外出沒有打卡申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會，隨著高等教育的不斷發(fā)展和校園文化的日益豐富，學(xué)生參與各類社會實踐活動已成為提升綜合素質(zhì)、拓展視野的重要途徑。作為一名在校大學(xué)生，我深知每一次外出實踐都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，不僅能夠加深對專業(yè)知識的理解，更能培養(yǎng)獨立思考、解決問題的能力。然而，在日常學(xué)習(xí)生活中，我逐漸意識到，校園內(nèi)的理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉尚存在一定的局限性，需要通過更廣闊的社會平臺來補(bǔ)充和完善。因此，我懷著對知識的渴望和對實踐的追求，鄭重地向?qū)W校提出外出沒有打卡申請，希望能夠獲得批準(zhǔn)，讓我有機(jī)會走出校園，深入社會，親身體驗不同的工作環(huán)境，積累寶貴的人生經(jīng)驗。

###一、申請內(nèi)容

我申請在接下來的三個月內(nèi)，離開校園，前往某企業(yè)進(jìn)行為期三個月的社會實踐。具體實踐單位為XX科技有限公司，該公司主要從事互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)和相關(guān)服務(wù)，與我所學(xué)專業(yè)具有較強(qiáng)的相關(guān)性。在實踐期間，我將嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極參與各項工作，努力完成實踐任務(wù)，并將所學(xué)知識運用到實際工作中，爭取在實踐中獲得最大的成長和進(jìn)步。

###二、申請原因

####1.專業(yè)實踐的需要

作為一名計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我的專業(yè)課程涵蓋了軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多個方面。然而，這些課程大多以理論教學(xué)為主，雖然能夠幫助我們掌握基礎(chǔ)知識，但在實際應(yīng)用中仍存在一定的差距。例如，在軟件開發(fā)課程中，我們學(xué)習(xí)了多種編程語言和開發(fā)工具，但缺乏實際項目經(jīng)驗，對軟件開發(fā)的流程、團(tuán)隊協(xié)作、項目管理等方面了解不足。通過此次外出實踐，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際工作中，親身體驗軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗，提升自己的實踐能力。

####2.提升綜合素質(zhì)的愿望

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的場所，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要平臺。在校園內(nèi)，我們雖然能夠通過課堂學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動等方式提升自己，但與社會接觸的機(jī)會相對較少，對社會的了解也較為有限。通過此次外出實踐，我希望能夠更加深入地了解社會，學(xué)習(xí)職場上的溝通技巧、團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)自己的責(zé)任心和抗壓能力。這些素質(zhì)不僅對未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，更對個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。

####3.個人職業(yè)規(guī)劃的考慮

在未來的職業(yè)規(guī)劃中，我希望能夠從事與計算機(jī)技術(shù)相關(guān)的工作，成為一名優(yōu)秀的軟件工程師或技術(shù)專家。然而，僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是難以實現(xiàn)這一目標(biāo)的，需要通過更多的實踐機(jī)會來提升自己的競爭力。此次外出實踐，將為我提供一個難得的機(jī)會，讓我能夠在真實的工作環(huán)境中鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，通過實踐，我還可以了解行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和技術(shù)趨勢，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃提供參考。

####4.對學(xué)校資源的補(bǔ)充

雖然學(xué)校的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)已經(jīng)較為完善，但與企業(yè)的實際需求仍存在一定的差距。通過此次外出實踐，我希望能夠?qū)⑵髽I(yè)中的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗帶回校園，與同學(xué)們分享，促進(jìn)校園內(nèi)的實踐教學(xué)改革，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。此外，通過實踐，我還可以收集行業(yè)內(nèi)的需求信息，為學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置和人才培養(yǎng)提供參考，幫助學(xué)校更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

###三、決心和要求

####1.嚴(yán)格遵守實踐單位的規(guī)章制度

在實踐期間，我將嚴(yán)格遵守XX科技有限公司的各項規(guī)章制度，按時上下班，認(rèn)真完成工作任務(wù)，不遲到、不早退、不曠工。同時，我將積極參加公司的各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

####2.積極主動，虛心學(xué)習(xí)

我將保持積極主動的態(tài)度，虛心向?qū)嵺`單位的同事學(xué)習(xí)，努力掌握工作中的各項技能和經(jīng)驗。在遇到問題時，我將積極尋求解決方案，不推諉、不逃避，爭取在實踐中不斷進(jìn)步。

####3.保持聯(lián)系，及時匯報

在實踐期間，我將定期向?qū)W校老師和輔導(dǎo)員匯報自己的實踐情況，包括工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、遇到的問題等。同時，我將保持與學(xué)校的聯(lián)系，確保能夠及時了解學(xué)校的各項通知和要求。

