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2024年許昌市特崗教師筆試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、教育者在教育教學(xué)過(guò)程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。
A.教育目的
B.教學(xué)目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
【答案】:B2、布魯納認(rèn)為,無(wú)論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。
A.科學(xué)主義課程論
B.人文主義課程論
C.實(shí)用主義課程論
D.結(jié)構(gòu)主義課程論
【答案】:D3、注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.發(fā)展型課程
【答案】:A4、2017年是香港回歸祖國(guó)20周年,香港回歸后發(fā)生變化的是()。
A.社會(huì)制度
B.經(jīng)濟(jì)制度
C.主權(quán)所屬
D.生活方式
【答案】:C5、網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息開(kāi)展設(shè)計(jì)“合肥一日游”旅游方案的活動(dòng)。教師對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生()。
A.設(shè)計(jì)和實(shí)施野外觀測(cè)活動(dòng)的能力
B.獲取和處理信息的能力
C.提出假設(shè)并進(jìn)行論證的能力
D.地理審美與鑒賞能力
【答案】:B6、關(guān)于打擊樂(lè)器,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.打擊力量越大,聲音響度越大
B.鼓面越大,聲音越響亮
C.鼓面繃得越緊,音調(diào)越高
D.鼓的大小不同,音色不同
【答案】:B7、以中國(guó)、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國(guó)家群體性崛起,普遍要求增加國(guó)際規(guī)則的知情權(quán)、話語(yǔ)權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作,力爭(zhēng)通過(guò)整體突破,實(shí)現(xiàn)自身利益。這表明()。
A.發(fā)展中國(guó)家為提高國(guó)際地位結(jié)成了同盟
B.美歐主導(dǎo)世界的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變
C.新興發(fā)展中國(guó)家成為不可忽視的國(guó)際力量
D.公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立
【答案】:C8、心理健康教育講座是面向數(shù)量,……其中主講人不包括()
A.學(xué)校的專(zhuān)職或兼職心理健康教師
B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師
C.學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部
D.高校心理專(zhuān)家
【答案】:C9、提出教育具有相對(duì)獨(dú)立性,主要是強(qiáng)調(diào)教育()。
A.可以超越社會(huì)歷史而存在
B.不受生產(chǎn)發(fā)展因素的影響
C.對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用
D.有自身的特點(diǎn)和規(guī)律
【答案】:D10、被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。
A.莫高窟
B.吳哥窟
C.仰光大金塔
D.泰姬陵
【答案】:B11、自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),某省省委采取多種形式嚴(yán)查“四風(fēng)”問(wèn)題,積極推進(jìn)“四聽(tīng)四問(wèn)”活動(dòng),即聽(tīng)黨內(nèi)外人士、聽(tīng)普通干部群眾、聽(tīng)服務(wù)對(duì)象、聽(tīng)老同志的意見(jiàn),問(wèn)效、問(wèn)怨、問(wèn)癥、問(wèn)策,立知立行,即知即改,清新黨風(fēng)政風(fēng),凈化人們心中的“陰霾”。這一活動(dòng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D12、孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
【答案】:C13、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。
A.大小七和弦
B.減小七和弦
C.減大七和弦
D.大三和弦
【答案】:A14、在我國(guó)古代,“社稷”是國(guó)家的代稱。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國(guó)家的這種理解,反映了我國(guó)古代()。
A.非常重視祭祀
B.以農(nóng)業(yè)為立國(guó)之本
C.農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系
D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)
【答案】:B15、通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能
【答案】:B16、恐怖癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()。
A.理性的懼怕
B.原因不明的懼怕
C.非理性的懼怕
D.持久性的懼怕
【答案】:C17、下列不屬于施光南的作品的是()。
A.《我愛(ài)你中國(guó)》
B.《在希望的田野上》
C.《打起手鼓唱起歌》
D.《祝酒歌》
【答案】:A18、操作技能就動(dòng)作的對(duì)象而言,具有()。
A.外顯性
B.客觀性
C.展開(kāi)性
D.觀念性
【答案】:B19、1986年,我國(guó)頒布了()
A.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
B.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)教育法》
【答案】:C20、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”,李克強(qiáng)總理的這一句話要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B21、體育教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為()
A.知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)
B.全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)
C.社會(huì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)
D.認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)
【答案】:C22、備受關(guān)注的《中華人民共和國(guó)民法總則》在十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議上獲得通過(guò),將于2017年10月1日起施行。這表明()。
A.全國(guó)人大行使國(guó)家最高立法權(quán)
B.全國(guó)人大選舉產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān)
