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PartAUnit4Myhome人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)2課前熱身說(shuō)出各個(gè)房間的名稱。話題導(dǎo)入bedroom/?bedru?m/(名詞)臥室living/?l?v??/room客廳;起居室study/?st?di/(名詞)書房23新詞展示1kitchen/?k?t??n/(名詞)廚房bathroom/?bɑ?θru?m/(名詞)浴室;洗手間45新詞展示點(diǎn)擊“新詞展示”,跟我一起學(xué)詞匯吧!新詞展示新詞展示
小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起學(xué)Let'stalk吧。課文朗讀課文原文1.living/?l?v??/room客廳;起居室重點(diǎn)詞匯巧記重難點(diǎn)探究living+room=livingroom例句Mymotherisinthelivingroom.我媽媽在客廳里。2.study/?st?di/(名詞)書房重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Heisstudyingmaths.他正在學(xué)數(shù)學(xué)。拓展Issheinthestudy?她在書房嗎?例句study也可作動(dòng)詞,意為“學(xué)習(xí)”。3.kitchen/?k?t??n/(名詞)廚房重點(diǎn)詞匯復(fù)數(shù)重難點(diǎn)探究例句kitchensMyfatherisinthekitchen.我爸爸在廚房。Groupwork分角色朗讀Let’stalk。課堂互動(dòng)詳解重點(diǎn)句型1.Whereisshe?她在哪兒?句型結(jié)構(gòu):Where+be動(dòng)詞(is/are)+主語(yǔ)?回答:主語(yǔ)+be動(dòng)詞(is/are)+介詞短語(yǔ).—WhereisTom?湯姆在哪兒?—Heisinthelivingroom.他在客廳里?!猈hereisshe?她在哪兒?—Sheisinthekitchen.她在廚房里。重難點(diǎn)探究詳解重點(diǎn)句型2.—Issheinthelivingroom?她在客廳里嗎?—No,sheisn’t.不,她不在。句型結(jié)構(gòu):Be動(dòng)詞(Is/Are)+主語(yǔ)+介詞短語(yǔ)?回答:Yes,主語(yǔ)+be動(dòng)詞(is/are)./No,主語(yǔ)+be動(dòng)詞(is/are)+not.—Isheinthebedroom?他在臥室里嗎?—No,heisn’t.不,他不在?!狪ssheinthekitchen?她在廚房里嗎?—Yes,sheis.是的,她在。重難點(diǎn)探究課文原文詳解重點(diǎn)句型—Isitinyourdesk?在你的書桌里嗎?—No,itisn’t.不,不在。句型結(jié)構(gòu):Be動(dòng)詞(Is/Are)+主語(yǔ)+介詞短語(yǔ)?回答:Yes,主語(yǔ)+be動(dòng)詞(is/are)./No,主語(yǔ)+be動(dòng)詞(is/are)+not.—Isitinyourdesk?在你的書桌里嗎?—Yes,itis.是的,它在?!狪sitinyourbook?在你的書里嗎?—No,itisn’t.不,不在。重難點(diǎn)探究Groupwork兩人一組,表演Let’splay。課堂互動(dòng)
小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起學(xué)Let'slearn吧。課文朗讀課文原文1.hand(名詞)手重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Thereisarulerinherhand.她手里有一把尺子。復(fù)數(shù)hands重難點(diǎn)探究2.bedroom/?bedru?m/(名詞)臥室重點(diǎn)詞匯I’minmybedroom.我在我的臥室里。巧記例句
bed+room=bedroom重難點(diǎn)探究3.bathroom/?bɑ?θru?m/(名詞)浴室;洗手間重點(diǎn)詞匯He’sinthebathroom.他在洗手間里。巧記例句bath+room=bathroom課文原文詳解重點(diǎn)句型Gotothelivingroom.WatchTV.去客廳??措娨?。
Gotothestudy.Readabook.去書房。看書。Gotothebedroom.Haveanap.去臥室。睡覺(jué)。此句型以動(dòng)詞原形開頭,是祈使句的一種,常用來(lái)提出行動(dòng)建議。重難點(diǎn)探究Groupwork聽(tīng)一聽(tīng),做一做。課堂互動(dòng)
小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起學(xué)Let'sspell吧。課文朗讀課文原文課文原文課文原文cuteuseupGroupwork請(qǐng)同學(xué)們分角色表演Let’stalk。課堂互動(dòng)鞏固練習(xí)一、給下列圖片選擇相應(yīng)的單詞或短語(yǔ)。A.bedroom
B.kitchen
C.study
D.bathroom
E.livingroom1.
