2025四川宜賓市高縣體育發(fā)展中心面向高縣縣內(nèi)公辦學(xué)校在編在職教師選調(diào)3人參考考點(diǎn)題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1．張某在公共場(chǎng)所醉酒后，對(duì)路人李某進(jìn)行言語(yǔ)威脅，并試圖動(dòng)手推搡。民警到場(chǎng)后，依法對(duì)張某進(jìn)行約束，并協(xié)助其回家。此行為體現(xiàn)了行政處罰中的()。A、警告B、罰款C、行政拘留D、約束措施答案：D解析：行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的行為人給予的懲戒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》的規(guī)定，行政處罰的種類(lèi)包括：警告、罰款、沒(méi)收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留等。約束措施屬于臨時(shí)性強(qiáng)制措施，用于保護(hù)公民人身安全或防止其繼續(xù)危害社會(huì)，不屬于正式的行政處罰種類(lèi)。民警對(duì)醉酒的張某進(jìn)行約束，屬于臨時(shí)性強(qiáng)制措施，目的是防止其危害社會(huì)，不屬于行政處罰中的警告、罰款、行政拘留等正式種類(lèi)。故選D。2．某學(xué)校教師李某在教學(xué)過(guò)程中，因?qū)W生未完成作業(yè)而對(duì)其進(jìn)行體罰。這種行為違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中的()。A、教育教學(xué)規(guī)定B、教師職業(yè)道德規(guī)范C、學(xué)生權(quán)益保護(hù)規(guī)定D、學(xué)校管理職責(zé)答案：C解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》明確規(guī)定了學(xué)生的權(quán)益保護(hù)，其中第三十九條規(guī)定“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！崩钅硨?duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，屬于侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，違反了該法中的學(xué)生權(quán)益保護(hù)規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤，教育教學(xué)規(guī)定主要涉及教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置等內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤，教師職業(yè)道德規(guī)范屬于行業(yè)規(guī)范，但該法直接規(guī)定了體罰的禁止性。D項(xiàng)錯(cuò)誤，學(xué)校管理職責(zé)涉及學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)，但該法直接約束教師行為。故選C。3．某地政府為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，決定將一塊國(guó)有土地出讓給某企業(yè)建設(shè)商業(yè)項(xiàng)目。該行為需經(jīng)過(guò)()的批準(zhǔn)。A、同級(jí)人民代表大會(huì)B、上級(jí)人民政府C、同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D、人民法院答案：B解析：《中華人民共和國(guó)土地管理法》第四十五條規(guī)定“征收土地應(yīng)當(dāng)依法報(bào)經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)?！眹?guó)有土地出讓屬于征收土地的一種形式，需經(jīng)過(guò)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法實(shí)施條例》的規(guī)定，征收土地的批準(zhǔn)權(quán)限由國(guó)務(wù)院和省級(jí)人民政府行使。地方政府出讓國(guó)有土地，需報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民政府批準(zhǔn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，同級(jí)人民代表大會(huì)主要審議地方性法規(guī)和政府工作報(bào)告。C項(xiàng)錯(cuò)誤，同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)屬于地方立法機(jī)關(guān)，不直接批準(zhǔn)土地出讓。D項(xiàng)錯(cuò)誤，人民法院負(fù)責(zé)司法審判，不涉及土地出讓審批。故選B。4．某企業(yè)因環(huán)境污染問(wèn)題被環(huán)保部門(mén)責(zé)令限期整改，逾期未整改。環(huán)保部門(mén)依法對(duì)該企業(yè)進(jìn)行罰款。此行為屬于()。A、民事處罰B、行政拘留C、刑事處罰D、行政處罰答案：D解析：《中華人民共和國(guó)行政處罰法》規(guī)定，行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的行為人給予的懲戒。罰款屬于行政處罰的一種，適用于違反環(huán)保法規(guī)的企業(yè)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，民事處罰主要涉及民事糾紛中的賠償?shù)蓉?zé)任承擔(dān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政拘留適用于違反治安管理的行為人。C項(xiàng)錯(cuò)誤，刑事處罰適用于犯罪行為，需經(jīng)司法機(jī)關(guān)判決。故選D。5．某教師在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，因操作不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生受傷。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，該教師可能承擔(dān)()責(zé)任。