C.全國(guó)人大常委會(huì)依法行使監(jiān)督權(quán)
D.我國(guó)是全體公民當(dāng)家作主的國(guó)家
【答案】:A23、建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件,建設(shè)和諧文化的根本是()。
A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
B.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系
C.加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)
D.建立合理的收入分配制度
【答案】:B24、一位教育工作者的真正威信在于他的()。
A.權(quán)利
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量
【答案】:D25、在教學(xué)中,通過(guò)學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語(yǔ)言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過(guò)程的清晰表象,豐富他們的感性知識(shí),從而使他們能夠正確理解書(shū)本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:A26、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝國(guó)變成世界帝國(guó)……,德國(guó)的貨物、德國(guó)的知識(shí)、德國(guó)的勤奮要漂洋過(guò)海?!边@番話反映的實(shí)質(zhì)是()。
A.要向全世界擴(kuò)展勢(shì)力
B.加強(qiáng)與世界各國(guó)的聯(lián)系
C.與英國(guó)進(jìn)行商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
D.使德國(guó)成為“世界工廠”
【答案】:A27、教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是()。
A.管理
B.引導(dǎo)
C.控制
D.交往
【答案】:D28、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨指出,在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長(zhǎng)差別時(shí),土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的,農(nóng)民的能力差別是最重要的。對(duì)于建立社會(huì)主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D29、評(píng)定學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí),信度好,效度卻往往不高的試題是()。
A.問(wèn)答型試題
B.論文式試題
C.主觀性試題
D.客觀性試題
【答案】:D30、反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足,這類(lèi)目標(biāo)類(lèi)似于通常所說(shuō)的(),強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。
A.接受
B.興趣
C.態(tài)度
D.欣賞
【答案】:B31、計(jì)算機(jī)智能手機(jī)和ipad等終端設(shè)()
A.Flash和Android
B.Windows和AdobeReader
C.Android和Word
D.DOS和ios
【答案】:D32、教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為()。
A.課堂管理
B.課堂紀(jì)律
C.課堂規(guī)范
D.課堂控制
【答案】:A33、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()
A.班主任對(duì)學(xué)生了解較全面、……內(nèi)容選擇上更具有針對(duì)性
B.班主任工作內(nèi)容很多、……和時(shí)間上沒(méi)有靈活性
C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力
【答案】:C34、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.詞匯學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:D35、1924年,我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)出版,它的作者是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.潘菽
D.廖世承
【答案】:D36、教育目的選擇確立的根本問(wèn)題是()。
A.價(jià)值取向問(wèn)題
B.個(gè)人發(fā)展問(wèn)題
C.思想方法問(wèn)題
D.社會(huì)發(fā)展問(wèn)題
【答案】:A37、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國(guó)家文化軟實(shí)力的重要途徑。近年來(lái),《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹,獲得廣泛好評(píng)。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。
A.必須以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國(guó)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
C.必須根據(jù)新時(shí)期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化
D.在新的時(shí)代背景下必須創(chuàng)新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式
【答案】:D38、下面關(guān)于近年來(lái)校園欺凌事件,表述不正確的是()
A.可以通過(guò)認(rèn)知改變策略,……缺陷和認(rèn)知扭曲。
B.攻擊性行為可能.……自己的沖動(dòng)過(guò)激情緒所致。
C.政擊性行為.……,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)沒(méi)有影響。
D.通過(guò)愛(ài)的教育…….的緊張敵對(duì)情緒
【答案】:C39、下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。
A.《天鵝湖》
B.《胡桃?jiàn)A子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】:D40、某位同學(xué)請(qǐng)指導(dǎo)老師修改畢業(yè)論文后,()
A.替換功能
B.修訂功能
C.批注功能
D.自動(dòng)更正功能
【答案】:B41、中國(guó)連續(xù)多年成為世界上受到反傾銷(xiāo)反補(bǔ)貼調(diào)查最多的國(guó)家,這實(shí)質(zhì)是在經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期。某些國(guó)家加大對(duì)本國(guó)產(chǎn)業(yè)的保護(hù)。對(duì)此,我國(guó)企業(yè)應(yīng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B42、淞滬會(huì)戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。
A.為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時(shí)間
B.表現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)抗擊侵略的勇氣和決心
C.使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入相持階段
D.粉碎了日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的狂妄計(jì)劃
【答案】:D43、羽毛球比賽中,()
A.補(bǔ)充蛋白質(zhì)
B.增強(qiáng)飽腹感
C.補(bǔ)充水分
D.調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡
【答案】:B44、幾年來(lái)宮廷歷史劇在各電視臺(tái)熱播,很多歷史人物及其官職被人們所熟知,其中丞相即是古代最重要的官職之一,但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。
A.秦代
B.三國(guó)
C.元代
D.清代
【答案】:D45、有一組數(shù)據(jù)的入棧順序?yàn)椤?,4,7,5”,()
A.7,5,1,4
B.4,7,5,1
C.5,7,4,1
D.1,4,7,5
【答案】:C46、中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是()。
A.教育實(shí)體的出現(xiàn)
B.“廢科舉,興學(xué)?!奔敖鷮W(xué)制的產(chǎn)生
C.定型的形式化教育出現(xiàn)
D.學(xué)校教育系統(tǒng)形成
【答案】:B47、下面所列舉的遷移種類(lèi)領(lǐng)域中,()是錯(cuò)誤的。
A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移
B.情感遷移
C.知識(shí)與技能遷移
D.氣質(zhì)遷移
【答案】:D48、()是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品?!颈绢}選項(xiàng)AB都可以】
A.趙州橋
B.安濟(jì)橋
C.盧溝橋
D.十七孔橋
【答案】:A49、我國(guó)“地理”一詞最早見(jiàn)于()。
A.《易經(jīng)·系辭》
B.《山海經(jīng)》
C.《禹貢》
D.《漢書(shū)·地理志》
【答案】:A50、清代初期“四王”的藝術(shù)特點(diǎn)都是主張()
A.創(chuàng)新
B.道法自然
C.變形
D.仿古
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、下列屬于銅管樂(lè)器組的有()。
A.圓號(hào)
B.小號(hào)
C.長(zhǎng)笛
D.雙簧管
【答案】:AB2、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()。
A.教育思想觀念的現(xiàn)代化
B.職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化
C.能力素質(zhì)的現(xiàn)代化
D.學(xué)校制度的現(xiàn)代化
E.學(xué)校環(huán)境的現(xiàn)代化
【答案】:ABC3、氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,它表現(xiàn)為心理活動(dòng)的()
A.強(qiáng)度
B.速度
C.靈活性
D.指向性
【答案】:ABCD4、《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。
A.科學(xué)精神
B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
C.責(zé)任擔(dān)當(dāng)
D.健康生活
【答案】:BD5、依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識(shí),教師這種做法符合什么規(guī)律()
A.知覺(jué)選擇規(guī)律
B.感覺(jué)的相互作用中同時(shí)對(duì)比規(guī)律
C.刺激泛化與分化規(guī)律
D.練習(xí)律
E.精細(xì)加工策略
【答案】:AB6、下列重要文獻(xiàn)中,體現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的是()。
A.《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》
B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》
C.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》
D.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》
【答案】:ABC7、美國(guó)當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)包括()(常考)
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.日常生活領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.動(dòng)作技能領(lǐng)域
【答案】:ACD8、從和聲、調(diào)性方面來(lái)區(qū)分,可將樂(lè)段類(lèi)型分為()兩類(lèi)。
A.統(tǒng)一調(diào)性的樂(lè)段
B.收攏性的樂(lè)段
C.開(kāi)放性的樂(lè)段
D.轉(zhuǎn)調(diào)性的樂(lè)段
【答案】:AD9、安排課程表應(yīng)遵循的原則()
A.生理適宜原則
B.遷移性原則
C.整體性原則
D.簡(jiǎn)約性原則
【答案】:ABC10、WAIS—RC施測(cè)的基本步驟為()。多選
A.一般先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)
B.一般先做操作測(cè)驗(yàn)
C.測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完
D.各分測(cè)驗(yàn)從第一題開(kāi)始
【答案】:AC11、根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中作用的不同,教學(xué)評(píng)價(jià)可分為()(常考)
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià)
E.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
【答案】:ABC12、下列關(guān)于山東戲曲的說(shuō)法正確的是()
A.茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲,又稱“肘子鼓”
B.柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ),是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的
C.呂劇起源于山東北部黃河三角洲,由山東琴書(shū)演化而來(lái),其音樂(lè)屬于板腔體,兼唱曲牌
D.山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種,因其高昂激越的特點(diǎn),被人稱為“舍命梆子腔”
【答案】:ABCD13、第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。
A.布魯納的《教育過(guò)程》
B.布魯姆的《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》
【答案】:ABD14、對(duì)于性格的特征差異,心理學(xué)家
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