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文檔簡(jiǎn)介
二次根式復(fù)習(xí)主講人:尚曉嫚
學(xué)學(xué) 科:數(shù)學(xué)(人教版
)
年校:北京市第一O一中學(xué)級(jí):八年級(jí)下學(xué)期初中數(shù)學(xué)全章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖平方根二次根式基本性質(zhì)乘除法則乘除運(yùn)算算術(shù)平方根字母表示數(shù)化簡(jiǎn)(最簡(jiǎn)二次根式)分配律加減運(yùn)算混合運(yùn)算初中數(shù)學(xué)二次根式概念同類二次根式復(fù)習(xí)概念”稱為二次根號(hào).形如
a(a≥0)的式子,“代數(shù)式 用基本運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來得到的式子.最簡(jiǎn)二次根式 (1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.最簡(jiǎn)二次根式中被開方數(shù)相同的二次根式.初中數(shù)學(xué)解決問題1.若
3
m
為二次根式,則
m的取值范圍是
.③是
.(填序號(hào))b
中,最簡(jiǎn)二次根式a25x2.在根式
① (
y
1)2 ②27mn ④83.已知
y
x
2
2
x
3 ,求xy
的值.初中數(shù)學(xué)解決問題1.若 3
m
為二次根式,則
m的取值范圍是
m≤3 .③b
中,最簡(jiǎn)二次根式a25x2.在根式
① (
y
1)2 ②27mn ④是
④
.(填序號(hào))83.已知
y
x
2
2
x
3 ,求
2
x
0.解:∵
x
2
0,8∴x=2,y=3
.∴3
.xy
2
3
8 2xy 的值.總結(jié):
二次根式要求被開方數(shù)不小于0,所以求二次根式中字母的取值(范圍)常轉(zhuǎn)化為解不等式(組).初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)性質(zhì)雙重非負(fù)性.
性質(zhì)a≥0
(a≥0)a2
=a(a≥0)
a)
2(a≥0).
( a)2
=
a(a≥0)
逆向運(yùn)用a
(
推廣.
a,
a
0
a
a,
a
0a2初中數(shù)學(xué)解決問題4.已知:
x
4
+ 2x
y
=
0,求
x-y
的值.5.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式.(1)
x2
2;(2)x2
2 3x
3
.
(c
b
a)2
.6.設(shè)a,b,c為△ABC的三邊,化簡(jiǎn)(a
b
c)2
(a
b
c)2
(b
a
c)2初中數(shù)學(xué)解決問題4.已知:
x
4
+ 2x
y
=
0,求
x-y
的值.解:由題意,得 x-4=0且
2x+y=0,解得 x=4,y=-8,∴x-y=4-(-8)=4+8=12.5.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式.(1)x2
2
;(2)x2
2 3x
3
.
( 2)2
(x
2)(x
2);
2 3x
( 3)2
(x
3)2
.解:(1)原式=
x2(2)原式=
x2初中數(shù)學(xué)解決問題6.設(shè)a,b,c為△
ABC的三邊,化簡(jiǎn)(a
b
c)2
(a
b
c)2
(b
a
c)2
(c
b
a)2
.解:原式=|a+b+c|+|a-b-c|-|b-a-c|+|c-b-a|.∵a,b,c為△
ABC的三邊
,∴a+b+c>0,a-b-c<0,b-a-c<0,
c-b-a<0.∴原式=a+b+c-(a-b-c)+(b-a-c)-(c-b-a)=
a+b+c-a+b+c+b-a-c-c+b+a=
4b.初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)運(yùn)算運(yùn)算乘除運(yùn)算加減運(yùn)算ab(a≥0,b≥0
);b(a≥0,b≥0
).乘法:反之:
除法:b反之:bba
b
=ab=
a
a
a(a≥0,b>0
);ba a
(a≥0,b>0
).步驟:“一化簡(jiǎn)、二判斷、三合并”;依據(jù):二次根式的性質(zhì)、分配律和整式加減法則.初中數(shù)學(xué)解決問題21
.7.計(jì)算:(8
2)
8.已知:x
2
3,y
2
3
,求代數(shù)式 x2
xy
y2
的值.9.已知
a
5
1,求代數(shù)式
a2
2a
7
的值.初中數(shù)學(xué)解決問題1
.7.計(jì)算:( 8
2)
解:原式=
(222
2)
1
2
1
1.2 2解題思路:二次根式的化簡(jiǎn),減法,乘法.4
1
1.1
22
1
2另解:原式= 8
解題思路:乘法分配律,二次根式的乘法,化簡(jiǎn).初中數(shù)學(xué)解決問題3
,求代數(shù)式 x2
xy
y2
的值.33,y
2
3,y
2
8.已知:x
2
解:∵
x
2
∴原式
(2
3)2
(2
3)(2
3)
(2
3)2
7
4 3
4
3
7
4 3
15.解題思路:乘法公式,二次根式的乘法,加法.另解:x2
xy
y2
(x
y)2
xy
.
