2025年克拉瑪依市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會因為背離一個人自選的道德標準而產生內疚感或自我譴責感?()

A.社會契約取向

B.權威和社會秩序取向

C.良心或原則取向

D.懲罰和服從取向

【答案】：C2、下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）。

A.斑馬在草原上成群活動

B.每毫升河水中有9個大腸桿菌

C.稗草在稻田中隨機分布

D.木棉樹在路旁每隔5米種植

【答案】：B3、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程，是根據()進行分類的。

A.課程內容

B.課程任務

C.課程的制定者或管理層次

D.課程功能

【答案】：C4、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測其中起主要作用的植物激素是（）。

A.生長素

B.赤霉素

C.脫落酸

D.乙烯

【答案】：D5、何老師在講授“輝煌燦爛的古代文化——隋唐時期”內容時提到，作為中華文明的文化頂峰之一的隋唐時期，其巨大成就是靠廣大勞動人民的辛勤汗水和聰明才智鑄就的，在回顧這段精彩歷史的同時要知道這一切與人民的付出是密切相關的。何老師的觀點符合下列哪一種史觀?()

A.文明史觀

B.唯物史觀

C.英雄史觀

D.唯心史觀

【答案】：B6、我國高度重視衛(wèi)生國際援助，先后為許多發(fā)展中國家援建醫(yī)院、培訓衛(wèi)生人才、開展疾病防控，并積極支持聯合國在衛(wèi)生領域的工作。這表明，中國（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A7、在人體細胞免疫過程中，效應T細胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質，穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導致這些靶細胞解體死亡，下列與這一免疫過程有關，正確的是（）。

A.效應T細胞作用于靶細胞是其免疫反應唯一表現

B.靶細胞死亡后，侵入靶細胞的病毒也就死亡了

C.效應T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器是高爾基體

D.在上述效應T細胞作用過程中產生的穿孔素屬抗體

【答案】：C8、一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是()。

A.理想

B.興趣

C.毅力

D.信念

【答案】：B9、下列能說明某細胞已經發(fā)生分化的是（）。

A.進行ATP的合成

B.進行mRNA的合成

C.存在血紅蛋白

D.存在纖維蛋白原基因

【答案】：C10、根據各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習慣上稱為()。

A.教育方針

B.教育目的

C.教學目標

D.培養(yǎng)目標

【答案】：D11、“02C”是一種先預定再生產的新型消費模式，即企業(yè)根據客戶的個性化需求，為客戶進行專人定制服務。比如你想購買一個衣柜，將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家，商家則根據你的要求來生產產品。這種消費模式（）。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】：B12、古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權”的思想：我國唐代有分相權以集君權的措施；古代希臘亞里士多德把政府權力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權和執(zhí)行權(行政權)的分立。古今中外這些不同的分權理論與實踐的相同點是()。

A.都促進了行政效率的提高

B.都以分權進而限權為目的

C.都體現了權力制約和平衡

D.都不同程度為后世所借鑒

【答案】：D13、下列各組句中畫橫線的文言虛詞，用法和意義都相同的一項是()。

A.眾惡之，必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉

B.(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕

C.多為財名誤不為酒困

D.吾十有五而志于學盤庚遷于殷

【答案】：C14、素質教育的重點是培養(yǎng)學生的()。

A.高水平的智力

B.實踐能力

C.健康體魄

D.創(chuàng)新精神

【答案】：D15、《大學》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是（）。

A.普遍性目標取向

B.行為性目標取向

C.生成性目標取向

D.表現性目標取向

【答案】：A16、下列細胞中含有同源染色體的是（）。

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

【答案】：D17、下列有關人類神經傳導的敘述，正確的是（）。

A.在神經纖維上及兩個神經元之間，興奮是以電信號的形式傳遞的

B.兩個神經元的細胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經元的軸突或細胞體

D.軸突末端的突觸小泡內的遞質，可使下一個神經元產生興奮或抑制

【答案】：D18、下列基本速度術語中，表示小快板的是()。

A.Adagio

B.Grave

C.Allegretto

D.Larghetto

【答案】：C19、()是教師教學的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。

A.備課

B.上課

C.課外輔導

D.作業(yè)的檢査與批改

【答案】：A20、關于教師人格的作用，被廣泛接受的是()的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。

