語法部分專題十名詞性從句★★(8年5考)知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)小結(jié)：名詞性從句相當于名詞，可作句子的主語、賓語、表語和同位語。因此，名詞性從句可分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。過重難·解惑釋疑主語從句是在復合句中充當主語的從句，通常放在主句謂語動詞之前或由形式主語it代替，而真正的主語從句放在句子末尾。1.

基本用法考點一主語從句★(8年1考)引導詞作用和含義例句that起連接作用，不在從句中作成分，沒有具體意義，但不可以省略。Thatyoudon'tlikehimisnoneofmybusiness.你不喜歡他不關(guān)我的事。whether起連接作用，不在從句中作成分，意為“是否”。Whetherthesportsmeetwillbeputoffisstillunderdiscussion.運動會是否推遲還在討論之中。引導詞作用和含義例句when、where、why、how在從句中作時間、地點、原因、方式狀語，分別表示“什么時候、什么地方、為什么、怎樣”。Howitwasdonewasamystery.它是怎樣做到的是個謎。what、which、who(m)、whose在從句中作主語、賓語或表語。Whatshecouldn'tunderstandwaswhyherstudentsdislikedher.(作賓語)她不明白的是為什么她的學生都不喜歡她。Whatpuzzledhimwasthatnoneofhisclassmateswasintheclassroom.(作主語)讓他困惑的是他的同學都不在教室里。引導詞作用和含義例句whatever、whoever、whichever在從句中作主語、賓語、定語或表語，分別表示“任何事物、……的任何人、……的那個(些)”Whoeverleavestheroomlastmustturnoffthelights.最后離開房間的人必須關(guān)燈。2.it作形式主語(1)主語從句作主語往往比較長，所以有時為了避免句子“頭重腳輕”，常用it作形式主語，把主語從句放到句末。主語從句作主語，句子謂語用單數(shù)形式。(2)用it作形式主語的主要句型①Itis＋名詞＋主語從句Itisafact/apity/nowonderthat...事實是……/遺憾的是……/難怪……②Itis＋形容詞＋主語從句Itisnatural/strange/important/clearthat...……是自然的/奇怪的/重要的/清楚的③It＋不及物動詞＋主語從句Itseems/happens/appears/turnsoutthat...似乎/碰巧/似乎/結(jié)果是……④It＋be＋過去分詞＋主語從句Itisreported/said/believed/provedthat...據(jù)報道/據(jù)說/人們認為/被證實……3.

主語從句中的虛擬語氣Itisimportant/necessary/vitalthat...和Itissuggested/required/requested/demandedthat...句型中，主語從句謂語常用“(should＋)動詞原形”?！菊骖}感悟】單句語法填空1.(2021新高考全國Ⅰ卷)GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatles'songThe

Long

and

Winding

Road.______issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.2.(2020江蘇卷)Itisnotaproblem_________wecanwinthebattle;it'sjustamatteroftime.3.(2018浙江卷)ManyWesternerswhocometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealize_____cheapitcanbetoeatout.4.(2017北京卷)Everyyear,_________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.5.(2016北京卷)Yoursupportisimportanttoourwork.__________youcandohelps.WhatwhetherhowwhoeverWhatever賓語從句是在復合句中作賓語的名詞性從句，通常放在主句謂語動詞(及物動詞)、介詞或形容詞之后。1.

基本用法考點二賓語從句★(8年1考)引導詞作用和含義例句that起連接作用，不在從句中作成分，沒有具體意義，在口語和非正式文體中可以省略。Hewrotemealetter,sayingthathewouldpayavisittoChinanextweek.他給我寫了一封信，說他下周將要到中國來參觀。Motherwasverypleasedthatherdaughterhadpassedtheexams.媽媽很高興女兒通過了考試。引導詞作用和含義例句if/whether起連接作用，不在從句中作成分，意為“是否”。Iwonderif/whetheryoucouldsparemeafewminutes.不知你能否為我抽出幾分鐘的時間？when、where、why、how在從句中作時間、地點、原因、方式狀語，分別表示“什么時候、什么地方、為什么、怎么樣”。Idon'tknowwhenthemeetingwillbeheld.我不知道會議什么時候舉行。Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我們的成功取決于我們彼此合作得怎么樣。引導詞作用和含義例句what、which、who(m)、whose在從句中作主語、賓語或表語。Theteacherisquitesatisfiedwithwhatyouhavedone.老師對你做的一切相當滿意。whatever、whoever、whichever在從句中作主語、賓語、定語或表語，分別表示“任何事物、……的任何人、……的那個(些)”Sarahhopestobecomeafriendofwhoeversharesherinterests.莎拉希望和任何一個志趣相投的人交朋友。2.

