人教版必修一第七單元第23課新中國初期的外交教材分析本課的課標(biāo)要求：了解新中國建立初期的重大外交活動，理解和平共處五項原則在處理國際關(guān)系方面的意義。本節(jié)課的知識體系是：首先確立了新中國外交的根本方針——獨立自主的和平外交方針；在這一外交方針的指導(dǎo)下，中國取得的成就有：打破了帝國主義孤立封鎖中國的政策——中蘇等17國建交；提出處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則——和平共處五項原則；步入世界外交舞臺——日內(nèi)瓦會議、亞非會議。新中國初期所確定的外交方針——獨立自主的和平外交方針，這是中國外交的總方針，為中國在70年代，新時期外交成就的取得奠定了基礎(chǔ)。從全書來看，本單元上承中國政治活動史，下啟世界政治活動史，是中國政治活動史的收尾部分，而本節(jié)課又是這一單元后面一課的基礎(chǔ)，掌握好本課是關(guān)鍵。學(xué)情分析本課知識主要講述的是外交方面的知識，比較抽象，專業(yè)歷史術(shù)語較多，大多數(shù)學(xué)生可能在之前有過接觸，但具體細(xì)節(jié)了解較少，所以教師在講述過程中要由易到難，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：二戰(zhàn)后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯(lián)等國建交；和平共處五項原則；中國代表團(tuán)參加日內(nèi)瓦國際會議；中國代表團(tuán)在萬隆亞非會議上的積極貢獻(xiàn)。2、過程與方法：（1）通過引導(dǎo)學(xué)生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環(huán)境和中國國內(nèi)建設(shè)任務(wù)，分析新中國初期的外交政策和方針，培養(yǎng)學(xué)生把歷史內(nèi)容放在特定的歷史條件下進(jìn)行分析評價的能力，并提高學(xué)生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。（2）通過引導(dǎo)學(xué)生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。（3）引導(dǎo)學(xué)生歸納新中國成立初期外交方針的內(nèi)容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學(xué)生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀：（1）通過對新中國外交政策的外交成就的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到新中國在復(fù)雜嚴(yán)峻的國際環(huán)境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強(qiáng)不息的民族精神和愛好和平的愿望。（2）通過和平共處五項原則的教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚(yáng)，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，成為處理與國相互關(guān)系的準(zhǔn)則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻(xiàn)。（3）通過中國代表團(tuán)參加日內(nèi)瓦會議、亞非會議內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到新中國在國際事務(wù)中的地位和作用不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：獨立自主的外交方針；和平共處五項原則提出的意義。教學(xué)難點：建國初期復(fù)雜的國際環(huán)境對新中國制定“一邊倒”外交方針的影響。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計意圖Ⅰ.導(dǎo)入多媒體展示20XX年11月27日召開的廣州亞運(yùn)會暨第16屆亞運(yùn)會盛況，體現(xiàn)大國風(fēng)采，引出中國外交的起步——新中國建國初期的外交。學(xué)生能夠說出課件體現(xiàn)的信息：20XX年11月27日廣州亞運(yùn)會。體會中國大國風(fēng)采。

在觀看廣州亞運(yùn)會盛況的，使學(xué)生體會到中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，國際地位的提高，同時增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感與責(zé)任感。Ⅱ.講授新課

