2025-2026學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)道法第二次月考卷一、單項(xiàng)選擇題(共20小題，每小題3分，共60分)()1.八年級(jí)(2)班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(過程如下圖)，受到各方好評(píng)。這一活動(dòng)啟示我們要①融入社會(huì)，培養(yǎng)親社會(huì)行為②追求個(gè)性，突出個(gè)人發(fā)展③關(guān)心、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展建設(shè)④學(xué)法懂法，遵守社會(huì)規(guī)則A.①② B.①③ C.②④ D.③④()2.安徽政務(wù)App“皖事通”的“一鍵反映”功能獲得群眾廣泛好評(píng)。自該功能上線以來，群眾可隨時(shí)隨地在App上快速反映各類問題和訴求。無論是政務(wù)辦理過程中的疑問，還是對(duì)公共設(shè)施建議等，都能通過簡(jiǎn)單操作一鍵提交。這說明網(wǎng)絡(luò)A.僅有利于保障公民的參與權(quán) B.有利于推動(dòng)生產(chǎn)方式的深刻變革C.已成為傳達(dá)民意的唯一渠道 D.改進(jìn)社會(huì)治理方式，拓寬民主渠道()3.下列材料反映的共同主題是A.違反規(guī)則應(yīng)當(dāng)受處罰 B.遵守規(guī)則，要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)C.規(guī)則不是一成不變的 D.原有規(guī)則都不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展()4.“喂,是110嗎?我的身份證丟了!”“喂,是110嗎?我的手機(jī)丟了!”……男子紀(jì)某拒不聽從民警勸阻，多次惡意撥打110，嚴(yán)重?cái)_亂了公安辦公秩序。最終，紀(jì)某被依法行政拘留。這一案例警示我們①違反法律可能付出失去自由的代價(jià)②要珍視自由，依法行使權(quán)利③自由與法治是矛盾的，有法治無自由④自由是無限制的絕對(duì)自由A.①② B.①④ C.②③ D.②④()5.2025年3月8日，在第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上，最高人民法院院長(zhǎng)張軍作最高人民法院工作報(bào)告。報(bào)告指出，對(duì)挑戰(zhàn)法律和道德底線的罪大惡極者，堅(jiān)決

依法從嚴(yán)從重從快懲處，對(duì)駕車沖撞行人的樊維秋、校園持刀行兇的徐加金等判處死刑，有力震懾犯罪、保護(hù)人民。這啟示我們青少年要A.自覺遵守法律，在行動(dòng)上以法律為準(zhǔn)繩B.嚴(yán)懲違法犯罪行為，維護(hù)良好社會(huì)秩序C.明確任何違法行為都可能判死刑，危害重大D.理解人民法院是維護(hù)合法權(quán)益的最有效手段()6.乘車時(shí)要自覺排隊(duì)，依次上車；游覽時(shí)要愛護(hù)公物、文物、古跡和花草樹木；觀看電影時(shí)，不能高聲喧嘩……這說明A.我們需要積極完善社會(huì)規(guī)則 B.人人都能遵守秩序C.社會(huì)秩序就是公共場(chǎng)所秩序 D.社會(huì)生活需要秩序()7.一只風(fēng)箏在天上飛，卻乞求掙脫線的束縛。線終于斷了，滿心歡喜的風(fēng)箏來不及擁抱藍(lán)天，就一頭栽了下來。這個(gè)故事告訴我們A.自由是人人都非常向往的 B.必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)C.自由可促進(jìn)人的全面發(fā)展 D.各種規(guī)章制度是對(duì)自由的限制()8.為弘揚(yáng)社會(huì)正氣，根據(jù)《廣東省見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保障條例》《惠州市見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)保障工作實(shí)施辦法》等，經(jīng)惠陽(yáng)區(qū)見義勇為評(píng)定委員會(huì)研究，擬評(píng)定吳金龍、歐陽(yáng)文同志的行為為見義勇為行為。鼓勵(lì)見義勇為行為是因?yàn)棰贋榱斯膭?lì)人們不顧一切與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)②正義是社會(huì)生活的重要主題，需要公民共同守護(hù)③正義是社會(huì)文明的尺度，激勵(lì)更多的人見義勇為④正義感是人們行為的底線，為了鼓勵(lì)人們見義勇為A.①② B.①④ C.②③ D.③④()9.2025年2月27日，漳平團(tuán)市委書記指出，以此次民主生活會(huì)為契機(jī)，用整改的新成效進(jìn)一步提振共青團(tuán)干部的精氣神，凝聚起促進(jìn)青年友好城市建設(shè)的正能量。這是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)①是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織②堅(jiān)持依法執(zhí)政，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)③帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用④是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④()10.右邊漫畫警示我們青少年要A.學(xué)會(huì)“信息節(jié)食” B.學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息C.自覺抵制人工智能 D.營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間()11.《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》持續(xù)深入施行，筑牢未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)防線。