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文檔簡介
蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)一、填空題1.600×3的積是()個百;560÷7可以看作()個十除以7。2.在括號里填寫合適的單位。小孟的體重是35();一座橋限載量40()。3.一個長方形游泳池,沿著這個游泳池走一圈要走240米,若游泳池的長是100米,那么游泳池的寬是()米。4.把一個西瓜平均分成6份,每份是這個西瓜的(
),陽陽吃了3份,是這個西瓜的(
)。5.鐘面上分針的運(yùn)動是(),計數(shù)器上的算珠撥上或拔下的運(yùn)動是()。6.末末看一本115頁的科學(xué)書,第一天看了20頁,第二天看的頁數(shù)是第一天的2倍,第三天應(yīng)從第()頁看起。7.笑笑有2件襯衣和3條褲子,一件襯衣搭配一條褲子,一共有_________種不同穿法。8.三(1)班男生和女生一個隔著一個手拉手排成一排做游戲,男生有18人,女生最少有()人,最多有()人。二、選擇題9.下面哪種小動物可能重10千克?(
)A. B. C.10.王叔叔每小時能加工80~100個零件,他9小時能加工完900多個零件嗎?(
)A.能 B.不能 C.不一定11.一塊蛋糕,明明吃了,芳芳吃了,張華吃了,吃得最少的是(
)。A.明明 B.芳芳 C.張華12.下面各圖中的涂色部分可以用表示的是(
)。A. B. C. D.13.將一些小圓球如下圖擺放,第六幅圖中共有(
)個小圓球。A.25 B.30 C.36 D.4214.周長為48厘米的正方形,邊長是(
)厘米。A.6 B.8 C.12三、解答題題15.直接寫出得數(shù)。7007=
331=
27+55=
6004=904=
955=
7209=
7218=327=
3006=
8005=
906=764=
234=
16.用豎式計算下面各題。(帶※的要驗算)307×2=
65×5=
※594÷9=105÷5=
9×378=
※643÷6=17.將圖中的三角形先向西平移5格,再向北平移4格。在右邊黑色圖形部分再添一個小正方形,使其變成一個軸對稱圖形。18.看圖列式計算。19.(1)在下邊長方形中畫一個最大的正方形。(2)這個最大正方形的周長是(
)厘米。20.運(yùn)來香蕉240千克,運(yùn)來的蘋果有多少千克?21.原價每頂28元
原價每條36元
原價每雙12元商店搞促銷,以上商品一律半價出售。(1)買3條圍巾需要多少元?(2)王阿姨帶了100元,最多能買多少雙襪子?22.實驗小學(xué)三年級學(xué)生到圖書室借書情況如下:班級1班2班3班4班本數(shù)22本37本比1班、2班兩班借的總數(shù)少15本比2班多7本提出一個兩步計算的問題,并解答。23.一塊邊長為5厘米的正方形的玻璃(如圖),請你在它的一角劃去一塊長4厘米、寬3厘米的長方形玻璃。計算剩下的玻璃的周長是多少厘米?【參考答案】一、填空題1.
18
56【解析】600即6個百,600×3表示6個百乘3,得到18個百。560即56個十,則560÷7表示56個十除以7。600×3的積是18個百;560÷7可以看作56個十除以7?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確600表示6個百,560表示56個十。2.
千克
噸【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量小孟的體重用“千克”作單位,計量一座橋限載量用“噸”作單位。小孟的體重是35千克;一座橋限載量40噸?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。3.20【解析】長方形的周長=(長+寬)×2,用240除以2求出長加寬的和;用長加寬的和減去泳池的長即可求出泳池的寬。240÷2=120(米)120-100=20(米)所以游泳池的寬是20米。【點睛】本題考查了長方形的周長公式,學(xué)生應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。4.;;【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,可知表示把單位“1”平均分成6份,表示其中3份的數(shù)為;據(jù)此填空即可。把一個西瓜平均分成6份,每份是這個西瓜的;陽陽吃了3份,是這個西瓜的?!军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);要明確“平均分”這一前提條件。5.
旋轉(zhuǎn)
平移【解析】鐘面上分針繞一點作圓周運(yùn)動,屬于旋轉(zhuǎn);計數(shù)器上的算珠作的是直線運(yùn)動,屬于平移。鐘面上分針的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn),計數(shù)器上的算珠撥上或拔下的運(yùn)動是平移?!军c睛】考查學(xué)生對平移與旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識,平移是物體作直線運(yùn)動,而旋轉(zhuǎn)是物體作圓周運(yùn)動,根據(jù)物體的運(yùn)動軌跡判斷。6.61【解析】先用第一天看的頁數(shù)乘2求出第二天看的頁數(shù),再把第一天看的頁數(shù)和第二天看的頁數(shù)相加,求出前兩天看的頁數(shù),因為第三天應(yīng)從前兩天看完的頁數(shù)的下一頁看起,所以求第三天從哪頁看起,需要用前兩天看的頁數(shù)加1。20×2=40(頁)20+40=60(頁)60+1=61(頁)第三天應(yīng)從第61頁看起?!军c睛】解答此題需要掌握求一個數(shù)的幾倍是多少的方法,理解第三天應(yīng)從前兩天看完的頁數(shù)的下一頁看起。7.6【解析】笑笑有2件襯衫和3條褲子,襯衫有2種不同的選擇,褲子有3種不同的選擇,根據(jù)乘法原理:2×3算出有幾種不同的穿法,即可解答。2×3=6(種)【點睛】本題需要用乘法原理去考慮問題,需要明確2件上衣和3條褲子各有幾種選擇,然后相乘即可解答。8.
