《瞬間的精彩》教學(xué)課件-2025-2026學(xué)年湘美版初中美術(shù)九年級上冊_第1頁
《瞬間的精彩》教學(xué)課件-2025-2026學(xué)年湘美版初中美術(shù)九年級上冊_第2頁
《瞬間的精彩》教學(xué)課件-2025-2026學(xué)年湘美版初中美術(shù)九年級上冊_第3頁
《瞬間的精彩》教學(xué)課件-2025-2026學(xué)年湘美版初中美術(shù)九年級上冊_第4頁
《瞬間的精彩》教學(xué)課件-2025-2026學(xué)年湘美版初中美術(shù)九年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《瞬間的精彩》

教學(xué)課件湘美版初中美術(shù)九年級上冊捕捉生活中的美術(shù)瞬間

同學(xué)們好!生活中處處是流動的場景,而美術(shù)能將最動人的瞬間凝固。今天我們就一起學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)、捕捉并表現(xiàn)這些精彩瞬間!核心概念:美術(shù)中的“瞬間”——定義PARTONE核心概念:美術(shù)中的“瞬間”——定義核心內(nèi)涵:從流動時間與變化場景中,選取最具代表性、情感張力或核心信息的時刻呈現(xiàn)形式:通過繪畫、速寫等凝固視覺形象雙重屬性:包含客觀場景記錄,融入主觀觀察與情感020301核心概念:瞬間的核心價值(1)PARTTWO核心概念:瞬間的核心價值(1)01敘事性:單一畫面承載事件關(guān)鍵節(jié)點,引導(dǎo)聯(lián)想前后情節(jié)02情感性:捕捉動態(tài)與神態(tài)峰值,傳遞喜怒哀樂等情緒核心概念:瞬間的核心價值(2)PARTTHREE核心概念:瞬間的核心價值(2)審美性:通過構(gòu)圖、光影、線條,將平凡瞬間轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品01記錄性:留存時代生活場景與社會風(fēng)貌,兼具藝術(shù)與歷史意義02核心概念:常見的“瞬間”類型(1)PARTFOUR核心概念:常見的“瞬間”類型(1)(動態(tài)瞬間:人物跳躍、奔跑、勞作;動物騰飛、疾馳;自然風(fēng)雨、流水等情感瞬間:人物微笑、沉思、吶喊;團聚或別離的關(guān)鍵表情核心概念:常見的“瞬間”類型(2)PARTFIVE核心概念:常見的“瞬間”類型(2)場景瞬間:市井喧囂、田園靜謐、慶典熱烈等環(huán)境氛圍定格細節(jié)瞬間:花瓣綻放、露珠滴落、手部細微動作等局部特寫捕捉“瞬間”的核心原則(1)——敏銳觀察,精準(zhǔn)預(yù)判PARTSIX捕捉“瞬間”的核心原則(1)——敏銳觀察,精準(zhǔn)預(yù)判觀察重點:對象的運動規(guī)律、情感變化、場景節(jié)奏核心意識:主動篩選代表性片段,而非被動記錄預(yù)判技巧:如觀察人物行走重心轉(zhuǎn)換,預(yù)判步伐落地姿態(tài);留意光影變化節(jié)點捕捉“瞬間”的核心原則(2)——聚焦核心,去繁就簡PARTSEVEN捕捉“瞬間”的核心原則(2)——聚焦核心,去繁就簡核心要求:明確主體,舍棄無關(guān)細節(jié),避免畫面雜亂示例1:捕捉課堂發(fā)言,聚焦面部神態(tài)與手部動作,簡化背景桌椅示例2:捕捉運動員沖刺,重點刻畫發(fā)力姿態(tài)與肌肉線條,弱化觀眾席捕捉“瞬間”的核心原則(3)——把握節(jié)奏,傳遞動感PARTEIGHT捕捉“瞬間”的核心原則(3)——把握節(jié)奏,傳遞動感關(guān)鍵方法:捕捉“動作臨界點”(如起跳前屈膝、展翅起飛剎那),暗含運動趨勢輔助元素:關(guān)注主體與環(huán)境關(guān)聯(lián),如衣物褶皺、揚起塵土,強化真實感捕捉“瞬間”的核心原則(4)——融入情感,賦予溫度PARTNINE捕捉“瞬間”的核心原則(4)——融入情感,賦予溫度01核心邏輯:瞬間定格需承載情感共鳴,融入自身感受02表達技巧:溫馨場景用柔和暖色調(diào);緊張競賽用強烈對比色彩與急促線條表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(1)——基礎(chǔ)工具選擇(核心工具)PARTTEN表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(1)——基礎(chǔ)工具選擇(核心工具)鉛筆(2B-4B):線條粗細可調(diào)、修改方便,適合入門勾勒輪廓與明暗炭筆/炭精條:黑白對比強,線條豐富可暈染,適合光影鮮明、張力強的瞬間鋼筆/簽字筆:線條清晰精細,無需調(diào)濃淡,適合記錄細節(jié)豐富的瞬間馬克筆:色彩鮮艷、干燥快,適合色彩豐富的場景(集市、慶典)表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(2)——基礎(chǔ)工具選擇(輔助工具)PARTELEVEN表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(2)——基礎(chǔ)工具選擇(輔助工具)紙張選擇:速寫本(便攜記錄)、四開畫紙(深入刻畫)輔助工具:橡皮(鉛筆專用)、定著液(炭筆專用,防蹭臟)0102表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(3)——線條技法(1)PARTTWELVE表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(3)——線條技法(1)線條作用:表現(xiàn)瞬間的核心元素,傳遞不同質(zhì)感流暢曲線:表現(xiàn)動態(tài)輪廓、衣物飄逸感(舞蹈裙擺、奔跑發(fā)絲)短促直線/折線:表現(xiàn)緊張、急促瞬間(運動員肌肉、雨滴軌跡)表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(4)——線條技法(2)PARTTHIRTEEN表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(4)——線條技法(2)疏密線條:通過疏密對比表現(xiàn)體積感與空間感(密集刻畫細節(jié),稀疏表現(xiàn)背景)01虛實線條:主體實線突出輪廓,次要部分虛線營造縱深感02表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(5)——構(gòu)圖技法(1)PARTFOURTEEN表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(5)——構(gòu)圖技法(1)S形構(gòu)圖:曲線引導(dǎo)視線,適合流動感瞬間(人群、河流)構(gòu)圖作用:強化瞬間的視覺沖擊力三角形構(gòu)圖:主體構(gòu)成三角形(如沖刺姿態(tài)),增強穩(wěn)定與張力表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(6)——構(gòu)圖技法(2)PARTFIFTEEN表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(6)——構(gòu)圖技法(2)對角線構(gòu)圖:主體置于對角線,打破對稱,營造動感(跳躍人物、飛馳車輛)滿構(gòu)圖:內(nèi)容充實,適合熱鬧場景(集市、慶典),傳遞生活氣息留白構(gòu)圖:保留空白突出主體,適合靜謐瞬間(孤獨行者、落葉)020301表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(7)——光影與色彩技法(1)PARTSIXTEEN表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(7)——光影與色彩技法(1)01光影塑造:通過明暗對比(亮部、暗部、投影)表現(xiàn)體積與空間02示例1:陽光下人物突出明暗交界線,強化立體03示例2:夜晚用光影對比突出主體,營造靜謐/神秘氛