山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告題目（三號(hào)宋體居中不加黑、不加粗）一人一題，同一題目的要有子標(biāo)題學(xué)院名稱（四號(hào)宋體居中）填寫全稱專業(yè)班級(jí)（四號(hào)宋體居中）填寫全稱學(xué)生姓名（四號(hào)宋體居中）學(xué)號(hào)（四號(hào)宋體居中）指導(dǎo)教師（四號(hào)宋體居中）填表時(shí)間：2008年月日填表說(shuō)明1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。2.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見、相關(guān)系主任審查后生效。3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式，用A4紙打印。4.參考文獻(xiàn)不少于8篇，其中應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐馕馁Y料（一般不少于2篇）。5.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料，與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一同存檔。設(shè)計(jì)（論文）題目（小四楷體居中）一定和封面題目一致設(shè)計(jì)（論文）類型（劃“√”）工程設(shè)計(jì)應(yīng)用研究開發(fā)研究基礎(chǔ)研究其它一、本課題的研究目的和意義（目的要明確，充分闡明該課題研究的重要性，說(shuō)明清楚其理論和實(shí)際意義，建議400字左右。）二、本課題的主要研究?jī)?nèi)容（提綱）（若有編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題編號(hào)用：1、2、3、等，二級(jí)標(biāo)題編號(hào)用中文（中國(guó)）狀態(tài)下的(1)、(2)、(3)、等，一定要界面美觀，避免寫成論文目錄的形式）文獻(xiàn)綜述（國(guó)內(nèi)外研究情況及其發(fā)展）（建議800字以上，左右各縮進(jìn)0.5個(gè)字符，段后的間距均為0.5行。文獻(xiàn)綜述應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系，是參考文獻(xiàn)的概括，需要說(shuō)明國(guó)內(nèi)、國(guó)外的發(fā)展情況）擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題（核心問(wèn)題、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)等（建議指導(dǎo)教師慎重考慮），避免與第二部分重復(fù)，雷同）研究思路和方法（思路明確、清晰，方法正確、到位，應(yīng)結(jié)合所要研究具體內(nèi)容，有針對(duì)性。（建議指導(dǎo)教師慎重考慮）。）本課題的進(jìn)度安排（從第1周開始至16周結(jié)束，內(nèi)容要豐富，不能寫的太簡(jiǎn)單，要充實(shí)，按每周填寫，也可以2周、3周作為一個(gè)時(shí)間段填寫，但至少分成五個(gè)時(shí)間段，結(jié)合題目，每個(gè)時(shí)間段的任務(wù)要具體，明確反映研究?jī)?nèi)容。）參考文獻(xiàn)（1）應(yīng)緊扣選題，與研究?jī)?nèi)容關(guān)系密切，不少于8篇，其中外文資料不少于2篇，且外文文獻(xiàn)在前，中文文獻(xiàn)在后。（2）排序：用數(shù)字[1]、[2]、[3]，…。（3）參考文獻(xiàn)為期刊時(shí)，按下列格式列出：著者（外文姓前名后，3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后寫“等”字）.題名.期刊名.出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼如期刊無(wú)卷號(hào)，則為“出版年，（期號(hào)）：起止頁(yè)碼”。例：[1]KenSakamura.15YearsoftheTRONProject.JournalofInformationProcessingSocietyofJapan.1999，40（3）：216-222,258（4）參考文獻(xiàn)為專著時(shí)，按下列格式列出：著者.書名.版次（第1版不標(biāo)注）.出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼例：[1]齊治昌，譚慶平，寧洪.軟件工程.北京：高等教育出版社，2004.1-300[2]彭劍鋒.人力資源管理概論.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2005指導(dǎo)教師意見（手寫。應(yīng)從課題的意義、難度、創(chuàng)新性、理論和應(yīng)用價(jià)值以及計(jì)劃的進(jìn)度安排、課題的可行性等方面給出評(píng)價(jià)，一定程度上要反映所研究?jī)?nèi)容，要有“同意開題”字樣。第一、第二指導(dǎo)教師均要簽字，時(shí)間統(tǒng)一為2007年3月25日到4月15日。指導(dǎo)教師（簽名）：