全國(guó)兩會(huì)期間，最高人民法院和最高人民檢察院工作報(bào)告均強(qiáng)調(diào)嚴(yán)打互聯(lián)網(wǎng)侵害未成年人權(quán)益行為，為未成年人健康成長(zhǎng)撐起互聯(lián)網(wǎng)“法治藍(lán)天”。這些舉措A.體現(xiàn)平等原則，保障未成年人健康成長(zhǎng)B.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，徹底消除不良因素影響C.體現(xiàn)司法保護(hù)，確保未成年人免受侵害D.賦予法律特權(quán)，提高未成年人法律地位()12.平等是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列做法與“踐行平等”不相符的是A.開展專項(xiàng)整治占用盲道行動(dòng) B.某餐廳禁止環(huán)衛(wèi)工人入內(nèi)就餐C.國(guó)家加大農(nóng)村義務(wù)教育建設(shè) D.公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)凶?)13.2025年3月，多部門聯(lián)合開展校園安全專項(xiàng)行動(dòng)，明確對(duì)全國(guó)中小學(xué)啟動(dòng)學(xué)生欺凌“全覆蓋式”排查整治。這一舉措旨在筑牢校園安全防線，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造陽(yáng)光環(huán)境。面對(duì)校園欺凌，青少年應(yīng)采取的正確做法是①堅(jiān)定立場(chǎng)，維護(hù)正義，不做欺凌者②及時(shí)報(bào)告，尋求幫助，不做沉默者③奮起反抗，以牙還牙，不做受害者④有勇有謀，見義智為，不做旁觀者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④()14.佛山市某街道組織網(wǎng)格員走進(jìn)小區(qū)，開展禁止電動(dòng)車入樓消防安全宣傳活動(dòng)，宣講相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)高層住宅安全。假如你是該小區(qū)居民，你應(yīng)該A.積極參與法律修訂B.合理規(guī)劃出行路線C.自覺遵守法律規(guī)范D.尊重他人停車行為()15.2025年1月7日，西藏日喀則市定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震，地震發(fā)生后不久，消防救援、部隊(duì)官兵等救援力量先后抵達(dá)災(zāi)區(qū)。從事地震方面研究的專家組更是迅速馳援地震災(zāi)區(qū)，來自全國(guó)五湖四海的愛心捐助，各類保暖衣物、藥品、食物等都紛紛運(yùn)往了災(zāi)區(qū)......由此可見①很多人在為我們的幸福生活承擔(dān)著責(zé)任②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利③要對(duì)他人負(fù)責(zé)，主動(dòng)幫助和服務(wù)他人④每一種角色都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相同的責(zé)任A.①② B.①③ C.②④ D.③④()16.近年來，我國(guó)無障礙環(huán)境建設(shè)不斷推進(jìn)。馬路上隨處可見的坡道，公共場(chǎng)所越來越多的無障礙衛(wèi)生間，老舊小區(qū)內(nèi)加裝的低位扶手，不少電視節(jié)目中配備的手語(yǔ)主播……這些不斷優(yōu)化升級(jí)中的無障礙設(shè)施和舉措①將確保特殊群體充分地融入社會(huì)生活②違背了平等的價(jià)值要求③讓“有礙”變“有愛”，彰顯社會(huì)溫度④維護(hù)了社會(huì)公平和正義A.①② B.①④ C.②③ D.③④()17.某區(qū)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)手段搭建“誠(chéng)信天下”云平臺(tái)，目前已為當(dāng)?shù)?8歲以上居民建立了個(gè)人電子信用檔案，使守信者享受到各種好處，讓失信者“一處失信、處處受限”。這種做法有利于①使整個(gè)社會(huì)完全避免失信現(xiàn)象的發(fā)生②增強(qiáng)居民的誠(chéng)信意識(shí)，構(gòu)建和

諧社會(huì)③營(yíng)造守信光榮、失信可恥的社會(huì)氛圍④使失信者因失信而無法在社會(huì)中生存A.①② B.①④ C.②③ D.③④()18.2025年3月10日，公安部網(wǎng)安局通報(bào)10起網(wǎng)絡(luò)謠言典型案件，涉案人員均被依法查處。警方提示，網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，呼吁網(wǎng)民不造謠、不信謠、不傳謠，共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言。這警示青少年要①理性上網(wǎng)，遵守法律法規(guī)②公正司法，維護(hù)公平正義③踐行平等，尊重他人權(quán)益④珍視自由，依法行使權(quán)利A.①② B.①④ C.②③ D.③④()19.某中學(xué)兩名高三學(xué)生收到了兩面錦旗和一封感謝信：感謝他們?cè)诶先说故軅H及時(shí)伸出援手。有目擊者稱，事發(fā)時(shí)兩名學(xué)生一人扶老人，另一人將過程拍攝下來，兩名學(xué)生用誠(chéng)信和善意為公眾樹立了好榜樣。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有①兩名學(xué)生的行為是見義“智”為的表現(xiàn)②能在保障自身安全的前提下去維護(hù)正義，值得提倡③是友善待人、維護(hù)正義的表現(xiàn)④不要太熱心，以免被當(dāng)作肇事者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④()20.2025年5月4日，由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央指導(dǎo)，中央廣播電視總臺(tái)主辦的《青春贊歌———2025五四青年節(jié)特別節(jié)目》在央視頻等多平臺(tái)播出。該節(jié)目以“青春講述+文藝表演”形式展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)青年精神風(fēng)貌。