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2024年河北省特崗教師筆試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、通過(guò)準(zhǔn)備問(wèn)題,面向全體學(xué)生交流,對(duì)過(guò)程及時(shí)總結(jié)是()運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實(shí)驗(yàn)法
【答案】:C2、學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后,再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更容易,這屬于()。
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A3、下列屬于朝鮮族舞蹈的是()。
A.木卡姆
B.長(zhǎng)鼓舞
C.安代舞
D.鍋莊舞
【答案】:B4、今年全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)之際.“人民日?qǐng)?bào)”微博發(fā)布了寫給代表委員的幾句話。其中直接反映人大代表與人民關(guān)系的是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B5、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。
A.智力的發(fā)展
B.體質(zhì)的增強(qiáng)
C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.升學(xué)率
【答案】:C6、肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。
A.圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲
B.波羅乃茲、庫(kù)亞維亞克、圓舞曲
C.馬祖爾、庫(kù)亞維亞克、奧別列克
D.奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲
【答案】:A7、下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()。
A.人體的前兩道防線不具有特異性
B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒(méi)有特異性,因此只在非特異性免疫過(guò)程中起作用
【答案】:A8、把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是()。
A.課程實(shí)施
B.教學(xué)過(guò)程
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A9、以下被稱為梆子戲的,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽(yáng)溝》的是哪個(gè)戲種?()
A.河北梆子
B.豫劇
C.評(píng)劇
D.戲劇
【答案】:B10、我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ1环Q為“圣人”?!皶?shū)圣”“畫圣”“詩(shī)圣”分別指()。
A.王羲之、吳道子、李白
B.王羲之、吳道子、杜甫
C.王羲之、閻立本、李白
D.王羲之、閻立本、杜甫
【答案】:B11、教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、()和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。
A.理性功能
B.意識(shí)功能
C.文化功能
D.精神功能
【答案】:C12、根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》界定,下列屬于情感目標(biāo)水平要求的是()。
A.了解
B.應(yīng)用
C.模仿
D.反應(yīng)
【答案】:D13、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫()。
A.教學(xué)策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)目標(biāo)
【答案】:A14、在一朵花中,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()。
A.子房
B.雄蕊
C.花瓣
D.花萼
【答案】:A15、生活中有以下現(xiàn)象:①嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說(shuō)明()。
A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C.無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)
D.脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
【答案】:D16、教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。
A.培育下一代
B.傳遞生活經(jīng)驗(yàn)
C.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
【答案】:C17、英國(guó)科學(xué)家波普爾說(shuō):“如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們多么接近正確。”這句話告訴我們()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C18、黃遵憲有詩(shī)“國(guó)初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無(wú)辜,此事實(shí)大錯(cuò)。”下列對(duì)“大錯(cuò)”的理解最具理性的是()。
A.限制外商來(lái)華阻礙中外貿(mào)易
B.隔絕大陸與臺(tái)灣的正常往來(lái)
C.禁止國(guó)人海外經(jīng)商限制了商品市場(chǎng)
D.自我封閉扼殺了社會(huì)進(jìn)步的可能性
【答案】:D19、試卷效度的含義是()。
A.測(cè)試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度
B.測(cè)試符合測(cè)試目的的有效程度
C.測(cè)試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度
D.測(cè)試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度
【答案】:B20、信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
【答案】:C21、操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與()型操作技能。
A.連續(xù)
B.閉合
C.粗放
D.徒手
【答案】:C22、我國(guó)現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。
A.《高山流水》
B.《十面埋伏》
C.《廣陵散》
D.《幽蘭》
【答案】:D23、20世紀(jì)初,有人寫了一句上聯(lián),公開(kāi)征求下聯(lián)。上聯(lián)是“或在圜中,拖出老袁還我國(guó);余臨道上,不堪回首話前途”。上聯(lián)主要反映了()。
A.袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實(shí)遭到全國(guó)人民上下一致的反對(duì)
B.民主共和觀念深入人心
C.討袁斗爭(zhēng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)
D.袁世凱復(fù)辟稱帝,國(guó)家前途堪憂
【答案】:D24、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)與古代均含有的儀式是()
A.開(kāi)幕
B.閉幕
C.點(diǎn)火
D.交接會(huì)旗儀式
【答案】:C25、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是()。
A.20世紀(jì)2050年代
B.20世紀(jì)80年代以后
C.20世紀(jì)6070年代末
D.20世紀(jì)90年代初
【答案】:C26、在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問(wèn)題上,應(yīng)該堅(jiān)持的是()。
A.人文教育為主
B.科學(xué)教育為主
C.視具體情況而定
D.人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)
【答案】:D27、最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是()。
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
【答案】:D28、在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過(guò)程,叫作()。
A.心理評(píng)估
B.心理診斷
C.心理輔導(dǎo)
D.心理測(cè)驗(yàn)
【答案】:A29、受表現(xiàn)方式思想的影響,()主張摒棄大小調(diào),提出用無(wú)調(diào)性的“十二音體系”的結(jié)構(gòu)原則來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。
A.勛伯格
B.瓦格納
C.巴托克
D.韋伯思
【答案】:A30、教學(xué)過(guò)程的主體是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
【答案】:B31、世界上跨經(jīng)度最多的大洲和大洋是()。
A.非洲、大西洋
B.亞洲、太平洋
C.大洋洲、北冰洋
D.南極洲、北冰洋
【答案】:D32、下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。
A.維護(hù)課程。必君子監(jiān)之,乃得依法制
B.寬著期限.緊著課程
C.一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)(學(xué)問(wèn))中引申出來(lái)
D.課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗(yàn)
【答案】:A33、對(duì)經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評(píng)價(jià),多半是在形成性評(píng)價(jià)之后實(shí)施的是指()。
