職專學生不返校申請書申請書一：

尊敬的校領導：

在當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜的背景下，全國上下齊心協(xié)力，共同抗擊病毒，保障人民群眾的生命安全和身體健康。作為一名職專學生，我深刻認識到，積極響應國家號召，自覺遵守學校的規(guī)定，減少不必要的外出，是每個公民應盡的責任和義務。同時，考慮到個人實際情況和家庭原因，我經(jīng)過深思熟慮，鄭重地向?qū)W校提出不返校的申請，希望能夠得到學校的理解和支持。

一、申請內(nèi)容

本人XXX，系XX專業(yè)XX班學生，現(xiàn)居住于XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)。鑒于當前疫情防控形勢和自身實際情況，特向?qū)W校申請不返校，繼續(xù)在家進行線上學習，直至疫情形勢好轉(zhuǎn)，學?；謴驼＝虒W秩序。

二、申請原因

1.**疫情防控形勢嚴峻復雜**

當前，新冠病毒變異株傳播速度快、隱匿性強，疫情防控形勢依然嚴峻復雜。根據(jù)當?shù)卣蛯W校的要求，鼓勵非必要不流動，減少人員聚集，以降低病毒傳播風險。我深知，返校途中可能面臨中轉(zhuǎn)、乘車等環(huán)節(jié)，存在一定的感染風險。為了自身和他人的健康安全，我選擇在家繼續(xù)學習，避免不必要的外出和接觸。

2.**家庭原因需要本人留在家中**

我的家庭情況較為特殊，父母均在外地工作，家中只有年邁的爺爺奶奶需要照顧。爺爺奶奶年事已高，身體較弱，且患有慢性疾病，需要定期用藥和照顧。如果返校，不僅會增加感染病毒的風險，也無法兼顧家庭責任。因此，我選擇留在家中，既能夠遵守規(guī)定，也能夠照顧好長輩，減輕家庭負擔。

3.**具備線上學習條件**

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，線上學習已成為一種重要的學習方式。學校已經(jīng)搭建了完善的線上教學平臺，老師們也能夠提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。我具備良好的網(wǎng)絡環(huán)境和學習設備，能夠順利完成線上學習任務。同時，我也有較強的自律能力，可以合理安排學習時間，保證學習效果。

4.**對職業(yè)教育的理解**

作為一名職專學生，我深知職業(yè)教育的重要性。職業(yè)教育是培養(yǎng)技術技能人才的重要途徑，對于提升個人就業(yè)能力和綜合素質(zhì)具有重要意義。即使不返校，我也能夠通過線上學習掌握專業(yè)知識和技能，提升自己的實踐能力。同時，我也可以利用這段時間加強自我管理，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

三、決心和要求

1.**堅定信念，積極配合工作**

我將以高度的責任感和使命感，積極配合學校的工作，自覺遵守各項規(guī)定，減少不必要的外出，做好個人防護措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。同時，我也會及時關注疫情動態(tài)，做好自我健康監(jiān)測，如有異常情況，第一時間向?qū)W校報告。

2.**自主學習，保證學習效果**

我將以更加積極的態(tài)度投入到線上學習中，認真聽講、做好筆記、完成作業(yè)，積極參與課堂互動，與老師和同學們保持良好的溝通，及時解決學習中的問題。同時，我也會制定合理的學習計劃，合理安排時間，加強實踐操作訓練，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

3.**加強自我管理，提升綜合素質(zhì)**

在家的這段時間，我不僅會專注于學習，也會加強自我管理，培養(yǎng)良好的生活習慣和興趣愛好。我會積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)；閱讀課外書籍，拓寬知識面；參加社會實踐活動，提升綜合素質(zhì)。通過這些方式，不斷完善自我，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

4.**請求學校給予支持和幫助**

我懇請學校能夠理解我的實際情況，批準我的不返校申請。同時，也希望學校能夠提供必要的支持和幫助，如線上學習資源的保障、學習進度的監(jiān)督、心理健康的輔導等。我相信，在學校和老師的指導下，我一定能夠順利完成線上學習任務，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才。

四、結(jié)尾

請考驗，望領導批準。

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：XXX

性別：X

民族：X

出生年月：XXXX年XX月

面貌：X

專業(yè)班級：XX專業(yè)XX班

學號：XXXXXXXX

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

聯(lián)系電話：XXXXXXXX（注：此處僅作格式示例，實際申請中無需填寫）

現(xiàn)居住地：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)

