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文檔簡(jiǎn)介
2023年郴州市特崗教師筆試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是()。
A.抑郁
B.焦慮
C.挫折
D.躁狂
【答案】:B2、德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進(jìn)行的一般順序是()。
A.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C.以意為開端,意、知、情、行依次進(jìn)行
D.視具體情況,可有多種開端
【答案】:D3、和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半減七和弦
C.減七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C4、我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是()。
A.《教師資格條例》
B.《教師資格認(rèn)定過渡辦法》
C.《教師資格條例實(shí)施辦法》
D.《中華人民共和國(guó)教師法》
【答案】:D5、若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體()。
A.一定有35S,可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S
D.只有32P
【答案】:A6、把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:C7、美國(guó)學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道:“中國(guó)數(shù)千年以來,狃于君主獨(dú)裁之政治,學(xué)校闕如,大多數(shù)之人民,知識(shí)不甚高尚,而政府之動(dòng)作,彼輩絕不與聞,故無研究政治之能力。四年以前,由專制一變而為共和,此誠(chéng)太驟之舉動(dòng),難望有良好之結(jié)果者也?!鄙鲜鲇^點(diǎn)在本質(zhì)上()。
A.說明民主共和深入人心
B.認(rèn)為君主專制有弊端
C.認(rèn)為國(guó)人毫無參政能力
D.認(rèn)同“尊孔復(fù)古”的主張
【答案】:D8、教師備課和上課的主要依據(jù)是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教科書
D.教學(xué)參考書
【答案】:C9、下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()
A.《創(chuàng)世紀(jì)》
B.《費(fèi)加羅的婚禮》
C.《云雀》
D.《倫敦》
【答案】:B10、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。
A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.閉合式問題
D.啟發(fā)式問題
【答案】:B11、把由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。
A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)
C.直接性動(dòng)機(jī)
D.志向性動(dòng)機(jī)
【答案】:A12、美國(guó)男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員()……“田徑長(zhǎng)壽冠軍”。
A.?!ぴ斜犊?/p>
B.歐捷爾
C.帕里·奧布萊茵
D.福斯貝里
【答案】:B13、今年全國(guó)“兩會(huì)”召開之際.“人民日?qǐng)?bào)”微博發(fā)布了寫給代表委員的幾句話。其中直接反映人大代表與人民關(guān)系的是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B14、膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于()
A.呼氣肌
B.骨骼肌
C.腹壁肌
D.吸氣肌
【答案】:D15、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到()年。
A.12.8
B.13.3
C.13.4
D.13.5
【答案】:D16、學(xué)習(xí)原有知識(shí)對(duì)新學(xué)習(xí)的影響屬于()。
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.正遷移
【答案】:C17、秦漢時(shí)代的主要書體是()。
A.篆書
B.金文
C.隸書
D.真書
【答案】:C18、企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有()。
A.特許經(jīng)營(yíng)
B.分包和賣斷
C.管理層與杠桿收購(gòu)
D.拆產(chǎn)為股/分拆
E.資產(chǎn)互換與戰(zhàn)略貿(mào)易
【答案】:A19、王亮在填報(bào)高考志愿時(shí),有兩所學(xué)校可選擇。其中,一所是名牌大學(xué),但專業(yè)不理想:另一所是一般大學(xué),但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動(dòng)機(jī)沖突是(??)。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨勢(shì)式?jīng)_突
【答案】:D20、心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C21、學(xué)校應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過程,……()和為人師表的作用,建立起民主平等相互尊重的師生關(guān)系。
A.形象魅力
B.學(xué)識(shí)魅力
C.人格魅力
D.氣質(zhì)魅力
【答案】:C22、下列哪一說法是夸美紐斯的觀點(diǎn)()。
A.美德是否可教
B.教學(xué)的教育性
C.“教育即生長(zhǎng),學(xué)校即社會(huì)”
D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育
【答案】:D23、根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),我國(guó)還有2000多萬貧困人口,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),特別要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫,具體就是要在扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)上想辦法、出實(shí)招、見真效。精準(zhǔn)扶貧()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A24、教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。
A.有差異的認(rèn)識(shí)
B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)