A、刑事責(zé)任B、民事責(zé)任C、行政責(zé)任D、刑事責(zé)任和民事責(zé)任答案：B解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。”第四十八條規(guī)定“教師依法享有受教育權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、管理權(quán)等權(quán)利。教師因履行教育教學(xué)職責(zé)受到傷害的，依法享有醫(yī)療、救助等權(quán)利?！痹摻處熞虿僮鞑划?dāng)導(dǎo)致學(xué)生受傷，屬于民事侵權(quán)行為，需承擔(dān)民事責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤，只有在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在故意或重大過(guò)失，且造成嚴(yán)重后果時(shí)，才可能涉及刑事責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政責(zé)任主要涉及違反教育管理秩序的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，只有在同時(shí)滿足刑事責(zé)任和民事責(zé)任構(gòu)成要件時(shí)，才可能承擔(dān)雙重責(zé)任。故選B。6．某社區(qū)為改善居民生活環(huán)境，組織居民清理小區(qū)內(nèi)的垃圾。該行為體現(xiàn)了公民的()。A、政治權(quán)利B、經(jīng)濟(jì)權(quán)利C、文化權(quán)利D、環(huán)境權(quán)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第六條規(guī)定“一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)。”公民清理小區(qū)垃圾，屬于履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，體現(xiàn)了環(huán)境權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，政治權(quán)利包括選舉權(quán)、被選舉權(quán)等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文化權(quán)利包括受教育權(quán)、文化創(chuàng)作權(quán)等。故選D。7．某博物館展出了一批明清時(shí)期的文物，其中一件瓷器因保存不善出現(xiàn)破損。博物館應(yīng)采取的措施是()。A、立即修復(fù)瓷器并展出B、不予修復(fù)以保持原貌C、記錄破損情況并加強(qiáng)保護(hù)D、將瓷器拍照后移出展出答案：C解析：《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》第二十一條規(guī)定“文物保存狀況發(fā)生變化的，文物收藏單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄，并采取措施防止文物繼續(xù)損壞?！辈┪镳^對(duì)破損的瓷器應(yīng)記錄破損情況并加強(qiáng)保護(hù)，而不是立即修復(fù)或不予修復(fù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，未經(jīng)專業(yè)評(píng)估不得擅自修復(fù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)采取措施防止文物繼續(xù)損壞。D項(xiàng)錯(cuò)誤，拍照記錄是必要的，但應(yīng)同時(shí)加強(qiáng)保護(hù)。故選C。8．某地政府為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，決定將部分荒山綠化。該行為符合《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中的()原則。A、可持續(xù)發(fā)展原則B、環(huán)境保護(hù)優(yōu)先原則C、污染擔(dān)責(zé)原則D、共同責(zé)任原則答案：A解析：《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第五條規(guī)定“環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔(dān)責(zé)的原則?！被纳骄G化屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的范疇，符合可持續(xù)發(fā)展原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，環(huán)境保護(hù)優(yōu)先原則強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，污染擔(dān)責(zé)原則適用于污染行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，共同責(zé)任原則強(qiáng)調(diào)多方參與環(huán)境保護(hù)。故選A。9．某學(xué)校教師李某在課堂上使用方言進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致部分學(xué)生聽(tīng)不懂。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，該教師的行為可能違反了()。A、教育教學(xué)規(guī)定B、教師職業(yè)道德規(guī)范C、學(xué)生權(quán)益保護(hù)規(guī)定D、學(xué)校管理職責(zé)答案：A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定“教師應(yīng)當(dāng)使用全國(guó)通用的普通話進(jìn)行教學(xué)，推廣使用規(guī)范字?！崩钅呈褂梅窖赃M(jìn)行教學(xué)，違反了該法中的教育教學(xué)規(guī)定。普通話是教育教學(xué)的基本要求，有助于促進(jìn)教育公平。B項(xiàng)錯(cuò)誤，教師職業(yè)道德規(guī)范涉及教師行為，但該法直接規(guī)定了語(yǔ)言使用要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，學(xué)生權(quán)益保護(hù)規(guī)定主要涉及學(xué)生權(quán)利保障。D項(xiàng)錯(cuò)誤，學(xué)校管理職責(zé)涉及學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)，但該法直接約束教師行為。