家庭成員：父親XXX，母親XXX，均在外地工作；祖母XXX，現(xiàn)年XX歲，身體健康狀況良好，需本人部分照顧。

個人健康狀況：身體健康，無重大疾病，無過敏史，接種了新冠疫苗。

二、申請事項

本人XXX，系XX學校XX專業(yè)XX班學生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出不返校申請。鑒于當前新冠疫情形勢依然嚴峻復雜，以及本人家庭實際困難和個人具體情況，希望學校能夠批準本人2024學年第一學期暫不返校，繼續(xù)在家通過線上方式參加學習，直至學?；謴途€下教學或本人符合返校條件。在疫情期間，本人將嚴格遵守學校和當?shù)卣囊?guī)定，積極配合學校做好線上學習及其他相關工作，并確保自身及家人的健康安全。

三、事實與理由

1.當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜，返校存在一定風險。

自新冠病毒爆發(fā)以來，經(jīng)過全國人民的共同努力，疫情防控取得了階段性成果。然而，病毒變異株傳播速度快、隱匿性強，給疫情防控帶來了新的挑戰(zhàn)。根據(jù)學校及當?shù)卣l(fā)布的最新疫情防控要求，提倡非必要不流動，減少人員聚集，以降低病毒傳播風險。目前，本人所在地疫情形勢較為穩(wěn)定，但仍有散發(fā)病例出現(xiàn)，乘坐公共交通工具、前往人員密集場所等環(huán)節(jié)存在一定的感染風險。如果此時返校，不僅可能增加自身的感染風險，也可能給學校的疫情防控帶來壓力。因此，為了自身和他人的健康安全，本人認為暫時不返校是較為穩(wěn)妥的選擇。

2.家庭原因需要本人留在家中照顧祖母。

我的家庭情況較為特殊，父母均在外地工作，長期不在家。家中只有年邁的祖母需要本人部分照顧。祖母現(xiàn)年XX歲，雖然身體健康狀況良好，但已年事已高，行動不便，且患有高血壓、糖尿病等慢性疾病，需要定期監(jiān)測血壓血糖，按時服藥，并需要有人在生活上給予一定的照料。近期，祖母的病情有所反復，需要我更加細心地照顧。如果本人返校，不僅無法兼顧家庭責任，也無法及時照顧祖母，可能會導致祖母的病情加重，給家庭帶來不必要的負擔。因此，家庭原因也是本人申請不返校的重要原因。

3.本人具備良好的線上學習條件，能夠保證學習效果。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，線上學習已成為一種重要的學習方式，并且在職業(yè)教育領域也得到了廣泛的應用。學校已經(jīng)搭建了完善的線上教學平臺，老師們也能夠提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。我具備良好的網(wǎng)絡環(huán)境和學習設備，家里有兩臺電腦，網(wǎng)絡速度穩(wěn)定，能夠滿足線上學習的需求。同時，我也提前下載了所需的學習軟件和教材，并熟悉了線上學習平臺的操作方法。此外，我也有較強的自律能力，能夠合理安排學習時間，保證學習效果。在之前的線上學習期間，我始終保持良好的學習狀態(tài)，按時完成作業(yè)，積極參與課堂討論，并取得了不錯的成績。因此，我相信即使不返校，我也能夠通過線上學習掌握專業(yè)知識和技能，提升自己的實踐能力。

4.本人能夠嚴格遵守學校和當?shù)卣囊?guī)定，積極配合學校做好相關工作。

在疫情期間，本人將嚴格遵守學校和當?shù)卣囊?guī)定，減少不必要的外出，做好個人防護措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。同時，我也會及時關注疫情動態(tài)，做好自我健康監(jiān)測，如有異常情況，第一時間向?qū)W校報告。此外，我也會積極配合學校做好線上學習及其他相關工作，如參與線上考試、完成線上實習等。我將以高度的責任感和使命感，積極配合學校的工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。

5.對職業(yè)教育的理解和認識，以及未來的職業(yè)規(guī)劃。

作為一名職專學生，我深知職業(yè)教育的重要性。職業(yè)教育是培養(yǎng)技術技能人才的重要途徑，對于提升個人就業(yè)能力和綜合素質(zhì)具有重要意義。我選擇學習XX專業(yè)，是因為我對這個領域有著濃厚的興趣，并且希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的XX行業(yè)的技能人才。在學校的這段時間里，我認真學習專業(yè)知識，積極參與實踐活動，努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我明白，無論是否返校，學習都是我的首要任務。即使不返校，我也會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。我計劃在完成學業(yè)后，進入XX企業(yè)實習工作，積累工作經(jīng)驗，并考取相關的職業(yè)資格證書，不斷提升自己的職業(yè)競爭力。