A.加涅

B.布魯納

C.班杜拉

D.鳥申斯基

【答案】：D21、人體骨骼肌的結構分為（）。

A.基本結構和形態(tài)結構

B.形態(tài)結構和輔助結構

C.基本結構和復合結構

D.基本結構和輔助結構

【答案】：D22、最高人民法院在法律適用過程中，對具體應用法律規(guī)范有關問題所進行的解釋屬于（）。

A.行政解釋

B.立法解釋

C.司法解釋

D.學理解釋

【答案】：C23、技能形成過程中，練習中期出現進步的暫時停頓現象，在心理學上稱為（）。

A.挫折現象

B.波峰現象

C.高原現象

D.低谷現象

【答案】：C24、《學記》中“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的教學思想，體現的教學原則是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

【答案】：B25、為了版畫事業(yè)的發(fā)展，……、（）等一批有影響的版畫集。

A.《東京夢華錄》

B.《蘿軒變古箋譜》

C.《新俄畫選》

D.《歷代名畫記》

【答案】：C26、與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是()。

A.激發(fā)學生積極思考

B.確立學生的主體地位

C.嚴格遵守職業(yè)道德

D.建立民主平等的師生關系

【答案】：C27、老舍的話劇《茶館》中有個秦二爺，19世紀末投資近代企業(yè)，他的理想是創(chuàng)辦實業(yè)，1914年后的幾年，他創(chuàng)辦的實業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。

A.清政府放寬民間設廠的限制

B.政府提倡使用國貨

C.當時處于一戰(zhàn)期間歐洲列強忙于戰(zhàn)爭，暫時放棄了對中國的經濟侵略

D.實業(yè)救國思潮以及群眾性反帝愛國運動

【答案】：A28、兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：A29、教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是（）。

A.客觀性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.教育性原則

D.發(fā)展性原則

【答案】：A30、下列有關說法不正確的是（）。

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B.植物體細胞雜交中原生質體的融合直接依賴于細胞膜的流動性

C.造血干細胞吸收葡萄糖的途徑：細胞膜——細胞質基質——線粒體

D.肌細胞的細胞膜上有協助葡萄糖跨膜運輸的載體

【答案】：C31、近代美、德、法三國分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法，三國憲法的相同點主要有()。

A.①②③④

B.①③④

C.③④

D.①②④

【答案】：C32、《義務教育語文課程標準(2011年版)》指出，綜合性學習主要體現為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與生活實踐的緊密結合。

A.應聯系生活中的實際問題開展學習活動

B.主要由教師自行設計和組織相關探究活動

C.應強調合作精神，培養(yǎng)學生組織策劃協調能力

D.應以提高語文素養(yǎng)為目的，進行跨學科學習

【答案】：B33、完形一頓悟說是由誰提出的?()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金納

【答案】：B34、下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是（）。

A.鼠婦

B.螞蟻

C.蜘蛛

D.蜈蚣

【答案】：B35、在蘇德戰(zhàn)爭關鍵的一場戰(zhàn)役中，斯大林發(fā)表講話：“今天是我們在嚴峻條件下來慶祝十月革命24周年……我們暫時失去了一些區(qū)域，敵人已經進犯到了門前”。隨后戰(zhàn)場形勢使德國進攻轉向南方，這次戰(zhàn)役是()。

A.莫斯科戰(zhàn)役

B.庫爾斯克戰(zhàn)役

C.斯大林格勒戰(zhàn)役

D.列寧格勒戰(zhàn)役

【答案】：A36、下列選項不屬于音樂的基本要素的是()。

A.速度

B.和聲

C.舞姿

D.旋律

【答案】：C37、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。

A.理論聯系實際

B.做到因材施教

C.實現教育機會均等

D.教育與生產勞動相結合

【答案】：D38、社會主義制度確立后，毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號，發(fā)動了“大躍進”運動；1978年改革開放后，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張；進入21世紀后，黨中央提出科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。

A.適應國際形勢，由兩極向多極化變化的趨勢

B.中國建設社會主義由注重數量到注重質量

C.中國建設社會主義指導思想不斷發(fā)生變化

D.中共中央在經濟的決策上產生了分歧

【答案】：C39、被譽為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是（）。

A.莫高窟

B.吳哥窟

C.仰光大金塔

D.泰姬陵

【答案】：B40、“公認的課程定義，已從學程的內容、科目及學程表，變?yōu)樵趯W校領導或指導下給學習者提供的一切經驗?！边@一課程觀傾向于認為課程是（）。

A.學科

B.文化

C.目標

D.體驗

【答案】：D41、被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。

A.徐特立

B.蔡元培

C.楊賢江

D.陶行知

【答案】：D42、唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質的、必然的、穩(wěn)定的聯系，是發(fā)展的必然趨勢。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動力的是（）。