故選A。10．某企業(yè)為節(jié)約成本，將生產(chǎn)廢水直接排入附近河流。根據(jù)《中華人民共和國(guó)水污染防治法》的規(guī)定，該企業(yè)可能面臨()處罰。A、警告B、罰款C、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D、行政拘留答案：B解析：《中華人民共和國(guó)水污染防治法》第八十七條規(guī)定“違反本法規(guī)定，排放水污染物的，由縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)責(zé)令停止違法行為，限期改正，處十萬(wàn)元以上一百萬(wàn)元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)，責(zé)令拆除或者關(guān)閉?！逼髽I(yè)將生產(chǎn)廢水直接排入河流，屬于違法排污行為，可能面臨罰款處罰。A項(xiàng)錯(cuò)誤，警告適用于較輕微的違法行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)適用于情節(jié)嚴(yán)重的違法行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政拘留適用于違反治安管理的行為。故選B。11．某社區(qū)為提高居民健康水平，組織專家開(kāi)展健康知識(shí)講座，重點(diǎn)宣傳高血壓、糖尿病等慢性病的預(yù)防措施。此舉主要目的是提高居民對(duì)()的認(rèn)識(shí)。A、傳染病B、慢性病C、職業(yè)病D、地方病答案：B解析：《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》規(guī)定，國(guó)家發(fā)展健康教育和健康促進(jìn)事業(yè)，普及健康知識(shí)，提高公民健康素養(yǎng)。慢性病是指病程長(zhǎng)、病因復(fù)雜、健康損害以及社會(huì)危害嚴(yán)重的疾病，如高血壓、糖尿病等。社區(qū)組織健康知識(shí)講座，重點(diǎn)宣傳慢性病預(yù)防措施，有助于提高居民對(duì)慢性病的認(rèn)識(shí)，從而采取有效措施預(yù)防慢性病的發(fā)生。A項(xiàng)錯(cuò)誤，傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，如流感、結(jié)核病等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)病是指職業(yè)性有害因素直接導(dǎo)致的疾病，如塵肺病、職業(yè)中毒等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，地方病是指特定地區(qū)內(nèi)發(fā)生，與該地區(qū)自然環(huán)境和生活方式有關(guān)的疾病，如克山病、大骨節(jié)病等。故選B。12．某企業(yè)為擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，向銀行申請(qǐng)貸款。銀行在審批貸款時(shí)，會(huì)重點(diǎn)考察該企業(yè)的()。A、企業(yè)規(guī)模B、盈利能力C、企業(yè)文化D、企業(yè)歷史答案：B解析：《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》第三十五條規(guī)定，商業(yè)銀行貸款，應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家有關(guān)信貸政策和業(yè)務(wù)操作規(guī)程，審慎盡責(zé)。銀行在審批貸款時(shí)，會(huì)重點(diǎn)考察企業(yè)的盈利能力，以評(píng)估其還款能力。盈利能力強(qiáng)的企業(yè)，通常有穩(wěn)定的現(xiàn)金流，能夠按時(shí)償還貸款本息。A項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)規(guī)模雖然重要，但不是銀行審批貸款的首要標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)文化屬于企業(yè)內(nèi)部管理范疇，與貸款審批關(guān)系不大。D項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)歷史雖然能反映企業(yè)的發(fā)展歷程，但不是銀行審批貸款的主要依據(jù)。故選B。13．根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定，下列哪項(xiàng)行為屬于無(wú)效合同？A、雙方當(dāng)事人自愿簽訂的合同B、以欺詐手段簽訂的合同C、損害社會(huì)公共利益的合同D、內(nèi)容不明確的合同答案：C解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第一百五十三條規(guī)定，“違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的民事法律行為無(wú)效。違背公序良俗的民事法律行為無(wú)效?！盋項(xiàng)正確，損害社會(huì)公共利益的合同違反了法律的強(qiáng)制性規(guī)定，屬于無(wú)效合同。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雙方當(dāng)事人自愿簽訂的合同只要不違反法律強(qiáng)制性規(guī)定，就屬于有效合同。B項(xiàng)錯(cuò)誤，以欺詐手段簽訂的合同屬于可撤銷(xiāo)合同，而非無(wú)效合同。D項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)容不明確的合同可以通過(guò)協(xié)商補(bǔ)充，或者按照合同相關(guān)條款解釋，不直接導(dǎo)致合同無(wú)效。故選C。14．某公司員工李某在休假期間突發(fā)疾病去世。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定，該公司應(yīng)當(dāng)()。A、支付基本工資B、支付工資的百分之五十C、支付工資的百分之百D、支付喪葬補(bǔ)助費(fèi)和撫恤金答案：D解析：《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第七十五條規(guī)定，“勞動(dòng)者在試用期內(nèi)，工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)?！痹摲ǖ诎耸畻l規(guī)定，“勞動(dòng)者在法定休假日和婚喪假期間，用人單位應(yīng)當(dāng)支付工資?！