四、落款

請學校領導考慮本人的實際情況，批準本人的不返校申請。我將珍惜在校學習時光，努力學習，不斷提升自己，不辜負學校和老師的期望。

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領導：

二、申請事項與理由

1.申請事項

本人XXX，系XX學校XX專業(yè)XX班學生，學號XXXXXXXX。鑒于當前疫情防控形勢依然復雜嚴峻，以及個人及家庭的特殊情況，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出2024學年第一學期不返校的申請，希望學校能夠批準本人繼續(xù)在家通過線上方式參與學習，直至學?；謴途€下教學或本人符合返校條件。在此期間，本人將嚴格遵守學校和當?shù)卣囊?guī)定，積極配合學校做好線上學習及其他相關工作，并確保自身及家人的健康安全。

2.申請理由

(1)**疫情防控形勢復雜嚴峻，返校存在潛在風險**

當前，全球新冠疫情仍在持續(xù)，病毒變異株傳播速度快、隱匿性強，給疫情防控帶來了新的挑戰(zhàn)。雖然我國疫情防控取得了一定的成效，但疫情輸入風險依然存在，局部地區(qū)仍出現(xiàn)散發(fā)病例甚至聚集性疫情。學校所在地及本人居住地近期疫情形勢也較為復雜，為降低病毒傳播風險，各地政府及學校均采取了嚴格的措施，倡導非必要不流動、非必要不聚集。若此時返校，需要乘坐公共交通工具，中轉(zhuǎn)、旅途中人員密集，存在一定的感染風險。一旦感染，不僅會對個人健康造成威脅，也可能給學校的疫情防控帶來壓力，增加校園傳播風險。因此，從疫情防控的角度考慮，暫時不返校是較為科學、理性的選擇。

(2)**家庭原因需要本人留在家中**

我的家庭情況較為特殊，父母均在外地工作，長期不在家。家中只有年邁的爺爺奶奶需要本人部分照顧。爺爺奶奶年事已高，身體健康狀況欠佳，爺爺患有高血壓、心臟病等慢性疾病，奶奶則因年輕時勞累過度，導致身體虛弱，需要定期去醫(yī)院進行檢查和治療。近期，爺爺奶奶的身體狀況有所下降，需要更多的人照顧。如果本人返校，不僅無法兼顧家庭責任，也無法及時照顧爺爺奶奶，可能會導致他們的病情加重，給家庭帶來不必要的負擔。因此，家庭原因也是本人申請不返校的重要原因。

(3)**具備良好的線上學習條件，能夠保證學習效果**

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，線上學習已成為一種重要的學習方式，并且在職業(yè)教育領域也得到了廣泛的應用。學校已經(jīng)搭建了完善的線上教學平臺，老師們也能夠提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。我具備良好的網(wǎng)絡環(huán)境和學習設備，家里有兩臺電腦，網(wǎng)絡速度穩(wěn)定，能夠滿足線上學習的需求。同時，我也提前下載了所需的學習軟件和教材，并熟悉了線上學習平臺的操作方法。此外，我也有較強的自律能力，能夠合理安排學習時間，保證學習效果。在之前的線上學習期間，我始終保持良好的學習狀態(tài)，按時完成作業(yè)，積極參與課堂討論，并取得了不錯的成績。因此，我相信即使不返校，我也能夠通過線上學習掌握專業(yè)知識和技能，提升自己的實踐能力。

(4)**能夠嚴格遵守規(guī)定，積極配合學校做好相關工作**

在疫情期間，本人將嚴格遵守學校和當?shù)卣囊?guī)定，減少不必要的外出，做好個人防護措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。同時，我也會及時關注疫情動態(tài)，做好自我健康監(jiān)測，如有異常情況，第一時間向?qū)W校報告。此外，我也會積極配合學校做好線上學習及其他相關工作，如參與線上考試、完成線上實習等。我將以高度的責任感和使命感，積極配合學校的工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。

(5)**對職業(yè)教育的理解和認識，以及未來的職業(yè)規(guī)劃**

作為一名職專學生，我深知職業(yè)教育的重要性。職業(yè)教育是培養(yǎng)技術技能人才的重要途徑，對于提升個人就業(yè)能力和綜合素質(zhì)具有重要意義。我選擇學習XX專業(yè)，是因為我對這個領域有著濃厚的興趣，并且希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的XX行業(yè)的技能人才。在學校的這段時間里，我認真學習專業(yè)知識，積極參與實踐活動，努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我明白，無論是否返校，學習都是我的首要任務。即使不返校，我也會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。我計劃在完成學業(yè)后，進入XX企業(yè)實習工作，積累工作經(jīng)驗，并考取相關的職業(yè)資格證書，不斷提升自己的職業(yè)競爭力。

(6)**減輕家庭經(jīng)濟負擔