為更好走向未來，我們青少年需要①早日走向社會(huì)，積累人生經(jīng)驗(yàn)②樹立遠(yuǎn)大理想，提升自身素質(zhì)③做好職業(yè)規(guī)劃，投身科技行業(yè)④把握時(shí)代脈搏，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題(共3題,21題10分,22題14分,23題16分,共40分)21.閱讀材料，回答問題。(10分)為了讓學(xué)生更好地理解自由與平等的相關(guān)知識(shí)，某校以“自由和平等”作為主題進(jìn)行宣傳，請(qǐng)你參與其中?！緢D片宣傳】下列是學(xué)校宣傳欄的圖片。圖一(1)【圖片宣傳】中兩幅漫畫分別給我們傳遞了什么信息?(4分)【案例分析】2025年4月17日，北京市第二中級(jí)人民法院依法公開宣判國(guó)資委冶金機(jī)關(guān)服務(wù)中心原黨委副書記、主任段某某貪污案，對(duì)被告人段某某以貪污罪判處有期徒刑十一年，并處罰金人民幣六十萬元。對(duì)此，中學(xué)生小麗認(rèn)為：國(guó)家干部對(duì)國(guó)家作出了重大貢獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)享有隨心所欲的自由。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)【案例分析】中小麗的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(6分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)2025年3月31日是全國(guó)中小學(xué)生全教育日，某校組織開展了“校園安全我行”主題活動(dòng)。八年級(jí)(1)班同學(xué)積參與其中。材料一：該班開展了有關(guān)校園欺凌調(diào)查問卷，右圖為“面對(duì)欺凌，你通常的做法是什么”的調(diào)查結(jié)果。(1)以上調(diào)查問卷的結(jié)果說明了什么問題?(4分)材料二：為開展好這次安全教育活動(dòng)，班主任要求麗麗同學(xué)圍繞“預(yù)防學(xué)生欺凌，呵護(hù)身心健康”這一主題，制作一個(gè)宣傳展板?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定：學(xué)校對(duì)學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理；對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生及時(shí)給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo)；對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo)?！蛾P(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》指出：各地要建立中小學(xué)生欺凌和暴力事件及時(shí)報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力，學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)相互通知，對(duì)嚴(yán)重的欺凌和暴力事件，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置。

問題：青少年在面對(duì)校園欺凌時(shí)，應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對(duì)?回答：面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)……(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助麗麗把宣傳展板中的回答續(xù)寫完整。(4分)材料三：報(bào)道的校園暴力事件中，75%發(fā)生于中學(xué)生之間，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要成因，占55%。2025年全國(guó)兩會(huì)上，多位代表委員建議在未成年人保護(hù)法的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)反校園暴力條例進(jìn)行有效補(bǔ)充，增強(qiáng)法律中關(guān)于校園暴力傷害的條例的可操作性。(3)“日常摩擦”是校園暴力事件的主要成因，這提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣學(xué)會(huì)依法辦事?(6分)23.閱讀材料，回答問題。(16分)材料一：2025年2月7日至2月14日，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在黑龍江哈爾濱舉行。志愿者們以專業(yè)素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神彰顯中國(guó)溫度。他們能吃苦、肯奮斗，始終堅(jiān)守工作崗位，高效完成引導(dǎo)服務(wù)；他們?nèi)谋Ｕ现驹阜?wù)，實(shí)時(shí)跟進(jìn)賽事動(dòng)態(tài)，精準(zhǔn)對(duì)接運(yùn)動(dòng)員需求；他們善于學(xué)習(xí)，不斷提升語(yǔ)言交流能力，向世界更好展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌；他們熱情互動(dòng)，積極傳播體育精神，傳遞中國(guó)友好情誼。他們用實(shí)際行動(dòng)贏得世界贊譽(yù)，是冰雪盛會(huì)的“溫暖名片”。(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，談?wù)剚喍瑫?huì)志愿者贏得世界贊譽(yù)的原因。(6分)材料二：2025年5月2日，習(xí)近平總書記在給新疆阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的回信中指出，你們響應(yīng)黨的號(hào)召到西部邊疆地區(qū)教書育人，在促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)