崩钅吃谛菁倨陂g去世，公司應(yīng)當(dāng)依法支付喪葬補(bǔ)助費(fèi)和撫恤金。A項(xiàng)錯(cuò)誤，基本工資適用于正常工作期間。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，沒(méi)有法律規(guī)定在此情況下支付工資的百分之五十或百分之百。故選D。15．某科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一種新型生物技術(shù)，能夠有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量。該技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)了()的特點(diǎn)。A、信息技術(shù)B、生物技術(shù)C、新材料技術(shù)D、能源技術(shù)答案：B解析：生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分（如酶、基因等）開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)，包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程等。該科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新型生物技術(shù)能夠有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量，屬于生物技術(shù)的范疇。A項(xiàng)錯(cuò)誤，信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)處理信息的技術(shù)，如互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，新材料技術(shù)是指開(kāi)發(fā)和應(yīng)用新型材料的科學(xué)技術(shù)，如納米材料、復(fù)合材料等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，能源技術(shù)是指開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能源的技術(shù)，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等。故選B。16．近年來(lái)，我國(guó)在載人航天領(lǐng)域取得了重大突破，成功發(fā)射了神舟系列飛船。這些成就得益于我國(guó)()的發(fā)展。A、信息技術(shù)B、生物技術(shù)C、空間技術(shù)D、新材料技術(shù)答案：C解析：空間技術(shù)是指探索、開(kāi)發(fā)和利用太空及其資源的綜合性技術(shù)，包括航天器設(shè)計(jì)、發(fā)射、測(cè)控、空間應(yīng)用等。我國(guó)成功發(fā)射神舟系列飛船，屬于空間技術(shù)的范疇。A項(xiàng)錯(cuò)誤，信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)處理信息的技術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)。C項(xiàng)正確，空間技術(shù)是航天事業(yè)的核心技術(shù)，神舟系列飛船的發(fā)射和應(yīng)用都屬于空間技術(shù)的范疇。D項(xiàng)錯(cuò)誤，新材料技術(shù)是指開(kāi)發(fā)和應(yīng)用新型材料的科學(xué)技術(shù)。故選C。17．某博物館展出了一批明清時(shí)期的瓷器，其中一件瓷器因保存不善出現(xiàn)破損。博物館在處理該瓷器時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則是()。A、立即修復(fù)以保持原貌B、不予修復(fù)以保持歷史真實(shí)性C、記錄破損情況并加強(qiáng)保護(hù)D、將瓷器拍照后移出展出答案：C解析：《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，“文物保存狀況發(fā)生變化的，文物收藏單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄，并采取措施防止文物繼續(xù)損壞?！辈┪镳^對(duì)破損的瓷器應(yīng)當(dāng)記錄破損情況并加強(qiáng)保護(hù)，以防止文物繼續(xù)損壞。A項(xiàng)錯(cuò)誤，未經(jīng)專業(yè)評(píng)估不得擅自修復(fù)，以免造成不可逆的損害。B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)采取措施防止文物繼續(xù)損壞，而不是放任不管。D項(xiàng)錯(cuò)誤，拍照記錄是必要的，但應(yīng)同時(shí)加強(qiáng)保護(hù)，而不是移出展出。故選C。18．某地政府為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，決定將部分荒山綠化。該行為符合《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中的()原則。A、環(huán)境保護(hù)優(yōu)先原則B、污染擔(dān)責(zé)原則C、可持續(xù)發(fā)展原則D、共同責(zé)任原則答案：C解析：《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第五條規(guī)定，“環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔(dān)責(zé)的原則。”荒山綠化屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的范疇，符合可持續(xù)發(fā)展原則。A項(xiàng)錯(cuò)誤，環(huán)境保護(hù)優(yōu)先原則強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要性，但荒山綠化更側(cè)重于生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤，污染擔(dān)責(zé)原則適用于污染行為，與荒山綠化無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，共同責(zé)任原則強(qiáng)調(diào)多方參與環(huán)境保護(hù)，但荒山綠化主要由政府主導(dǎo)。故選C。19．