了枝頭。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《靜夜思》中，描寫月亮的句子是：“（）（）（）（）（）”。

2.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪的媽媽是（）。

3.“（）（）（）（）（）”，這是《三字經(jīng)》中教導(dǎo)我們要孝敬父母的話。

4.愛國主義詩歌《吃水不忘挖井人》中，歌頌了先輩（）的精神。

5.在《識字課》中，我們認識了常見的漢字，比如“大”、“小”、“天”、“地”，這些字都是通過觀察（）來學(xué)習(xí)的。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明家門前有一條小河。河水清清的，可以看到河底光滑的鵝卵石。河水緩緩地流著，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。河岸邊長滿了綠油油的小草，幾朵野花點綴其間，十分美麗。小魚在河里快活地游來游去，有時候還會躍出水面，好像在跟岸上的人們打招呼。傍晚時分，夕陽的余暉灑在河面上，水面波光粼粼，就像撒滿了金子一樣，景色美極了。

1.小明家門前是什么？

2.河水是什么樣的？

3.河岸邊有什么？

4.小魚在河里做什么？

5.傍晚時分，河水什么樣？

十.作文。（30分）

請以“我的朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕囊晃缓门笥?，介紹他的性格特點、你們之間發(fā)生的故事等，表達你對他的感情。

一.看拼音寫詞語。（8分）

知識識事中中意意聽聽跳跳滿滿急急

心心讓讓先先深深彎彎言言疲疲神神

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

炎（√）走（√）泥（√）

假（√）觀（√）間（√）

樂（√）處（√）背（√）

著（√）級（√）散（√）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心口（相）應(yīng)（心）馳（神）往（戀戀）不舍（嘔心）瀝血（恍）然大悟

四.查字典填空。（3分）

“精”字用部首查字法應(yīng)先查部首（糸），再查（8）畫，它的意思是（精巧；精華；用心）；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（J），再查音節(jié)（jīng）。

“步”字用部首查字法應(yīng)先查部首（步），再查（3）畫，它的意思是（腳步；行走）；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（B），再查音節(jié)（bù）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）C（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我和同學(xué)們明天要去公園參加植樹活動。（修改：無）

2.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。（修改：無）

3.小鳥在樹上唱歌非常好聽。（修改：小鳥的歌聲非常好聽。）

4.老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（修改：老師對我們說，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.秋天來了，天氣涼爽了，樹葉變黃了，田野里一片豐收的景象。

2.我們應(yīng)該保護環(huán)境。

3.妹妹不但聰明，而且學(xué)習(xí)認真。

4.蘋果掛滿了枝頭。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.床前明月光

2.青蛙

3.父母恩重難報

4.毛主席

5.事物

九.