疑難掃描(1)賓語從句中不能省略that的幾種情況

例句and連接兩個或兩個以上的賓語從句，除第一個從句中的that以外，后面從句中的that不能省略。EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.大家都能看得出發(fā)生了什么事情，以及湯姆受到了驚嚇。Hesaid(that)hecouldn'ttellyourightawayandthatyouwouldn'tunderstand.他說他現(xiàn)在還不能立刻告訴你并且你也不會理解。

例句動詞think、make、feel、consider等后用it作形式賓語來代替that引導的賓語從句。WethinkitnecessarythatweshouldpractisespokenEnglisheveryday.我們認為每天練習英語口語非常有必要。Theyconsiderittheirdutythattheyshouldkeeptheclassroomcleanallthetime.他們認為一直讓教室保持干凈是他們的職責。主句謂語動詞與that從句之間有插入語或者狀語從句時，that不能省略。Wedecided,consideringhisage,thatwewouldnotlethimdothejob.考慮到他的年齡，我們決定不能讓他做這樣的工作。Hesaidthatevenifitrained,hewouldbeabletocome.他說即使下雨，他也能來。(2)否定前移：在think、believe、suppose、expect等動詞后的賓語從句，從句中的否定往往在主句中體現(xiàn)。Idon'tsupposehecaresaboutmyhealth,doeshe?我想他不在意我的健康，是嗎？(3)引導詞whether和if的選用二者引導賓語從句時，一般可換用。但在下列情況下，通常只能用whether而不能用if。①

用if表示“是否”容易產(chǎn)生歧義時Pleaseletmeknowwhetheryouneedhelp.請告訴我你是否需要幫助。Pleaseletmeknowifyouneedhelp.如果你需要幫助請告訴我。/請告訴我你是否需要幫助。②

在作介詞賓語時Itdependsonwhetherthebuildingcanbecompletedintime.那要看大樓是否能及時竣工。③

與ornot直接連用時Idon'tcarewhetherornothefinishedthetask.我不在乎他是否完成了任務(wù)。④

后加不定式時Tomdoesn'tknowwhethertogothere.湯姆不知道是否去那里。(4)that從句作介詞的賓語時常用的結(jié)構(gòu)①in/except/but＋that從句Hedifferedfromhisclassmatesinthathedevotedhissparetimetoreading.他和他的同學不同的地方在于他把業(yè)余時間用在了讀書上。Heisagoodstudentexceptthatheisalittlebitlazy.他是個好學生，就是有點懶。②其他介詞＋it＋that從句YoumaydependonitthatIwillhelpyou.你要相信我會幫助你的。Willyouseetoitthatthislettergetmailedtoday?你能保證這封信今天寄出嗎？(5)形容詞后接賓語從句Wearenotsurewhetherwecanpersuadehimoutofsmoking.我不確定我們是否能說服他不吸煙?！菊骖}感悟】單句語法填空1.(2020天津卷)Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue______ProfessorJosephhadsaid.2.(2017天津卷)Sheaskedme_________Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.whatwhether在復合句中放在系動詞之后，作表語的從句稱為表語從句?？梢越颖碚Z從句的連系動詞有be、look、remain、seem等。表語從句的基本用法如下：考點三表語從句★(8年2考)引導詞作用和含義例句that起連接作用，在句中不作成分，沒有具體意義，一般不可以省略。Thereasonwhyhewaslateforschoolisthathemissedtheearlybus.他上學遲到的原因是他沒趕上早班汽車。Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.但是事實仍然是我們落后于其他班級。引導詞作用和含義例句whether、because起連接作用，在從句中不作成分，分別表示“是否”和“由于，因為”。Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationsinsuchashorttime.問題是我們能否在這么短的時間之內(nèi)做好準備。Ifailedintheexam.ItisbecauseIhadn'tpreparedforit.我考試不及格，因為我沒有準備。when、where、why、how在從句中作時間、地點、原因、方式狀語，分別表示“什么時候、什么地方、為什么、怎樣”。ThelasttimewehadgreatfunwaswhenwewerevisitingtheWaterPark.最后一次我們一起開心地玩是在我們游覽水上樂園的時候。引導詞作用和含義例句what、which、who(m)、whose在從句中作主語、賓語、定語或表語。Seetheflagsontopofthebuilding?Thatwaswhatwedidthismorning.(作賓語)看到樓頂上的那些旗幟了嗎？這是我們今天早晨的杰作。Theoutputisnowsixtimeswhatitwastwentyyearsago.(作表語)現(xiàn)在的產(chǎn)量是二十年前的六倍。1.