根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定，下列哪項(xiàng)行為屬于可撤銷(xiāo)合同？A、雙方當(dāng)事人惡意串通損害國(guó)家利益的合同B、以欺詐手段簽訂的合同C、無(wú)行為能力人簽訂的合同D、違反公序良俗的合同答案：B解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第一百四十八條規(guī)定，“一方以欺詐手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，受欺詐方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷(xiāo)。”B項(xiàng)正確，以欺詐手段簽訂的合同屬于可撤銷(xiāo)合同。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雙方當(dāng)事人惡意串通損害國(guó)家利益的合同屬于無(wú)效合同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，無(wú)行為能力人簽訂的合同屬于無(wú)效合同。D項(xiàng)錯(cuò)誤，違反公序良俗的合同屬于無(wú)效合同。故選B。20．某企業(yè)為提高產(chǎn)品質(zhì)量，引進(jìn)了先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線。該技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)了()的特點(diǎn)。A、信息技術(shù)B、生物技術(shù)C、新材料技術(shù)D、能源技術(shù)答案：A解析：信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)處理信息的技術(shù)，包括自動(dòng)化控制、工業(yè)機(jī)器人等。該企業(yè)引進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線屬于信息技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，新材料技術(shù)是指開(kāi)發(fā)和應(yīng)用新型材料的科學(xué)技術(shù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，能源技術(shù)是指開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能源的技術(shù)。故選A。二、多選題1．張某在公共場(chǎng)所醉酒后，對(duì)路人李某進(jìn)行言語(yǔ)威脅，并試圖動(dòng)手推搡。民警到場(chǎng)后，依法對(duì)張某進(jìn)行約束，并協(xié)助其回家。此行為體現(xiàn)了行政處罰中的()。A、警告B、罰款C、行政拘留D、約束措施答案：CD解析：行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的行為人給予的懲戒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》的規(guī)定，行政處罰的種類(lèi)包括：警告、罰款、沒(méi)收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留等。約束措施屬于臨時(shí)性強(qiáng)制措施，用于保護(hù)公民人身安全或防止其繼續(xù)危害社會(huì)，不屬于正式的行政處罰種類(lèi)。民警對(duì)醉酒的張某進(jìn)行約束，屬于臨時(shí)性強(qiáng)制措施，目的是防止其危害社會(huì)，不屬于行政處罰中的警告、罰款、行政拘留等正式種類(lèi)。故選CD。2．某學(xué)校教師李某在教學(xué)過(guò)程中，因?qū)W生未完成作業(yè)而對(duì)其進(jìn)行體罰。這種行為違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中的()。A、教育教學(xué)規(guī)定B、教師職業(yè)道德規(guī)范C、學(xué)生權(quán)益保護(hù)規(guī)定D、學(xué)校管理職責(zé)答案：BC解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》明確規(guī)定了學(xué)生的權(quán)益保護(hù)，其中第三十九條規(guī)定“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！崩钅硨?duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，屬于侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，違反了該法中的學(xué)生權(quán)益保護(hù)規(guī)定。教師職業(yè)道德規(guī)范屬于行業(yè)規(guī)范，但該法直接規(guī)定了體罰的禁止性。教育教學(xué)規(guī)定主要涉及教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置等內(nèi)容。學(xué)校管理職責(zé)涉及學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)，但該法直接約束教師行為。故選BC。3．某地政府為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，決定將一塊國(guó)有土地出讓給某企業(yè)建設(shè)商業(yè)項(xiàng)目。該行為需經(jīng)過(guò)()的批準(zhǔn)。A、同級(jí)人民代表大會(huì)B、上級(jí)人民政府C、同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D、人民法院答案：B解析：《中華人民共和國(guó)土地管理法》第四十五條規(guī)定“征收土地應(yīng)當(dāng)依法報(bào)經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)?！眹?guó)有土地出讓屬于征收土地的一種形式，需經(jīng)過(guò)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法實(shí)施條例》的規(guī)定，征收土地的批準(zhǔn)權(quán)限由國(guó)務(wù)院和省級(jí)人民政府行使。地方政府出讓國(guó)有土地，需報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民政府批準(zhǔn)。