2025-2026學(xué)年青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末沖刺復(fù)習(xí)卷(時間：60分鐘滿分：100分)1.魚類用呼吸，用鰭游泳，體表通常覆蓋_,體溫(選2.溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的，常用單位是(符號：℃)。3.自行車胎夏天容易爆裂，是因為氣體受熱后體積,這一現(xiàn)象叫做 o4.風向是指風的方向，我們用來測量風向；風力是指風的大小，6.水的三種狀態(tài)相互轉(zhuǎn)化，水蒸發(fā)是態(tài)變態(tài)，水蒸氣凝結(jié)是 7.測量物體運動的快慢需要用到和兩種工具，速度的計算公式8.剎車的學(xué)問利用了的原理，增大壓力可以_摩擦力，讓車輛快二、判斷題(每題2分，共20分)1.蝙蝠會飛，所以屬于鳥類。()2.我國的珍稀動物大熊貓屬于哺乳動物，胎生哺乳。()3.用手摸水的冷熱比用溫度計測量更準確。()4.熱脹冷縮現(xiàn)象只存在于氣體中，固體和液體沒有這種現(xiàn)象。()5.東風是指從東方吹來的風，吹向西方。()6.降水量越大，說明天氣越惡劣。()7.水沸騰時的溫度是100℃,沸騰后繼續(xù)加熱，溫度會繼續(xù)升高。()8.物體的運動速度越快，說明它在相同時間內(nèi)通過的距離越遠。()9.面團長大了是因為酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳氣體。()10.技術(shù)產(chǎn)品的發(fā)明都是為了方便人類生活，沒有任何負面影響。()三、選擇題(每題2分，共20分)1.下列動物中，不屬于哺乳動物的是()A.鯨魚B.鴿子C.老虎2.下列哪種現(xiàn)象不是熱脹冷縮引起的?()A.癟的乒乓球放入熱水中鼓起來B.夏天路面鼓包C.冰塊融化體積變小3.測量一天中不同時間的氣溫，最佳的測量地點是()4.下列關(guān)于風向的說法，正確的是()A.風向標指向西方，說明刮西風B.風向是指風刮向的方向C.東風刮向東方5.下列做法能加快水蒸發(fā)的是()A.放在陰涼處B.用蓋子蓋住C.放在通風、陽光充足的地方6.兩個物體同時從起點出發(fā)，經(jīng)過5秒，甲物體運動了10米，乙物體運動了8米，哪個物體運動得更快?()A.甲物體B.乙物體C.一樣快7.下列關(guān)于魚類的說法，錯誤的是()A.魚類都生活在淡水中B.魚類用鰓呼吸C.魚類有8.臺風是一種強烈的天氣現(xiàn)象，下列做法不利于應(yīng)對臺風的是()A.關(guān)好門窗B.待在室內(nèi)安全處C.外出尋找避風處9.水蒸氣凝結(jié)成小水珠的條件是()A.受熱B.遇冷C.加壓10.下列技術(shù)產(chǎn)品中，利用摩擦力原理工作的是()A.自行車剎車B.熱氣球C.溫度計四、簡答題(共8分)1.請寫出哺乳動物的兩個主要特征，并列舉一種我國的珍稀哺乳動物。(3分)2.簡要說明風的形成原因。(2分)3.什么是速度?請寫出測量物體運動速度的實驗步驟(至少2步)。(3分)答：速度：五、材料分析題(共9分)材料一：我國幅員遼闊，氣候類型多樣。南方地區(qū)夏季炎熱多雨，冬季溫和濕潤；北方地區(qū)夏季炎熱多雨，冬季寒冷干燥。青藏高原地區(qū)氣候寒冷，全年氣溫較低，降分別倒入等量的水。一個盤子放在陽光充足的陽臺，另一個盤子放在陰涼的廚房，其1.根據(jù)材料一，我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的氣候有什么相同點和不同點?(3分)2.材料二中，小明的實驗探究的是哪個因素對水蒸發(fā)快慢的影響?實驗結(jié)論是什么?(3分)3.結(jié)合材料二的實驗結(jié)論，說說生活中如何加快濕衣服的晾干速度(舉1例)。(3六、綜合應(yīng)用題(共13分)1.科學(xué)小組的同學(xué)想要探究“影響自行車剎車效果的因素”,請你幫助他們完成實驗設(shè)計。(7分)(1)實驗材料：(至少寫3種，3分)(2)實驗步驟：①(2分)②(2分)(3)實驗結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同的情況下，(2分)2.結(jié)合本單元所學(xué)知識，分析下列現(xiàn)象并回答問題。(6分)(1)現(xiàn)象一的形成與水的哪種變化有關(guān)?請簡要解釋成因。(3分)(2)現(xiàn)象二體現(xiàn)了物體運動的什么特點?請結(jié)合所學(xué)知識說明原因。(3分)一、填空題(每空1.5分，共30分)2.熱脹冷縮；攝氏度3.膨脹；熱脹冷縮4.吹來；風向標；風力等級表(或蒲福風力等級)5.雨量器；毫米(mm)6.液；氣；氣；液7.刻度尺；秒表；路程；時間二、判斷題(每題1分，共10分)三、選擇題(每題2分，共30分)四、簡答題(共8分)1.特征：①胎生；②哺乳(或體表被毛、體溫恒定，任2點，2分);珍稀哺乳動物：大熊貓、金絲猴、藏羚羊(任1種，1分)2.原因：不同地區(qū)的空氣受熱不均(1分),熱空氣上升，冷空氣補充過來(1分),形成了風(1分)3.速度：物體單位時間內(nèi)通過的路程(1分);實驗步驟：①用刻度尺測量物體運動的路程(1分);②用秒表測量物體運動這段路程所用的時間(1分);③根據(jù)速度公式計算速度(1分)(任2步即可)五、材料分析題(共9分)1.相同點：夏季都炎熱多雨(1分);2.探究因素：溫度(1分);六、綜合應(yīng)用題(共13分)板)、砝碼(3分)行車停下所需的拉力(2分);②在自行車模型上增加砝碼(增大壓力),重復(fù)上述實驗，記錄拉力(2分)(4)實驗結(jié)論：壓力越大，剎車效果越好(或摩擦力越大)(