A.否定與否定規(guī)律

B.質量互變規(guī)律

C.對立統(tǒng)一規(guī)律

D.內容和形式相互作用規(guī)律

【答案】：C43、在過點P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之與三個坐標平面所圍四面體的體積最小值是()。

A.18

B.48

C.72

D.81

【答案】：D44、A省教育部門認為，社會發(fā)展迅速，知識不斷更新，省內教師隊伍的素質有待進一步提向。為提高教師素質，A省教育部門可采取的加強教師隊伍建設的手段不包括()。

A.考核

B.獎勵

C.建立教師與家長的溝通渠道

D.培養(yǎng)

【答案】：C45、關于“習得性無助”,表述不正確的是（）。

A.習得性無助是德國…….提出的。

B.習得性無助只因為.……,而造成的聽任擺布的行為。

C.習得性無助是指通過,……和無可奈何的行為,心理狀態(tài)。

D.習得性無助學生認為是永久的、彌漫的以及個人化的

【答案】：A46、下列作品非莫扎特的是(??)。

A.《渴望春天》

B.《法國民謠變奏曲》

C.《朱庇特交響曲》

D.《軍隊進行曲》

【答案】：D47、桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經典實驗得出的?()

A.黑猩猩問題解決實驗

B.餓貓“迷籠”實驗

C.小白鼠走迷津實驗

D.白鼠“迷箱”實驗

【答案】：B48、構建學習化社會的理想主要體現的是()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育

【答案】：C49、據報道，某市在社區(qū)大力推動由基層黨組織和自治組織代表、社區(qū)居民代表、相關社會組織代表等組成的民情理事會工作。通過協商討論，民情理事會促進了諸如廣場舞擾民、小區(qū)亂停車等難題的解決。這得益于民情理事會（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：A50、貝多芬《第五交響曲》又稱()。

A.《哈利路亞》

B.《命運交響曲》

C.《熱情奏鳴曲》

D.《月光奏鳴曲》

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、古代學校教育一些基本的共同特征是()。

A.階級性和專制性

B.民主性

C.刻板性和道統(tǒng)性

D.象征性

【答案】：ACD2、創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括（）

A.流暢性

B.靈活性

C.新穎性

D.獨創(chuàng)性

【答案】：ABCD3、“改革開放只有進行時沒有完成時。”這句話蘊含的哲理是（）

A.運動是絕對的

B.事物是永恒發(fā)展的

C.事物的發(fā)展是一個過程

D.相對靜止是物質運動的一種特殊狀態(tài)

【答案】：ABC4、下列歌曲中，哪些屬于沒有再現的三部曲式歌曲?()

A.《歌唱祖國》

B.《松花江上》

C.《漁光曲》

D.《紅梅贊》

【答案】：BCD5、嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。

A.音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關系

B.音樂的本質是“和”，它是形式、內容與表現手段的內在統(tǒng)一

C.音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關系

D.音樂具有移風易俗的作用

【答案】：ABCD6、下列選項中，能體現細胞的結構與功能相適應的是（）。

A.動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育

B.變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質交換效率

C.草履蟲出現兩個細胞核保證了正常的核質比，有利于生命活動正常進行

D.控制細胞器進行物質合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的

【答案】：ABC7、學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。

A.進行創(chuàng)造性訓練

B.教給他們自我監(jiān)控策略

C.指導他們分析學習困難的原因

D.提供多元的例子，重復教學重點

E.教學時將新知識與已有的知識聯系起來

【答案】：BCD8、下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）

A.國家舉辦

B.以公益為目的

C.從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動

D.社會服務組織

【答案】：ABCD9、教師素質的現代化包括（）。

A.教育思想觀念的現代化

B.職業(yè)道德素質的現代化

C.能力素質的現代化

D.學校制度的現代化

E.學校環(huán)境的現代化

【答案】：ABC10、國家教育權的分配在橫向上一般可分為（）。

A.立法權

B.司法權

C.行政權

D.監(jiān)督權

【答案】：ABC11、個體品德結構主要包括品德()三大維度。

A.內容

B.形式

C.情感

D.能力

【答案】：ABD12、毛澤東思想的理論來源主要有（）

A.馬克思列寧主義

B.中國傳統(tǒng)文化中的精華

C.孫中山的三民主義思想

D.近代資產階級思想在中國的傳播

【答案】：AB13、下列有關生物工程的說法，錯誤的是（）。

A.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術

B.基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；?/p>

C.植物體細胞雜交制備原生質體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同

D.在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加

【答案】：BCD14、《中共中央關于制