C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
D.有基本的認(rèn)識(shí)
【答案】:C25、下列屬于水溶性維生素的是()。
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素E
D.維生素A
【答案】:B26、教師期望能對(duì)……的影響,這個(gè)效應(yīng)在心理學(xué)上稱為()。
A.瓦倫達(dá)效應(yīng)
B.羅森塔爾效應(yīng)
C.破窗效應(yīng)
D.蝴蝶效應(yīng)
【答案】:B27、法國(guó)巴黎圣母院是著名的()建筑
A.羅馬式
B.洛可可式
C.哥特式
D.拜占庭式
【答案】:C28、在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是()。
A.發(fā)展學(xué)生的智力
B.培養(yǎng)學(xué)生的能力
C.傳授基本知識(shí)和基本技能
D.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)
【答案】:C29、以下說法不正確的是()。
A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好
B.用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來分離纖維素分解菌
C.在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體
D.基因工程和蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)
【答案】:D30、在發(fā)達(dá)國(guó)家,工資一般占企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的50%左右,而在中國(guó)還不到10%,在發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)報(bào)酬在國(guó)民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國(guó)則不到42%。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì),這給我們的啟示有()。
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
【答案】:C31、下列選項(xiàng)屬于銅管樂器的是()。
A.小號(hào)
B.單簧管
C.大管
D.定音鼓
【答案】:A32、安格爾的作品()通過拉長(zhǎng)……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。
A.《小提琴家帕格尼尼》
B.《大宮女》
C.《貝爾丹先生》
D.《歷維耶爾小姐》
【答案】:B33、教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為()。
A.19世紀(jì)20年代以前
B.19世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)20年代以前
D.20世紀(jì)80年代
【答案】:C34、詔書規(guī)定:第一,效法隋唐的均田制,實(shí)行“班田收授法”?!诙?,關(guān)于租稅,效法唐朝租庸調(diào)制,受田農(nóng)民必須向國(guó)家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸),交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷,頒發(fā)詔書的是()。
A.孝德天皇
B.彼得一世
C.亞歷山大二世
D.明治天皇
【答案】:A35、下列屬于巴洛克時(shí)期的代表人物是()。
A.莫扎特
B.亨德爾
C.勛伯格
D.舒伯特
【答案】:B36、德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()。
A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性
B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性
C.注重個(gè)體的享用性
D.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性
【答案】:D37、決策科學(xué)化的要求包括()。
A.合理的決策標(biāo)準(zhǔn)
B.有效的信息系統(tǒng)
C.系統(tǒng)的決策觀念
D.科學(xué)的決策程序
E.決策方法科學(xué)化
【答案】:A38、通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。
A.自我控制訓(xùn)練
B.肯定性訓(xùn)練
C.自我強(qiáng)化訓(xùn)練
D.自我監(jiān)督訓(xùn)練
【答案】:B39、京韻大鼓的主要伴奏樂器是()。
A.古箏
B.揚(yáng)琴
C.三弦
D.六弦
【答案】:C40、一張葛優(yōu)20多年前在《我愛我家》里頹廢地躺在沙發(fā)上的劇照,竟然成了2016年夏天的網(wǎng)紅和表情包。對(duì)于網(wǎng)友來說,“葛優(yōu)躺”是一種壓力之下的釋放和自我調(diào)侃,本無可厚非,但對(duì)于公職人員而言,“葛優(yōu)躺”就是慵、懶、散的代名詞,拒絕“葛優(yōu)躺”需要公職人員在工作中()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C41、決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。
A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.上層建筑
D.科學(xué)技術(shù)
【答案】:A42、常常用來衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是()。
A.群體輿論
B.群體規(guī)范
C.群體凝聚力
D.群體向心力
【答案】:C43、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:A44、未來幾年我國(guó)財(cái)政收入將由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中低速增長(zhǎng),財(cái)政支出會(huì)呈剛性增長(zhǎng),財(cái)政管理要求更加規(guī)范科學(xué)。這種“財(cái)政新常態(tài)”意味著在保證財(cái)政收支大致平衡的前提下,適度增加財(cái)政赤字規(guī)模。下列政策不會(huì)導(dǎo)致財(cái)政赤字增加的是()。
A.擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅改增值稅為重點(diǎn)的結(jié)構(gòu)性減稅政策適用范圍
B.清理、規(guī)范、取消多項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目
C.加大交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的政府投資力度
D.盤活政府部門資金存量,提高財(cái)政資金運(yùn)轉(zhuǎn)效率