A.常模參照評(píng)價(jià)
B.配置性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
【答案】:C34、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。
A.Allegro
B.Allegretto
C.Lento
D.Presto
【答案】:C35、命題“若x≤-2,則x2≥4”的逆否命題是()。
A.若X2≤4,則x≥一2
B.若x2<4,則x>-2
C.若x2≥4,則x≤-2
D.若x2>4,則x
【答案】:B36、雕塑作品《加萊義民》是法國(guó)雕塑大師()的風(fēng)格
A.呂德
B.費(fèi)爾南斯德
C.貝尼尼
D.羅丹
【答案】:D37、態(tài)度改變的先決條件是()。
A.道德認(rèn)知
B.態(tài)度定勢(shì)
C.受教育程度
D.認(rèn)知失調(diào)
【答案】:D38、奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
A.《論語(yǔ)》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《理想國(guó)》
【答案】:C39、學(xué)生已有了“四邊形”的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.并列學(xué)習(xí)
【答案】:B40、在蒸汽動(dòng)力沒(méi)有使用之前,若英國(guó)人要開(kāi)辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。
A.臨近鐵路的地方
B.臨近煤礦的地方
C.臨近油田地方
D.臨近河流的地方
【答案】:D41、以下屬于非智力因素的是()。
A.意志力
B.觀察力
C.記憶力
D.思維力
【答案】:A42、通貨緊縮的跡象是()。
A.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍上漲
B.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍下降
C.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍下降
D.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍上漲
【答案】:C43、人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是()
A.自我暴露
B.暗示
C.人際關(guān)系分析
D.角色扮演
【答案】:D44、下列作品屬于舒伯特的是()。
A.《哈利路亞》
B.《驚愕交響曲》
C.《鱒魚(yú)》
D.《塔索》
【答案】:C45、將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()。
A.紅細(xì)胞膜具有水溶性
B.紅細(xì)胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
【答案】:C46、固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是()。
A.利用固定化酵母發(fā)酵,發(fā)酵液濃度不宜過(guò)高
B.固定化的酵母不能繁殖,性狀較為穩(wěn)定
C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好,越硬越好
D.酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率
【答案】:A47、近代以來(lái),受時(shí)事政治環(huán)境的影響,許多人名打上了時(shí)代的烙印,下列名字和年代相對(duì)應(yīng)的是()。
A.生于1921年,取名建軍
B.生于1932年,取名長(zhǎng)征
C.生于1951年,取名援朝
D.生于1962年,取名文革
【答案】:C48、一題多解屬于()。
A.聚合思維
B.分析思維
C.直覺(jué)思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D49、神探狄仁杰在破案中常常能當(dāng)機(jī)立斷,迅速正確地做出判斷,突顯了他思維品質(zhì)的()。
A.廣闊性
B.獨(dú)立性
C.靈活性
D.敏捷性
【答案】:D50、學(xué)生學(xué)習(xí)體操動(dòng)作,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.言語(yǔ)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、對(duì)于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:()
A.性格的社會(huì)特征
B.性格的理智特征
C.性格的情緒特征
D.性格的意志特征
E.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征
【答案】:BCD2、心智技能具有()等特點(diǎn)。(易混)
A.對(duì)象具有觀念性
B.對(duì)象具有客觀性
C.執(zhí)行具有內(nèi)潛性
D.結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性
【答案】:ACD3、下列屬于元認(rèn)知策略的有()
A.考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間
B.測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過(guò)個(gè)別難題,先做簡(jiǎn)單的題目
C.復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱
D.閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度
【答案】:ABD4、軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括()。多選
A.對(duì)自身價(jià)值的態(tài)度變化
B.注意力集中在自身體驗(yàn)
C.對(duì)客觀世界的態(tài)度不變
D.時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化
【答案】:ABD5、以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù),教育方面可以分為四個(gè)層次()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.職業(yè)目標(biāo)
E.教學(xué)目標(biāo)
【答案】:ABC6、同其他職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。
A.道德意識(shí)的自覺(jué)性
B.道德行為的示范性
C.影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性
D.道德觀念的超前性
【答案】:ABC7、以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是()。
A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
B.教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過(guò)程
C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來(lái)
E.把教學(xué)過(guò)程理解為知識(shí)積累的過(guò)程
【答案】:ABCD8、學(xué)校教育中的核心因素有()。
A.教師
B.社會(huì)
C.學(xué)生
D.環(huán)境
【答案】:ACD9、[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系,正確的說(shuō)法有()。
A.職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”
B.只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一
C.職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效,具有適用范圍上的有限性j
D.職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系
【答案】:ABD10、學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。
A.對(duì)人性的理解
B.對(duì)集體的看法
C.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度
D.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解
E.教育的理想與追求
【答案】:ABCD11、[多選題]關(guān)于“平等待人”,正確的理解有()。
A.尊重是平等待人的精髓
B.平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等
C.平等待人就是對(duì)任何顧客給予無(wú)差別的服務(wù)
D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)
【答案】:ABD12、[多選題]關(guān)于錯(cuò)覺(jué),下列說(shuō)法中正確的包括()。
A.錯(cuò)覺(jué)是一種歪曲的知覺(jué)
B.錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生是有條件的
C.只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的條件,錯(cuò)覺(jué)必然會(huì)產(chǎn)生
D.錯(cuò)覺(jué)有固定的傾向
【答案】:ABCD13、專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過(guò)程的差異有()
A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行
B.教材的呈現(xiàn)
C.課堂練習(xí)
D.維持學(xué)生的注意
【答案】:ABCD14、“二十年堅(jiān)守,你站成了一塊礁石,任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng),”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下?!?012年“感動(dòng)中國(guó)人物”李文波,山東平度人,20多年來(lái),他先后29
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