數(shù)學(xué)史復(fù)習(xí)資料_第1頁
數(shù)學(xué)史復(fù)習(xí)資料_第2頁
數(shù)學(xué)史復(fù)習(xí)資料_第3頁
數(shù)學(xué)史復(fù)習(xí)資料_第4頁
數(shù)學(xué)史復(fù)習(xí)資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一、名詞解釋:1.哥德巴赫猜測:任何一種不小于2的偶數(shù)都能表到達(dá)兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和。2.數(shù)學(xué)定義(恩格斯定義):數(shù)學(xué)史研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式與數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。3.三角形數(shù):由序列N=1+2+3+…+n=給出的數(shù)。4.親和數(shù):若a是b的真因數(shù)之和而b又是a的真因數(shù)之和,則a和b稱為親和數(shù)。5.畢達(dá)哥拉斯數(shù):滿足a+b=c的一組整數(shù)(a,b,c)叫整勾股數(shù)。6.矛盾律:一種命題不能同步是真的又是假的。7.排中律:一種命題或是真的,或是假的,兩者必居其一。8.費(fèi)馬大定理:方程x+y=z(n2)沒有正整數(shù)解,其中x,y,z都是未知量。9.長方形數(shù):由序列N=2+4+6+…+2n=n(n+1)給出的數(shù)。10.原因數(shù):數(shù)1生成所有的數(shù)。11.公理:是一切科學(xué)公有的真理。17.正方形數(shù):由序列N=1+3+5+7+…+(2n-1)=給出的數(shù)。12.歸納推理:從特殊到一般的推理,屬于合情推理。13.類比推理:從特殊到特殊的推理,屬于合情推理。14.演繹推理:從從一般到特殊的推理。15.假位法:先假設(shè)一種特殊的數(shù)作為“堆”值(多半是假值),將其代入等號左邊去運(yùn)算,然后比較得數(shù)與應(yīng)得成果,再通過比例措施算出對的答數(shù)。16.祖暅原理:兩等高立體圖形,若在所有等高處的水平截面積相等,則這兩個(gè)立體體積相等。18.代數(shù)基本定理:對于你次多項(xiàng)式方程,假如把不也許的(復(fù)數(shù))根考慮在內(nèi),并包括重根,則應(yīng)有n個(gè)根。19.算術(shù)基本定理:任何不小于1的整數(shù),假如不考慮素?cái)?shù)相乘的前后次序,則分解質(zhì)因數(shù)是唯一的。20.正多面體:每個(gè)面都是有相似邊數(shù)的正多邊形,每個(gè)頂點(diǎn)為端點(diǎn)均有相似棱數(shù)的凸多面體,叫做正多面體21.劉徽的“出入相補(bǔ)”原理:一種幾何圖形(平面或立體的)被分割成若干部分后,面積或體積的總和保持不變。22.盈局限性術(shù):是以盈虧類問題為原型,通過兩次假設(shè)來求煩難算術(shù)問題的解的措施。23.公設(shè):是為某一門科學(xué)所接受的第一性原理。24.丟番圖方程:求整系數(shù)不定方程的整數(shù)解的問題。25.完全數(shù):真因數(shù)之和等于自身的數(shù)。二、簡答題:1.《幾何原本》的內(nèi)容構(gòu)造體系和數(shù)學(xué)功績歐幾里得在這本原著中用公理法對此前的數(shù)學(xué)知識作了系統(tǒng)化、理論化的總結(jié)。全書共分13卷,包括有5條公理、5條公設(shè)、119個(gè)定義和465條命題,構(gòu)成了歷史上第一種數(shù)學(xué)公理體系。歐幾里得《原本》可以說是數(shù)學(xué)史上的第一座理論豐碑。它最大的功績,是在于數(shù)學(xué)中演繹范式確實(shí)立。這就是后來所謂的公理化思想。2.數(shù)學(xué)史研究內(nèi)容數(shù)學(xué)史研究數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)措施和數(shù)學(xué)思想的來源和發(fā)展,及其與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和一般文化的聯(lián)絡(luò)。3.?dāng)?shù)學(xué)史上三大數(shù)學(xué)危機(jī)第一次數(shù)學(xué)危機(jī):公元前五世紀(jì)無理數(shù)的出現(xiàn)第二次數(shù)學(xué)危機(jī):17世紀(jì)微積分的極限論的模糊不清導(dǎo)致數(shù)學(xué)在與哲學(xué)、神學(xué)的對話中無言以對的尷尬境地所出現(xiàn)。