####4.確保安全，注意自我保護(hù)

在實踐期間，我將時刻注意自身安全，遵守交通規(guī)則，不參與任何危險活動。同時，我將購買相關(guān)的保險，確保在遇到意外時能夠得到及時的幫助和賠償。

####5.完成實踐任務(wù)，提交實踐報告

在實踐結(jié)束時，我將根據(jù)實踐單位的安排，認(rèn)真完成各項實踐任務(wù)，并提交一份詳細(xì)的實踐報告，總結(jié)自己的實踐經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果。這份報告不僅是對自己實踐的總結(jié)，也是對學(xué)校實踐教學(xué)改革的重要參考。

###四、結(jié)尾

我深知此次外出實踐對我來說是一次寶貴的機(jī)會，也是對學(xué)校教學(xué)管理的一次考驗。我將以高度的責(zé)任感和積極的態(tài)度，認(rèn)真完成實踐任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日

申請書二：

一.申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

學(xué)號：20201012345

專業(yè)：軟件工程

年級：大二

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

所在院系：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

電子郵箱：zhangming@

二．申請事項

本人張明，系計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)2020級學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出外出實習(xí)申請。由于本人計劃在暑期前往XX科技有限公司進(jìn)行為期三個月的實習(xí)，需提前離開學(xué)校，因此特此申請在2023年7月1日至2023年9月30日期間，暫時中止校內(nèi)正常的學(xué)習(xí)活動，不參加校內(nèi)打卡及課程考核，前往企業(yè)完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，本人將按時返校，并補(bǔ)足因?qū)嵙?xí)所缺席的學(xué)業(yè)內(nèi)容，完成相關(guān)課程考核。

三．事實與理由

（一）實習(xí)的必要性與重要性

作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，理論學(xué)習(xí)與實踐操作是相輔相成的兩個重要環(huán)節(jié)。在過去的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我通過課堂學(xué)習(xí)、實驗課程和課程設(shè)計等方式，掌握了一定的專業(yè)知識和技能，包括但不限于編程語言（如Java、Python）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)（如MySQL、MongoDB）、軟件工程方法（如敏捷開發(fā)、瀑布模型）以及常用的開發(fā)工具（如Git、IntelliJIDEA、Eclipse等）。然而，這些知識和技能大多停留在理論層面，缺乏實際項目的經(jīng)驗積累。因此，我深感有必要通過外出實習(xí)的方式，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。

實習(xí)對于軟件工程專業(yè)學(xué)生的重要性不言而喻。首先，實習(xí)能夠幫助學(xué)生將理論知識與實際工作相結(jié)合，加深對專業(yè)知識的理解和掌握。在實習(xí)過程中，學(xué)生將接觸到真實的項目開發(fā)環(huán)境，學(xué)習(xí)到企業(yè)中實際使用的開發(fā)流程、工具和技術(shù)，這些都是在學(xué)校課堂上難以學(xué)到的。其次，實習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。在項目中，學(xué)生需要與團(tuán)隊成員密切合作，共同完成開發(fā)任務(wù)，這要求學(xué)生具備良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。最后，實習(xí)能夠幫助學(xué)生了解行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。通過實習(xí)，學(xué)生可以了解到企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，以及行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。

（二）實習(xí)單位的選擇與實習(xí)崗位的匹配度

本次實習(xí)，我選擇前往XX科技有限公司進(jìn)行。該公司的主營業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)和相關(guān)服務(wù)，涵蓋了企業(yè)級軟件開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等多個領(lǐng)域。我之所以選擇該公司，主要基于以下幾個原因：

1.公司的行業(yè)地位和技術(shù)實力。XX科技有限公司是國內(nèi)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)提供商之一，擁有多年的行業(yè)經(jīng)驗和技術(shù)積累。公司擁有一支高素質(zhì)的技術(shù)團(tuán)隊，涵蓋了軟件開發(fā)、測試、運維等多個領(lǐng)域，在行業(yè)內(nèi)具有較高的知名度和影響力。能夠進(jìn)入這樣的公司實習(xí)，對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

2.公司的企業(yè)文化和工作環(huán)境。通過公司的官方和社交媒體平臺，我了解到該公司注重創(chuàng)新、鼓勵員工積極進(jìn)取，擁有較為開放和包容的企業(yè)文化。此外，公司還提供了較為完善的培訓(xùn)體系和職業(yè)發(fā)展通道，能夠幫助員工不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

3.實習(xí)崗位與本人專業(yè)方向的匹配度。根據(jù)我的個人興趣和專業(yè)方向，我申請的實習(xí)崗位是軟件開發(fā)工程師。該崗位主要負(fù)責(zé)參與公司各類軟件項目的開發(fā)工作，包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、編碼實現(xiàn)、測試上線等環(huán)節(jié)。這與我的專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃高度契合，能夠讓我在實踐中充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，提升自己的實踐能力。