同級(jí)人民代表大會(huì)和同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)屬于地方立法機(jī)關(guān)，不直接批準(zhǔn)土地出讓。人民法院負(fù)責(zé)司法審判，不涉及土地出讓審批。故選B。4．某企業(yè)因環(huán)境污染問(wèn)題被環(huán)保部門(mén)責(zé)令限期整改，逾期未整改。環(huán)保部門(mén)依法對(duì)該企業(yè)進(jìn)行罰款。此行為屬于()。A、民事處罰B、行政拘留C、刑事處罰D、行政處罰答案：D解析：《中華人民共和國(guó)行政處罰法》規(guī)定，行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的行為人給予的懲戒。罰款屬于行政處罰的一種，適用于違反環(huán)保法規(guī)的企業(yè)。民事處罰主要涉及民事糾紛中的賠償?shù)蓉?zé)任承擔(dān)。行政拘留適用于違反治安管理的行為人。刑事處罰適用于犯罪行為，需經(jīng)司法機(jī)關(guān)判決。故選D。5．某教師在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，因操作不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生受傷。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，該教師可能承擔(dān)()責(zé)任。A、刑事責(zé)任B、民事責(zé)任C、行政責(zé)任D、刑事責(zé)任和民事責(zé)任答案：BD解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的?！钡谒氖藯l規(guī)定“教師依法享有受教育權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、管理權(quán)等權(quán)利。教師因履行教育教學(xué)職責(zé)受到傷害的，依法享有醫(yī)療、救助等權(quán)利?！痹摻處熞虿僮鞑划?dāng)導(dǎo)致學(xué)生受傷，屬于民事侵權(quán)行為，需承擔(dān)民事責(zé)任。只有在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在故意或重大過(guò)失，且造成嚴(yán)重后果時(shí)，才可能涉及刑事責(zé)任。行政責(zé)任主要涉及違反教育管理秩序的行為。故選BD。6．某社區(qū)為改善居民生活環(huán)境，組織居民清理小區(qū)內(nèi)的垃圾。該行為體現(xiàn)了公民的()。A、政治權(quán)利B、經(jīng)濟(jì)權(quán)利C、文化權(quán)利D、環(huán)境權(quán)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第六條規(guī)定“一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)。”公民清理小區(qū)垃圾，屬于履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，體現(xiàn)了環(huán)境權(quán)。政治權(quán)利包括選舉權(quán)、被選舉權(quán)等。經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)等。文化權(quán)利包括受教育權(quán)、文化創(chuàng)作權(quán)等。故選D。7．某博物館展出了一批明清時(shí)期的文物，其中一件瓷器因保存不善出現(xiàn)破損。博物館應(yīng)采取的措施是()。A、立即修復(fù)瓷器并展出B、不予修復(fù)以保持原貌C、記錄破損情況并加強(qiáng)保護(hù)D、將瓷器拍照后移出展出答案：BC解析：《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》第二十一條規(guī)定“文物保存狀況發(fā)生變化的，文物收藏單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄，并采取措施防止文物繼續(xù)損壞?！辈┪镳^對(duì)破損的瓷器應(yīng)當(dāng)記錄破損情況并加強(qiáng)保護(hù)，以防止文物繼續(xù)損壞。立即修復(fù)可能造成不可逆的損害，不予修復(fù)則違背了保護(hù)文物的原則。將瓷器拍照后移出展出雖然是一種記錄方式，但應(yīng)同時(shí)加強(qiáng)保護(hù)。故選BC。8．某地政府為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，決定將部分荒山綠化。該行為符合《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中的()原則。A、環(huán)境保護(hù)優(yōu)先原則B、污染擔(dān)責(zé)原則C、可持續(xù)發(fā)展原則D、共同責(zé)任原則答案：BC解析：《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第五條規(guī)定，“環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔(dān)責(zé)的原則。”荒山綠化屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的范疇，符合可持續(xù)發(fā)展原則，同時(shí)也體現(xiàn)了保護(hù)優(yōu)先的原則。污染擔(dān)責(zé)原則適用于污染行為，與荒山綠化無(wú)關(guān)。共同責(zé)任原則強(qiáng)調(diào)多方參與環(huán)境保護(hù)，但荒山綠化主要由政府主導(dǎo)。故選BC。9．某市市場(chǎng)監(jiān)督管理局接到舉報(bào)，反映某餐飲店使用地溝油制作食品。執(zhí)法人員依法對(duì)該餐飲店進(jìn)行突擊檢查，查獲了地溝油和用于制作食品的設(shè)備。此案例體現(xiàn)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》中的()規(guī)定。A、預(yù)防為主原則B、風(fēng)險(xiǎn)管理原則C、社會(huì)共治原則D、依法處罰原則答案：CD解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，預(yù)防為主原則強(qiáng)調(diào)在食品安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生前采取措施進(jìn)行預(yù)防，而本案中食品安全風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)存在，屬于事后監(jiān)管。