（1）多媒體展示本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的知識板塊：亮外交政策展大國雄姿品風(fēng)云人物學(xué)生對于本節(jié)課內(nèi)容有一個整體掌握增強(qiáng)學(xué)生整體把握課堂體系的能力。（2）【多媒體展示1】《南京條約》的簽訂，“二十一條約”、《中美友好通商航海條約》以及周恩來對近代中國外交的總結(jié)【多媒體展示2】周恩來在《新中國外交》中的表述設(shè)問：新中國和舊中國外交的不同？學(xué)生說出舊中國外交——屈辱，新中國——獨立自主通過展示舊有的知識使學(xué)生能夠很好的過渡到本節(jié)課知識，并且進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生識圖與總結(jié)分析能力。（3）多媒體展示材料，設(shè)問：影響一個國家外交政策的因素都有哪些？新中國實力如何？多媒體展示二戰(zhàn)后形勢圖，設(shè)問：當(dāng)時面臨的國際環(huán)境如何？學(xué)生說出：國際環(huán)境、國家利益、國家實力等等。新中國初期中國實力——百廢待興國際環(huán)境——社會主義陣營與資本主義陣營對峙使學(xué)生從根本上掌握：國家利益，國家實力決定外交政策，為之后70年代，新時期外交學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。并且了解當(dāng)時中國面臨的國際環(huán)境。（4）設(shè)問：面對這樣的局面，在確立了獨立自主和平外交總原則后，毛澤東又概括出了那些具體的方針？師生共同解讀。學(xué)生看課本說出：“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”“一邊倒”使學(xué)生對于具體方針有一個整體全面了解。（5）學(xué)生閱讀課本小標(biāo)題二和三相關(guān)內(nèi)容，之后多媒體展示：學(xué)生整體來掌握成就。學(xué)生說出：與蘇聯(lián)等17個國家建交；和平共處五項原則的提出；參加日內(nèi)瓦會議，萬隆會議鍛煉學(xué)生根據(jù)課本提煉重要知識點的能力，并且對于成就有整體把握。（6）在講解具體成就時：教師結(jié)合課本，展示材料、播放視頻設(shè)置相應(yīng)問題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握外交成就。能夠說出具體外交成就，對于重點知識在課本上做標(biāo)示與注釋。通過材料和視屏，使學(xué)生對外交成就有深入了解，同時提高他們從材料與視頻中提煉重要知識點的能力。（7）過渡：領(lǐng)略了新中國精彩瞬間后我們會發(fā)現(xiàn)精彩的背后離不開一個人的努力，這個人就是——國家總理周恩來。多媒體展示：周恩來的外交小故事，設(shè)問：作為一個外交家應(yīng)具備的素質(zhì)？總結(jié)：多媒體展示康威.漢德森關(guān)于完美外交家應(yīng)具備的素質(zhì)，最后提出老師對于學(xué)生的期望——做一個杰出，優(yōu)秀的中國人。學(xué)生說出：知識、洞察力、謹(jǐn)慎、、勤勞、勇氣、還有圓滑等等。提高學(xué)生個人魅力與個人修養(yǎng)。（8）設(shè)問：學(xué)習(xí)本課后你有哪些收獲和感想？展示本節(jié)課框架。學(xué)生紛紛說出這節(jié)課的主要知識點，但不夠全面培養(yǎng)學(xué)生對課本整體掌握的能力以及表達(dá)能力。Ⅲ.課堂小結(jié)Ⅲ.課堂小結(jié)學(xué)生看板書一起回顧所學(xué)內(nèi)容

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對本節(jié)課重點知識的掌握。板書設(shè)計（需要一直留在黑板上主板書）新中國初期的外交一、外交依據(jù)：國家利益國家實力國際環(huán)境二、外交政策：獨立自主的和平外交政策（1）“另起爐灶”（2）“打掃干凈屋子再請客”（3）“一邊倒”三、外交成就：1、與蘇聯(lián)等17個國家建交2、和平共處五項原則的提出3、參加日內(nèi)瓦會議，萬隆會議學(xué)生學(xué)習(xí)活動評價設(shè)計

項目小組自我評價小組評價教師評價對所學(xué)內(nèi)容掌握對所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用師生互動情況組員間合作情況知識遷移能力語言表達(dá)能力第一組第二組第三組第四組

教學(xué)反思在本節(jié)課的備課過程中，我對課本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整分成三大塊：外交政策，外交成就，外交人物品讀。學(xué)生對于外交政策的理解較到位，對于外交成就掌握比較欠缺，在品讀外交人物小故事時，學(xué)生比較活躍，對此較為感興趣