圍表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(8)——光影與色彩技法(2)PARTSEVENTEEN表現(xiàn)“瞬間”的核心技法(8)——光影與色彩技法(2)色彩表達:遵循“色彩服務(wù)情感”原則暖色調(diào)(紅、橙、黃):傳遞熱烈、溫馨(慶典、團聚)冷色調(diào)(藍、綠、紫):傳遞寧靜、清冷(自然景觀、靜謐場景)對比色(紅-綠、黃-紫):增強沖擊力,表現(xiàn)緊張、激烈瞬間經(jīng)典作品賞析(1)——中外經(jīng)典案例(1)PARTEIGHTEEN經(jīng)典作品賞析(1)——中外經(jīng)典案例(1)愛德華·馬奈《吹短笛的男孩》(油畫)藝術(shù)特色:構(gòu)圖簡潔,姿態(tài)精準(zhǔn),線條簡潔、色彩柔和,平凡瞬間顯古典美感捕捉瞬間:少年演奏短笛的專注時刻經(jīng)典作品賞析(2)——中外經(jīng)典案例(2)PARTNINETEEN經(jīng)典作品賞析(2)——中外經(jīng)典案例(2)吳道子《送子天王圖》(白描)捕捉瞬間:天王威嚴、侍女輕盈等動態(tài)瞬間藝術(shù)特色:“莼菜條描法”,線條流暢飄逸,“吳帶當(dāng)風(fēng)”傳遞運動感經(jīng)典作品賞析(3)——中外經(jīng)典案例(3)PARTTWENTY經(jīng)典作品賞析(3)——中外經(jīng)典案例(3)德加《舞蹈課》(色粉畫)捕捉瞬間:芭蕾舞演員練習(xí)的多樣動態(tài)(彎腰、踮腳、整理裙擺)藝術(shù)特色:線條松散、色彩柔和,還原日常場景的動態(tài)與松弛感經(jīng)典作品賞析(4)——作品借鑒要點PARTONE經(jīng)典作品賞析(4)——作品借鑒要點01明確瞬間主題:核心清晰,無多余元素干擾02精準(zhǔn)形態(tài)刻畫:基于細致觀察,造型準(zhǔn)確03恰當(dāng)技法選擇:線條、構(gòu)圖、色彩服務(wù)于瞬間表達實踐創(chuàng)作要點(1)——創(chuàng)作主題選擇PARTONE實踐創(chuàng)作要點(1)——創(chuàng)作主題選擇選擇原則:立足生活實際,熟悉易觀察,避免復(fù)雜場景校園生活類:課堂發(fā)言、課間活動、體育競賽生活場景類:家庭聚餐、街頭集市、公園漫步實踐創(chuàng)作要點(2)——創(chuàng)作主題選擇補充PARTONE實踐創(chuàng)作要點(2)——創(chuàng)作主題選擇補充自然景觀類:日出日落、雨滴飄落、花朵綻放情感表達類:朋友相聚、親人送別、專注閱讀實踐創(chuàng)作要點(3)——創(chuàng)作步驟梳理(1)PARTONE實踐創(chuàng)作要點(3)——創(chuàng)作步驟梳理(1)01觀察預(yù)判:確定主題后,觀察動態(tài)、神態(tài)或場景變化,預(yù)判最佳瞬間02快速勾勒:用簡潔線條勾勒主體輪廓,確定構(gòu)圖與主體位置,不糾結(jié)細節(jié)實踐創(chuàng)作要點(4)——創(chuàng)作步驟梳理(2)PARTONE實踐創(chuàng)作要點(4)——創(chuàng)作步驟梳理(2)深化刻畫:重點刻畫主體關(guān)鍵細節(jié)(面部神情、核心姿態(tài)),用線條疏密/明暗表現(xiàn)體積調(diào)整完善:檢查整體效果,弱化次要元素,強化主體與瞬間氛圍實踐創(chuàng)作要點(5)——關(guān)鍵注意事項(1)PARTONE實踐創(chuàng)作要點(5)——關(guān)鍵注意事項(1)避免“面面俱到”:敢于取舍,聚焦核心瞬間,舍棄無關(guān)細節(jié)注重“動態(tài)真實”:避免姿態(tài)僵硬,通過觀察或臨摹掌握人體運動規(guī)律實踐創(chuàng)作要點(6)——關(guān)鍵注意事項(2)PARTONE實踐創(chuàng)作要點(6)——關(guān)鍵注意事項(2)保持“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論