B項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)險(xiǎn)管理原則強(qiáng)調(diào)對(duì)食品安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和管理，但本案中更側(cè)重于依法處罰。C項(xiàng)正確，社會(huì)共治原則強(qiáng)調(diào)政府、企業(yè)、社會(huì)共同參與食品安全治理，本案中舉報(bào)行為體現(xiàn)了社會(huì)監(jiān)督的作用。D項(xiàng)正確，依法處罰原則強(qiáng)調(diào)對(duì)違法行為依法進(jìn)行處罰，本案中執(zhí)法部門(mén)查獲地溝油和設(shè)備，屬于依法處罰違法行為。故選CD。10．某公司員工張某在工作中因操作失誤導(dǎo)致設(shè)備損壞，公司根據(jù)規(guī)章制度對(duì)其進(jìn)行處罰。張某不服，認(rèn)為處罰過(guò)重。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，張某可以()。A、申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁B、向人民法院提起訴訟C、要求公司重新作出決定D、向工會(huì)請(qǐng)求幫助答案：ABD解析：《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第八十二條規(guī)定，“用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償金。”第八十四條規(guī)定，“用人單位違反本法規(guī)定未向勞動(dòng)者支付勞動(dòng)報(bào)酬的，由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令限期支付勞動(dòng)報(bào)酬、加班費(fèi)或者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；勞動(dòng)報(bào)酬低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)支付其差額部分；逾期不支付的，責(zé)令用人單位按應(yīng)付金額百分之五十以上百分之一百以下的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者加付賠償金?！睆埬晨梢陨暾?qǐng)勞動(dòng)仲裁、向人民法院提起訴訟或向工會(huì)請(qǐng)求幫助。要求公司重新作出決定不屬于法定救濟(jì)途徑。故選ABD。11．某小學(xué)教師李某在課堂上使用方言進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致部分學(xué)生聽(tīng)不懂。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，該教師的行為可能違反了()。A、教育教學(xué)規(guī)定B、教師職業(yè)道德規(guī)范C、學(xué)生權(quán)益保護(hù)規(guī)定D、學(xué)校管理職責(zé)答案：BC解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定“教師應(yīng)當(dāng)使用全國(guó)通用的普通話進(jìn)行教學(xué)，推廣使用規(guī)范字。”李某使用方言進(jìn)行教學(xué)，違反了該法中的學(xué)生權(quán)益保護(hù)規(guī)定。教師職業(yè)道德規(guī)范屬于行業(yè)規(guī)范，但該法直接規(guī)定了語(yǔ)言使用要求。教育教學(xué)規(guī)定主要涉及教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置等內(nèi)容。學(xué)校管理職責(zé)涉及學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)，但該法直接約束教師行為。故選BC。12．某地政府為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，決定將一塊國(guó)有土地出讓給某企業(yè)建設(shè)商業(yè)項(xiàng)目。該行為需經(jīng)過(guò)()的批準(zhǔn)。A、同級(jí)人民代表大會(huì)B、上級(jí)人民政府C、同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D、人民法院答案：B解析：《中華人民共和國(guó)土地管理法》第四十五條規(guī)定“征收土地應(yīng)當(dāng)依法報(bào)經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)?！眹?guó)有土地出讓屬于征收土地的一種形式，需經(jīng)過(guò)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法實(shí)施條例》的規(guī)定，征收土地的批準(zhǔn)權(quán)限由國(guó)務(wù)院和省級(jí)人民政府行使。地方政府出讓國(guó)有土地，需報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民政府批準(zhǔn)。同級(jí)人民代表大會(huì)和同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)屬于地方立法機(jī)關(guān)，不直接批準(zhǔn)土地出讓。人民法院負(fù)責(zé)司法審判，不涉及土地出讓審批。故選B。13．某企業(yè)因環(huán)境污染問(wèn)題被環(huán)保部門(mén)責(zé)令限期整改，逾期未整改。環(huán)保部門(mén)依法對(duì)該企業(yè)進(jìn)行罰款。此行為屬于()。A、民事處罰B、行政拘留C、刑事處罰D、行政處罰答案：D解析：《中華人民共和國(guó)行政處罰法》規(guī)定，行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的行為人給予的懲戒。罰款屬于行政處罰的一種，適用于違反環(huán)保法規(guī)的企業(yè)。民事處罰主要涉及民事糾紛中的賠償?shù)蓉?zé)任承擔(dān)。行政拘留適用于違反治安管理的行為人。刑事處罰適用于犯罪行為，需經(jīng)司法機(jī)關(guān)判決。故選D。14．某教師在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，因操作不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生受傷。