42
(4
3)
15.解題思路:乘法公式變形,二次根式的加法,乘法.33)2
(2
3)(2
3)∵x
2
3,y
2
∴原式
(2
3
2
初中數(shù)學(xué)解決問題9.已知
a
2a
7
的值.5
1,求代數(shù)式
a2
2a
7
(a
1)2
6
.解:
a2∵
a
5
1∴原式
( 5
1
1)2
6
11.解題思路:配方,二次根式的化簡(jiǎn).另解:
∵
a
5
1 ∴a
1
5,∴(a
1)2
5 即
a2
2a
1
5,a2
2a
4,∴原式=4+7=11.解題思路:恒等變形已知條件,整體代入.也可以把a(bǔ)的值直接代入代數(shù)式進(jìn)行求解,計(jì)算量較大.初中數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用例1 求下列代數(shù)式中實(shí)數(shù)
x的取值范圍..x
3(1) x
2
;1
x1(2) x
5
初中數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用例1 求下列代數(shù)式中實(shí)數(shù)
x的取值范圍..x
3(1) x
2
;
x
3
0.解:(1)∵
x
2
0,
∴
x≥-2且x≠3.1
x1(2) x
5
(2)∵
x
5
0,
1
x
0.∴
-5≤x<1.總結(jié):轉(zhuǎn)化為解不等式組.初中數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用例2 兩個(gè)最簡(jiǎn)二次根式
ab
與
c5
,求
a+b+c的值.b
相加得
6初中數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用b
與
c5
,求
a+b+c的值.b
相加得
6例2 兩個(gè)最簡(jiǎn)二次根式
a解:∵ a b
c b
6 5
,∴b=5,5.5
c 5
(a
c) 5
6∴
a∴a+c=6,∴a+b+c=11.總結(jié):同類二次根式是指最簡(jiǎn)二次根式中被開方數(shù)相同的二次根式.初中數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用例3 定義:若兩個(gè)二次根式m,n滿足m?n=p,且p是有理數(shù),則稱m與n是關(guān)于p的共軛二次根式.若
a與 2
是關(guān)于
4的共軛二次根式,求
a的值;若
2
3與
4
3k
是關(guān)于
2的共軛二次根式,求
k的值.初中數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用例3 定義:若兩個(gè)二次根式m,n滿足m?n=p,且p是有理數(shù),則稱m與n是關(guān)于p的共軛二次根式.(1)若
a與 2
是關(guān)于
4的共軛二次根式,求
a的值;(2)若
2
3與
4
3k
是關(guān)于
2的共軛二次根式,求
k的值.解:(1)∵2a
4
,,42
∴a
2
.2
2
22
24
2
4∴a
總結(jié):化簡(jiǎn)時(shí)需要進(jìn)行分母有理化.初中數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用例3 定義:若兩個(gè)二次根式m,n滿足m?n=p,且p是有理數(shù),則稱m與n是關(guān)于p的共軛二次根式.若
a與 2
是關(guān)于
4的共軛二次根式,求
a的值;若
2
3與
4
3
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