reason后的表語從句要用that引導，不用because。ThereasonwhyIwassadwasthathedidn'tunderstandme.我難過的原因是他不理解我。2.

一般不用if引導表語從句，而用whether。Theproblemiswhetherwecangetthereontime.問題是我們是否能按時到達那里。3.

where可表示抽象意義，表示“……的地方”。YouaresayingeveryoneshouldbeequalandthisiswhereIdisagree.你說每個人都應(yīng)該是平等的，這就是我不同意你的地方?！菊骖}感悟】單句語法填空1.

(2024浙江1月高考卷)Ifmostoftheircustomersarehappytobuylargerquantities,that's

______they'llpromote.2.(2023新高考全國Ⅱ卷)TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.Thisis_____theyneedanEnglishtrainer.3.(2018江蘇卷)Byboatistheonlywaytogethere,whichis_____wearrived.4.(2016北京卷)Themostpleasantthingoftherainyseasonis______onecanbeentirelyfreefromdust.5.(2014江蘇卷)—Whatamess!Youarealwayssolazy!—I'mnottoblame,Mum.Iam______youhavemademe.whatwhyhowthatwhat同位語從句用于對前面名詞的內(nèi)容做進一步的解釋和說明。1.

基本用法(1)由從屬連詞that、whether引導，從屬連詞只起連接作用，在從句中不作成分。that沒有具體意義，whether意為“是否”。MyfamilynowacceptsthefactthatIdon'teatsugarorbread.我的家人現(xiàn)在都接受了我不吃糖和面包這件事?？键c四同位語從句★(8年1考)(2)由連接代詞what、which、who等引導，連詞代詞在從句中作主語、賓語或定語。Ihavenoideawhatheisdoingnow.(what作賓語)我不知道他現(xiàn)在在做什么。Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.(who作主語)誰該做這項工作，這個問題需要考慮。(3)由連接副詞when、where、why、how等引導，連接副詞在從句中可作時間、地點、原因、方式狀語等。Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendourvacation.(where作地點狀語)我們還沒有解決到什么地方去度假的問題。ShehasnoideahowtheNewYorkwomenstaysoslim.(how作方式狀語)她不知道紐約女性如何保持如此苗條的身材。2.

需要注意的幾個問題(1)后接同位語從句的名詞有news、idea、fact、promise、hope、question、message、belief、possibility、chance、wish、thought、conclusion、evidence、doubt、suggestion、story、saying等。Thequestionwhowastoblamehasnotbeensettled.誰該受責備的問題尚未解決。(2)名詞doubt后可跟同位語從句，若用于肯定句中，用whether引導；若用于否定句中，則用that引導。Thereissomedoubtwhethertheywillcometohelpus.他們是否能來幫助我們還不確定。Ihavenodoubtthathewillwinthegame.我相信他會贏得這場比賽。(3)同位語從句在句中的位置一般情況下同位語從句跟在某些名詞后面；有時同位語從句可以不緊跟在它所說明的名詞后，而被別的詞語隔開，在語法上叫作分隔式同位語從句。Thethoughtc