【答案】:D45、下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是()。
A.清樂羽調(diào)式
B.雅樂羽調(diào)式
C.清樂宮調(diào)式
D.燕樂宮調(diào)式
【答案】:D46、《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古箏
【答案】:C47、作為推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的動(dòng)力的矛盾運(yùn)動(dòng),是個(gè)體和客觀現(xiàn)實(shí)之間相互作用的反映,是通過個(gè)體的()實(shí)現(xiàn)的。
A.生理活動(dòng)
B.心理活動(dòng)
C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)
【答案】:C48、黨在過渡時(shí)期總路線的主體是()。
A.國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化
B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)有化
C.個(gè)體農(nóng)業(yè)的集體化
D.對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造
【答案】:A49、小三度減大二度加增六度是什么?()
A.三度
B.四度
C.五度
D.六度
【答案】:D50、兩漢時(shí)期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時(shí)的人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()。
A.皇帝依靠外戚抑制相權(quán)
B.“家天下”觀念根深蒂固
C.母族親屬關(guān)系受到重視
D.劉氏同姓諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、下列說法正確?的?有(??)。
A.笛是我國(guó)廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛
B.琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》,是我國(guó)民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的
C.二胡是我國(guó)廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名
D.“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器
【答案】:ABCD2、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體,下列關(guān)于各育的說法正確的有()。
A.各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的
B.在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
C.各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)
D.在教育中把各育結(jié)合起來是必要的,也是可能和可行的
【答案】:AD3、《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國(guó)教育合作的重點(diǎn)是()。
A.開展教育互聯(lián)互通
B.開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作
C.共建絲路合作機(jī)制
D.實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享
【答案】:ABC4、[多選題]思維的特征包括()。
A.外顯性
B.直觀性
C.間接性
D.概括性
【答案】:CD5、班級(jí)組織的社會(huì)化功能包括()。
A.傳遞社會(huì)價(jià)值觀,指導(dǎo)生活目標(biāo)
B.傳授科學(xué)文化知識(shí),形成社會(huì)生活的基本技能
C.教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范,訓(xùn)練社會(huì)行為
D.提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會(huì)角色
【答案】:ABCD6、《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對(duì)鳥》分別屬于我國(guó)()地區(qū)的民歌。
A.河南
B.山東
C.內(nèi)蒙古
D.浙江
【答案】:BCD7、心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成()
A.直接發(fā)生途徑
B.間接發(fā)生途徑
C.直接轉(zhuǎn)化途徑
D.間接轉(zhuǎn)化途徑
E.以上選項(xiàng)都正確
【答案】:AD8、杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有()。
A.學(xué)校即社會(huì)
B.教育即生活
C.兒童為中心
D.課堂為中心
【答案】:ABC9、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名,這種問答分為()三步。
A.蘇格拉底諷刺
B.定義
C.解釋
D.助產(chǎn)術(shù)
【答案】:ABD10、中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā),“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。
A.人類追求真理的過程充滿了曲折
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)
D.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備
【答案】:ABD11、以下哪些說法是正確的()
A.選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答
B.填空題、簡(jiǎn)答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答
C.教學(xué)過程中,相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用,以檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握的程度
D.再認(rèn)是一種高水平的回憶過程,能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)
E.選擇題可將學(xué)生猜測(cè)的可能性降到最小
【答案】:CD12、在學(xué)業(yè)成績(jī)考查中,試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有()。
A.簡(jiǎn)答式試題
B.陳述式試題
C.是非題
D.多項(xiàng)選擇題
【答案】:CD13、體態(tài)語言的作用有()
A.傳遞信息的作用
B.指示作
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