第三次數(shù)學(xué)危機(jī):集合論自身出了大問題而產(chǎn)生對數(shù)學(xué)信奉的危機(jī),直到今天尚未完滿處理。4.反證法和歸謬法的區(qū)別①兩者目的不一樣(論證;反駁)②兩者構(gòu)造不一樣(反設(shè);不反設(shè))③兩者的根據(jù)不一樣(排中律;充足理由律)5.?dāng)?shù)學(xué)的歷史分期(1)數(shù)學(xué)的來源與初期發(fā)展(公元前6世紀(jì)前)(2)初等數(shù)課時(shí)期(公元前6世紀(jì)—16世紀(jì))(3)近代數(shù)課時(shí)期(或稱變量數(shù)學(xué)建立時(shí)期,17世紀(jì)—18世紀(jì))(4)現(xiàn)代數(shù)課時(shí)期(1820—目前)6.中國古代數(shù)學(xué)特點(diǎn)以算法為中心;以實(shí)用為目的;以歸納為重要措施;以問題集為重要模式的獨(dú)特風(fēng)格和體系;7.《九章算術(shù)》的內(nèi)容構(gòu)造體系和數(shù)學(xué)功績?!毒耪滤阈g(shù)》采用問題集的形式,全書246個(gè)問題,提成九章,依次為:方田,粟米,少廣,商功,均輸,盈局限性,方程,勾股?!毒耪滤阈g(shù)》的體例、措施以及術(shù)語,成了近兩千年來中算家所尊奉的規(guī)范,中國古代數(shù)學(xué)中絕大多數(shù)成果,都可以在《九章》中找到源頭。8、古希臘的“可公度量”線段對于任何兩條給定的線段,總能找到某第三線段,以它為單位線段能將給定的兩條線段劃分為整數(shù)段。希臘人稱這樣兩條給定線段為“可公度量”。9.18世紀(jì)后半葉,突出的數(shù)學(xué)問題(1)高于四次的代數(shù)方程的根式求解問題(2)歐幾里得幾何中平行公理的證明問題(3)牛頓、萊布尼茨微積分算法的邏輯基礎(chǔ)問題10、古希臘三大幾何問題(1)化圓為方,即作一種與給定的圓面積相等的正方形(2)倍立方體,即求作一立方體,使其體積等于已知立方體的兩倍(3)三等分角,即分任意角為三等分11.芝諾的四大悖論(1)兩分法:運(yùn)動(dòng)不存在。(2)阿基里斯:阿基里斯永遠(yuǎn)最不上一只烏龜。(3)飛箭:飛著的箭是靜止的。(4)運(yùn)動(dòng)場:空間和時(shí)間不能由不可分割的單元構(gòu)成。12.菲爾茲獎(jiǎng)特點(diǎn)菲爾茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)是根據(jù)加拿大數(shù)學(xué)家菲爾茲的倡議而設(shè)。菲爾茲獎(jiǎng)重要獎(jiǎng)勵(lì)年輕數(shù)學(xué)家的工作,1974年溫哥華國際數(shù)學(xué)家大會(huì)上更明確規(guī)定該獎(jiǎng)只授予40歲如下的數(shù)學(xué)家。由于歷屆獲獎(jiǎng)成果的重要性,菲爾茲獎(jiǎng)享有很高的聲譽(yù)。13.沃爾夫獎(jiǎng)沃爾夫獎(jiǎng)是由沃爾夫基金會(huì)資助的獎(jiǎng)項(xiàng)。1978年開始頒獎(jiǎng),每年一次(可空缺),評獎(jiǎng)委員會(huì)由世界著名科學(xué)家構(gòu)成。沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的選定是根據(jù)對候選人數(shù)學(xué)成就的綜合評價(jià)。獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)時(shí)多已蜚聲數(shù)壇,迄今獲獎(jiǎng)?wù)吣挲g平均在60歲以上,最低獲獎(jiǎng)年齡為43歲。14.祖暅推導(dǎo)幾何圖形的基本原理(1)出入相補(bǔ)原理(2)祖氏原理:冪勢既同,則積不容異15.小學(xué)數(shù)學(xué)符號怎樣分類(1)個(gè)體符號:表達(dá)數(shù)的符號:如:1、2、3(2)運(yùn)算符號:如+、-、×、÷等(3)關(guān)系符號:如=、>、<、≈等(4)結(jié)合符號:如()、{}、[]16.平面解析幾何的基本思想解析幾何的基本思想是在平面上引進(jìn)所謂“坐標(biāo)”的概念,并借助這種坐標(biāo)在平面上的點(diǎn)和有序?qū)崝?shù)對(x,y)之間建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論