（三）實習(xí)時間的安排與學(xué)業(yè)的協(xié)調(diào)

本次實習(xí)的時間安排為2023年7月1日至2023年9月30日，共計三個月。之所以選擇在這個時間段進(jìn)行實習(xí)，主要基于以下幾個原因：

1.學(xué)業(yè)安排的空檔期。我的大學(xué)課程安排中，暑期（7月1日至9月30日）是一個相對空閑的時間段，沒有重要的課程和考試任務(wù)。因此，選擇在這個時間段進(jìn)行實習(xí)，不會對我的學(xué)業(yè)造成太大的影響。

2.企業(yè)實習(xí)時間的普遍安排。大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)科技公司的暑期實習(xí)項目都是為期三個月，這與我的實習(xí)時間安排相一致。這也能夠讓我更好地融入企業(yè)的工作節(jié)奏，適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境。

3.個人時間的協(xié)調(diào)。經(jīng)過個人的詳細(xì)規(guī)劃，我可以在實習(xí)期間抽出一定的時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)專業(yè)知識，確保實習(xí)不會對我的學(xué)業(yè)造成太大的影響。

為了確保實習(xí)期間能夠兼顧學(xué)業(yè)，我計劃在實習(xí)結(jié)束后，利用課余時間來補(bǔ)足因?qū)嵙?xí)所缺席的學(xué)業(yè)內(nèi)容。具體來說，我將采取以下措施：

1.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。在實習(xí)結(jié)束后，我將根據(jù)實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的知識和技能，制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括需要復(fù)習(xí)的課程、需要完成的作業(yè)、需要參加的考試等。

2.積極參與課堂學(xué)習(xí)。在返校后，我將積極參與課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，做好筆記，及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。

3.尋求老師和同學(xué)的幫助。在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中，我將積極尋求老師和同學(xué)的幫助，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

4.利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我將利用網(wǎng)絡(luò)上的各種學(xué)習(xí)資源，如慕課、公開課、專業(yè)論壇等，進(jìn)行自學(xué)和復(fù)習(xí)。

（四）實習(xí)期間的自我管理與安全保障

在實習(xí)期間，我將嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，按時上下班，認(rèn)真完成工作任務(wù)，不遲到、不早退、不曠工。同時，我將積極參加實習(xí)單位的各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

為了確保實習(xí)期間的安全，我將采取以下措施：

1.購買實習(xí)保險。我將購買相關(guān)的實習(xí)保險，以應(yīng)對可能發(fā)生的意外事故。

2.注意交通安全。我將嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐非法營運車輛，不酒駕、不疲勞駕駛。

3.注意人身安全。我將提高安全意識，不參與任何危險活動，不前往不安全的地方。

4.注意財產(chǎn)安全。我將妥善保管個人財物，不攜帶大量現(xiàn)金，不隨意放置貴重物品。

5.保持與學(xué)校的聯(lián)系。我將定期向?qū)W校老師和輔導(dǎo)員匯報自己的實習(xí)情況，確保能夠及時了解學(xué)校的各項通知和要求。

四．落款

此致

敬禮！

申請人：張明

2023年6月1日

申請書三：

一.稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二．申請事項與理由

####（一）申請事項

本人系計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)2021級學(xué)生XXX，學(xué)號202110XXXX。鑒于專業(yè)學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合的必要性，以及個人對未來職業(yè)發(fā)展的深入思考，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出外出進(jìn)行社會實踐的申請。具體申請事項如下：希望在2023年暑假期間，即自7月1日起至9月30日止，離開校園，前往XX科技有限公司進(jìn)行為期三個月的社會實踐。在此期間，本人將嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，認(rèn)真完成實踐任務(wù)，并將所學(xué)理論知識與實際工作相結(jié)合，力求在實踐中獲得鍛煉，提升綜合素質(zhì)。實踐結(jié)束后，我將按時返校，并積極補(bǔ)修因?qū)嵙?xí)所缺席的學(xué)業(yè)內(nèi)容，完成相關(guān)課程考核，確保不因?qū)嵙?xí)而影響學(xué)業(yè)進(jìn)度。

####（二）申請理由

1.**專業(yè)學(xué)習(xí)的深化與拓展需求**

在校期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的專業(yè)課程，包括但不限于《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《數(shù)據(jù)庫原理》、《軟件工程》等。通過課堂學(xué)習(xí)、實驗課程和課程設(shè)計，我掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和一定的編程能力。然而，我深知理論與實踐之間存在一定的差距。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境側(cè)重于理論知識的傳授，而實際軟件開發(fā)工作則涉及更為復(fù)雜的項目管理、團(tuán)隊協(xié)作、技術(shù)選型、問題調(diào)試等環(huán)節(jié)，這些都是在校園內(nèi)難以全面體驗的。因此，我渴望通過外出實踐，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際項目中，深入了解軟件開發(fā)的完整流程，學(xué)習(xí)業(yè)界先進(jìn)的技術(shù)和工具，彌補(bǔ)理論學(xué)習(xí)的不足，提升自己的實踐能力和解決實際問題的能力。