17
19【解析】一共有三種排列方法,如果兩端都是男生,則女生比男生少1人,有(18-1)人。如果兩端都是女生,則女生比男生多1人,有(18+1)人。如果一端是男生一端是女生,則男生和女生人數(shù)相等,都是18人。據(jù)此解答。18-1=17(人)18+1=19(人)則女生最少有17人,最多有19人?!军c睛】本題考查植樹問題,關(guān)鍵是找出所有的排列情況,進(jìn)而求出女生人數(shù)。二、選擇題9.C解析:C【解析】根據(jù)對10千克實際有多重的認(rèn)識,結(jié)合生活實際以及數(shù)值的大小,可知一只狗的質(zhì)量用“千克”作單位。由分析得:一只狗可能重10千克。故答案為:C【點睛】本題主要考查學(xué)生對生活常識的掌握,需多留意生活中常見的物體質(zhì)量。10.B解析:B【解析】由題意可得,按照王叔叔每小時最多能加工100個零件算,9小時可以加工:100×9=900(個),最后再進(jìn)行比較即可。100×9=900(個),即最多加工900個,不可能完成900多個。故答案為:B?!军c睛】此題考查了乘法的應(yīng)用,關(guān)鍵是按照每小時最多加工的個數(shù)計算。11.A解析:A【解析】分母相同的分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的分?jǐn)?shù)就大;分子相同的分?jǐn)?shù)比較大小,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,據(jù)此解答。<;<;所以<<,所以明明吃得最少。故答案為:A【點睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的比較大小的方法是解答此題的關(guān)鍵。12.B解析:B【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把單位1平均分成4份,表示這樣的一份的數(shù)用表示。A.把小圓平均分成4份,陰影部分是小圓的,不是整個大圓的,不符合題意;B.把整個三角形平均分成4份,陰影部分占1份,用表示,符合題意;C.不是平均分,不能用表示;D.不是平均分,不能用表示。故答案為:B【點睛】本題主要考查涂色部分表示為分?jǐn)?shù),關(guān)鍵注意平均分。13.C解析:C【解析】看圖可知,第一幅圖有1個小圓球,第二幅圖有(1+3)個,第三幅圖有(1+3+5)個,第四幅圖有(1+3+5+7)個。依此類推,那么第六幅圖有(1+3+5+7+9+11)個小圓球。據(jù)此解題。1+3+5+7+9+11=36(個)所以,第六幅圖中共有36個小圓球。故答案為:C【點睛】本題考查了圖形排列的規(guī)律,有一定推理能力是解題的關(guān)鍵。14.C解析:C【解析】正方形周長已知,用周長48除以4即可求出邊長。48÷4=12(厘米)故答案為:C【點睛】正方形的邊長=周長÷4,此題重點考查學(xué)生對公式的應(yīng)用情況。三、解答題題15.100;93;82;2400360;19;80;5481;50;4000;1519;92;;【解析】16.614;325;66;21;3402;107……1;【解析】兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算:從個位起,用一位數(shù)依次乘兩、三位數(shù)每一位上的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,乘得的結(jié)果就和那一位對齊;三位數(shù)除以一位數(shù)時,應(yīng)先從最高位除起,最高位不夠除時,再從十位開始除,每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)??;除法的驗算方法是:被除數(shù)=商×除數(shù),有余數(shù)時的驗算方法是:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。307×2=614
65×5=325
※594÷9=66
驗算:105÷5=21
9×378=3402
※643÷6=107……1
驗算:17.見詳解【解析】圖上方位是“上北下南,左西右東”,把三角形向左平移5格,再向上平移4格即可。一個圖形沿一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,所以只要在黑色圖形的右上方再添一個小正方形即可成為軸對稱圖形?!军c睛】本題主要考查學(xué)生畫平移圖形方法和軸對稱圖形知識的掌握。18.110名【解析】根據(jù)圖意,已知男生65名,女生比男生少20名,求男生和女生一共有多少名?先用65-20計算出女生的人數(shù),再將男生和女生的人數(shù)相加即可解答。65-20+65=45+65=110(名)【點睛】此題主要考查的是如何共圖示中獲取數(shù)學(xué)信息,根據(jù)題意,找出題目中包含的數(shù)量關(guān)系,找到先算什么,再算什么,然后再列式計算。19.(1)見詳解(2)40【解析】(1)以長方形的一個寬為正方形的一邊,再在長方形的兩個長邊上分別截取10厘米的線段,然后把兩個截點連接起來即為最大的正方形。(2)邊長10厘米乘4即為最大正方形的周長。(1)(2)10×4=40(厘米)【點睛】在長方形中畫一個最大的正方形,正方形的邊長與長方形寬的長度相等。20.680千克【解析】根據(jù)運(yùn)來的梨是香蕉的3倍,用香蕉的重量乘3求出梨的重量,又因為運(yùn)來的蘋果比梨少40千克,用香蕉的重量減40求出蘋果的重量。240×3-40=720-40=680(千克)答:運(yùn)來的蘋果有680千克?!军c睛】本題考查了整數(shù)乘、減混合運(yùn)算的計算及應(yīng)用。21.(1)54元(2)16雙【解析】(1)用36除以2求出買1條圍巾需要的價錢,再乘3即可解答。(2)用12除以2求出買1雙襪子的價錢,再用100除以買1雙襪子的價錢即可解答。(1)36÷2=18(元)18×3=54(元)答:買3條圍巾需要54元。(2)12÷2=6(元)100÷6=16(雙)……4(元)答:最多能買16雙襪子。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是先用原價除以2求出商品的半價,再進(jìn)一步解答。22.3班借了多少本書?(答案不唯一)44本【解析】首先明確什么是兩步計算,即不能一步得到答案而需要兩步計算才能得到答案;提出問題:3班借了多少本?再根據(jù)表中給出的提示,用1班、2班兩班借
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