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，該教師可能承擔(dān)()責(zé)任。A、刑事責(zé)任B、民事責(zé)任C、行政責(zé)任D、刑事責(zé)任和民事責(zé)任答案：BD解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。”第四十八條規(guī)定“教師依法享有受教育權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、管理權(quán)等權(quán)利。教師因履行教育教學(xué)職責(zé)受到傷害的，依法享有醫(yī)療、救助等權(quán)利?！痹摻處熞虿僮鞑划?dāng)導(dǎo)致學(xué)生受傷，屬于民事侵權(quán)行為，需承擔(dān)民事責(zé)任。只有在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在故意或重大過(guò)失，且造成嚴(yán)重后果時(shí)，才可能涉及刑事責(zé)任。行政責(zé)任主要涉及違反教育管理秩序的行為。故選BD。15．某社區(qū)為提高居民健康水平，組織專家開(kāi)展健康知識(shí)講座，重點(diǎn)宣傳高血壓、糖尿病等慢性病的預(yù)防措施。此舉主要目的是提高居民對(duì)()的認(rèn)識(shí)。A、傳染病B、慢性病C、職業(yè)病D、地方病答案：B解析：《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》規(guī)定，國(guó)家發(fā)展健康教育和健康促進(jìn)事業(yè)，普及健康知識(shí)，提高公民健康素養(yǎng)。慢性病是指病程長(zhǎng)、病因復(fù)雜、健康損害以及社會(huì)危害嚴(yán)重的疾病，如高血壓、糖尿病等。社區(qū)組織健康知識(shí)講座，重點(diǎn)宣傳慢性病預(yù)防措施，有助于提高居民對(duì)慢性病的認(rèn)識(shí)，從而采取有效措施預(yù)防慢性病的發(fā)生。傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，如流感、結(jié)核病等。職業(yè)病是指職業(yè)性有害因素直接導(dǎo)致的疾病，如塵肺病、職業(yè)中毒等。地方病是指特定地區(qū)內(nèi)發(fā)生，與該地區(qū)自然環(huán)境和生活方式有關(guān)的疾病，如克山病、大骨節(jié)病等。故選B。三、判斷題1．職業(yè)道德要求從業(yè)人員在工作中必須誠(chéng)實(shí)守信，但在特殊情況下可以適當(dāng)違反。（）答案：錯(cuò)誤解析：職業(yè)道德的核心是誠(chéng)實(shí)守信，要求從業(yè)人員在任何情況下都應(yīng)遵守職業(yè)規(guī)范，特殊情況不能成為違反職業(yè)道德的借口。故題干表述錯(cuò)誤。2．根據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》的規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)措施和其他必要措施，保障網(wǎng)絡(luò)免受干擾、破壞或者未經(jīng)授權(quán)的訪問(wèn)，并確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全。（）答案：正確解析：《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》第二十一條明確規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)措施和其他必要措施，保障網(wǎng)絡(luò)免受干擾、破壞或者未經(jīng)授權(quán)的訪問(wèn)，并確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全。故題干表述正確。3．某地政府為刺激經(jīng)濟(jì)消費(fèi)，決定發(fā)放消費(fèi)券，鼓勵(lì)市民在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。這種做法屬于積極的財(cái)政政策。（）答案：正確解析：積極的財(cái)政政策通過(guò)增加政府支出或減少稅收來(lái)刺激總需求，從而增加就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。發(fā)放消費(fèi)券屬于政府增加支出的行為，旨在刺激消費(fèi)，屬于積極的財(cái)政政策。故題干表述正確。4．張某在公共場(chǎng)所醉酒后，對(duì)路人李某進(jìn)行言語(yǔ)威脅，并試圖動(dòng)手推搡。民警到場(chǎng)后，依法對(duì)張某進(jìn)行約束，并協(xié)助其回家。此行為屬于行政處罰。（）答案：錯(cuò)誤解析：民警對(duì)醉酒的張某進(jìn)行約束，屬于臨時(shí)性強(qiáng)制措施，用于保護(hù)公民人身安全或防止其繼續(xù)危害社會(huì)，不屬于正式的行政處罰種類(lèi)。行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的行為人給予的懲戒，如警告、罰款、行政拘留等。故題干表述錯(cuò)誤。5．某教師因?qū)W生未完成作業(yè)對(duì)其進(jìn)行體罰，這種行為侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)。（）答案：正確解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》明確禁止體罰學(xué)生，因?yàn)轶w罰侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)和受教育權(quán)。教師應(yīng)當(dāng)以教育為主，不得采用體罰等粗暴手段。故題干表述正確。6．根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定，限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效。（）答案：正確解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第一百四十二條規(guī)定，限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效。故題干表述正確。7．某企業(yè)因環(huán)境污染問(wèn)題被環(huán)保部門(mén)責(zé)令限期整改，逾期未整改。環(huán)保部門(mén)依法對(duì)