2.
3.
4.
5.
ECBDA鞏固練習(xí)二、單詞與圖片連線。bedroomstudykitchenbathroom一、本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)詞匯如下:二、本課時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句子如下:回顧小結(jié)Whereisshe?她在哪兒?—Issheinthelivingroom?她在客廳里嗎?—No,sheisn’t.不,她不在。Gotothelivingroom.WatchTV.去客廳??措娨暋otothestudy.Readabook.去書房??磿?。Gotothebedroom.Haveanap.去臥室。睡覺(jué)。bedroom(臥室)study
(書房)kitchen(廚房)livingroom(客廳;起居室)bathroom(浴室;洗手間)基礎(chǔ)開心園Ⅰ.Listen
and
choose.
(聽(tīng)錄音,
選出單詞畫線部分與你所聽(tīng)單詞有相同音素的一項(xiàng)。)(
)1.A.panda
B.elephant
C.picture(
)2.A.Chinese B.fish
C.think(
)3.A.black
B.gift
C.ruler(
)4.A.shelf
B.under
C.picture(
)5.A.year B.twelve
C.cap聽(tīng)力材料1.phone
/f/
2.teacher
/t?/
3.sock
/k/
4.Philip
/f/
5.cat
/k/BAACCⅡ.Listen
and
choose.
(聽(tīng)錄音,
選出你所聽(tīng)到的單詞補(bǔ)全句子。)(
)1.The(A.photo
B.picture)looksverynice.(
)2.Therearesome(A.pandas
B.elephants)inthezoo.(
)3.(A.Peter
B.Philip)isfromAmerica.Heisanewstudenthere.(
)4.Youcantakephotoswithyournew(A.phone
B.floor).(
)5.Webuysome(A.ducks
B.socks).Theyareyellow.ABBAA聽(tīng)力材料1.Thephotolooksverynice.2.Therearesomeelephantsinthezoo.3.PhilipisfromAmerica.Heisanewstudenthere.4.Youcantakephotoswithyournewphone.5.Webuysomeducks.Theyareyellow.能力闖關(guān)島Ⅲ.Read
and
choose.
(讀一讀,
選出與句子中單詞畫線部分發(fā)音相同的一項(xiàng)。)(
)1.Iusemyphonetocallmygrandmaeveryweek.A.photo B.home
C.play(
)2.Mylittlesisterlikestodrawelephantsonherpaper.A.park B.phone
C.brother(
)3.IlearnEnglisheveryday.A.shop B.children
C.classABA(
)4.Lookatthewomanoverthere!SheismyChineseteacher.A.sheep B.school C.chair(
)5.Let’stakeaphotoinfrontofthebeautifulflower.A.Philip B.pen C.hospitalCA拓展訓(xùn)練營(yíng)Ⅳ.Read
and
finish
the
tasks.
(閱讀短文,
完成下列任務(wù)。)Onesunnyday,Philipgoestothezoo.He’shappytoseetheanimals.Heseesabigelephant.Philipisamazed(驚奇的).Hequicklytakesouthisphoneandtakesphotosofit.Then,hemeetshiscousinnearthecommunity.Theytakeawalktogether.Philiptellshiscousinhowco
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