初一生物(基礎(chǔ)提升)2026年上學(xué)期期中測試卷_第1頁
初一生物(基礎(chǔ)提升)2026年上學(xué)期期中測試卷_第2頁
初一生物(基礎(chǔ)提升)2026年上學(xué)期期中測試卷_第3頁
初一生物(基礎(chǔ)提升)2026年上學(xué)期期中測試卷_第4頁
初一生物(基礎(chǔ)提升)2026年上學(xué)期期中測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初一生物(基礎(chǔ)提升)2026年上學(xué)期期中測試卷

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題共40分)答題要求:下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。(總共20題,每題2分)1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)2.下列屬于生物的是()A.機(jī)器人B.鐘乳石C.珊瑚蟲D.珊瑚3.顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為10×,那么物像放大的倍數(shù)是()A.5倍B.10倍C.15倍D.50倍4.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),若光線較暗,則應(yīng)使用()A.大光圈、平面鏡B.大光圈、凹面鏡C.小光圈、平面鏡D.小光圈、凹面鏡5.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是()A.細(xì)胞核和線粒體B.細(xì)胞核和葉綠體C.線粒體和葉綠體D.葉綠體和液泡6.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡7.細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的是()A.細(xì)胞膜B.染色體C.葉綠體D.線粒體8.組織形成的主要原因是()A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞發(fā)育9.下列屬于營養(yǎng)組織的是()A.番茄果肉B.洋蔥表皮C.導(dǎo)管D.口腔上皮10.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體11.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.能夠完成呼吸、排泄和對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)C.都是對(duì)人類有害的D.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中12.草履蟲進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是()A.纖毛B.表膜C.口溝D.食物泡13.下列植物類群中,沒有根、莖、葉分化的是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物14.蕨類植物比苔蘚植物高大的原因是()A.有了莖、葉等器官的分化B.根、莖、葉里有了專門的輸導(dǎo)組織C.生活在潮濕的陸地上D.依靠孢子進(jìn)行繁殖15.種子的主要結(jié)構(gòu)是()A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉16.玉米種子和菜豆種子都具有的結(jié)構(gòu)是()A.種皮和胚B.種皮、胚和胚乳C.胚和胚乳D.子葉和胚乳17.種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是()A.胚根B.胚芽C.胚軸D.子葉18.根尖中生長最快和吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位分別是()A.伸長區(qū)和成熟區(qū)B.分生區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長區(qū)D.成熟區(qū)和伸長區(qū)19.植物生長需要量最多的無機(jī)鹽是()A.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽B.含氮、磷、硼的無機(jī)鹽C.含氮磷、鋅的無機(jī)鹽D.含氮、鉀、鋅的無機(jī)鹽20.一朵花中,最主要的結(jié)構(gòu)是()A.花瓣B.花蕊C.花托D.花萼第II卷(非選擇題共60分)21.(10分)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。(2)細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類,一類是______,如水、無機(jī)鹽等;另一類是______,如糖類、蛋白質(zhì)等。(3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______和______。(4)細(xì)胞核中含有______,它控制著生物的發(fā)育和遺傳。(5)細(xì)胞分裂時(shí),______先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,______分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。22.(10分)下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有______(填序號(hào))。(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是______(填序號(hào)),其中含有遺傳物質(zhì)。(3)圖中②是______,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。(4)西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞的______(填序號(hào))中含有大量的糖分。(5)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______、______、______(填序號(hào))。23.(10分)下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)①過程表示細(xì)胞的______,②過程表示細(xì)胞的______。(2)A、B、C三種細(xì)胞中______能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。(3)通過②過程可以形成不同的______。(4)能觀察到染色體變化的過程是______(填序號(hào))。(5)人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是______、______、______、______、______。24.(15分)閱讀以下材料,回答問題:在一片稻田里,有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分;蝗蟲在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中鉆來鉆去;青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲,會(huì)迅速地將其捕食;不少田鼠也在此落戶安家,以水稻為食,不過它們得當(dāng)心“鄰居”那條眼鏡蛇,它可是不管田鼠還是青蛙,都當(dāng)做天然的美味。(1)在這一片稻田中,影響水稻生活的生物因素有哪些?非生物因素有哪些?(2)請(qǐng)寫出其中的一條食物鏈。(3)青蛙與水稻之間是什么關(guān)系?25.(15分)閱讀以下材料,回答問題:某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:|裝置|種子所處的環(huán)境|實(shí)驗(yàn)結(jié)果||----|----|----||甲|干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中|種子不萌發(fā)||乙|潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中|種子萌發(fā)||丙|潮濕的棉花,置于4℃的冰箱中|種子不萌發(fā)||丁|棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中|種子不萌發(fā)|(1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,______、______和______是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。(2)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起______作用。(3)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用______裝置。(4)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。答案:1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.B8.A9.A10.A11.C12.A13.A14.B15.B16.A17.A18.A19.A20.B21.(1)細(xì)胞(2)無機(jī)物有機(jī)物(3)葉綠體線粒體(4)遺傳物質(zhì)(5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論