特別是在《軟件工程》課程中，我們學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的生命周期、項目管理方法等理論知識，但在實際操作中，如何有效地進(jìn)行需求分析、設(shè)計合理的系統(tǒng)架構(gòu)、選擇合適的技術(shù)棧、管理項目進(jìn)度和風(fēng)險等，都需要在實踐中不斷摸索和學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校提供的實驗環(huán)境與真實的企業(yè)項目環(huán)境存在一定的差異，例如，企業(yè)項目中常用的版本控制工具（如Git）、項目管理工具（如Jira、Confluence）、持續(xù)集成/持續(xù)部署（CI/CD）工具等，都需要在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和掌握。通過此次外出實踐，我希望能夠全面了解企業(yè)級軟件開發(fā)的實際流程和規(guī)范，學(xué)習(xí)業(yè)界先進(jìn)的技術(shù)和工具，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2.**個人職業(yè)規(guī)劃的驅(qū)動**

在大學(xué)期間，我通過對自身興趣、能力和行業(yè)動態(tài)的分析，逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃方向——成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。我深知，在競爭激烈的就業(yè)市場中，僅僅依靠學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須具備豐富的實踐經(jīng)驗和過硬的專業(yè)技能。因此，我積極尋找實踐機(jī)會，希望能夠通過實習(xí)，深入了解軟件開發(fā)行業(yè)，積累工作經(jīng)驗，提升自己的競爭力。

我選擇的目標(biāo)企業(yè)——XX科技有限公司，是國內(nèi)知名的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)提供商，專注于企業(yè)級軟件開發(fā)、云計算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域。該公司在行業(yè)內(nèi)享有良好的聲譽(yù)，擁有成熟的技術(shù)體系和完善的管理制度。能夠進(jìn)入這樣的公司實習(xí)，對我來說是一次難得的機(jī)遇。在該公司實習(xí)，我將有機(jī)會參與到真實的企業(yè)級項目中，學(xué)習(xí)到業(yè)界先進(jìn)的技術(shù)和開發(fā)理念，與經(jīng)驗豐富的工程師們共事，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。這些經(jīng)歷將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的財富。

此外，通過實習(xí)，我還可以了解行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。例如，我可以了解到不同技術(shù)棧的優(yōu)缺點、不同公司的技術(shù)氛圍和工作環(huán)境，從而更好地選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過此次外出實踐，我將能夠更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3.**提升綜合素質(zhì)的期望**

除了專業(yè)知識和技能的提升，我also期望通過此次外出實踐，提升自己的綜合素質(zhì)，包括溝通能力、團(tuán)隊合作能力、問題解決能力、時間管理能力等。在大學(xué)期間，我主要通過參加社團(tuán)活動、學(xué)生等方式鍛煉自己的綜合素質(zhì)，但這些經(jīng)歷與實際工作環(huán)境中的要求還存在一定的差距。通過此次外出實踐，我希望能夠在真實的職場環(huán)境中，學(xué)習(xí)如何與同事溝通協(xié)作，如何有效地解決工作中遇到的問題，如何合理地安排自己的時間，如何在高強(qiáng)度的工作壓力下保持積極的心態(tài)。

我相信，通過此次外出實踐，我將能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。例如，在實習(xí)過程中，我將積極與同事溝通，了解他們的工作方法和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊合作。我將主動承擔(dān)工作任務(wù)，遇到問題積極尋求解決方案，鍛煉自己的問題解決能力。我將合理安排自己的時間，確保能夠按時完成工作任務(wù)，提升自己的時間管理能力。通過這些經(jīng)歷，我將能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

4.**對學(xué)校教學(xué)改革的貢獻(xiàn)**

我深知，學(xué)校的教學(xué)改革離不開學(xué)生的反饋和實踐經(jīng)驗的積累。通過此次外出實踐，我將深入了解企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，以及行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢，并將這些信息反饋給學(xué)校，為學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置、實踐教學(xué)改革提供參考。例如，我可以將實習(xí)期間學(xué)習(xí)到的先進(jìn)技術(shù)和工具介紹給學(xué)校的老師和同學(xué)們，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求的接軌。我還可以將實習(xí)期間遇到的問題和挑戰(zhàn)反饋給學(xué)校，幫助學(xué)校改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。

此外