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(2025年新教材)部編人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2025年新版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版(部編版)教材變化一、核心篇目變動(dòng)新增:《中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站》《天上有顆“南仁東星”》(致敬科學(xué)家、彰顯航天與科研成就)
。調(diào)出/刪除:《回憶我的母親》(調(diào)至七上)、《列夫·托爾斯泰》(調(diào)至七下)、《蟬》(刪除)。新增自讀:《回憶魯迅先生(節(jié)選)》。二、閱讀板塊調(diào)整名著導(dǎo)讀
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整本書(shū)閱讀,刪除“自主閱讀推薦”,強(qiáng)化系統(tǒng)閱讀能力。刪去原“名著導(dǎo)讀《昆蟲(chóng)記》”及推薦書(shū)目《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》。新增“閱讀綜合實(shí)踐”,強(qiáng)化語(yǔ)文在生活中的實(shí)際運(yùn)用。三、其他細(xì)節(jié)微調(diào)口語(yǔ)交際:刪除《復(fù)述與轉(zhuǎn)述》。專題學(xué)習(xí):“身邊的文化遺產(chǎn)”資料三插入《研究性修繕助力長(zhǎng)城保護(hù)》(節(jié)選),后續(xù)資料順次下移。10.美麗的顏色
第二課時(shí)1.簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)開(kāi)頭段的作用。第①段總寫(xiě)條件艱苦、快樂(lè)探究,領(lǐng)起全文,制造懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。課文細(xì)讀品味2.第三段“走到差不多可以碰著它的地方,才能感受一點(diǎn)兒暖氣,可是離開(kāi)一步,立刻就回到寒帶去了?!边\(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?。運(yùn)用夸張的修辭手法,形象地突出居里夫婦工作環(huán)境的惡劣;與他們高昂的工作熱情形成鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)出居里夫婦執(zhí)著、堅(jiān)定、高尚的科研精神。課文細(xì)讀品味3.第五段和第六段中引用居里夫人的話有什么用處?第⑤⑥段引用瑪麗·居里自己寫(xiě)過(guò)的話,回顧了那段艱難的奮斗史,增強(qiáng)了內(nèi)容的真實(shí)性。表現(xiàn)了居里夫婦百折不撓的奮斗精神。課文細(xì)讀品味4.第14段和第15段中引用居里夫人的記錄有什么用處?第14、15段引用居里夫人的記錄,使敘述更真實(shí)、更深刻,更直接地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界,增強(qiáng)了文章的感染力;同時(shí)揭示了“我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)”的原因:在一種獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子;使人物形象更豐滿,表現(xiàn)了居里夫婦對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)科研工作的無(wú)怨無(wú)悔和專注,體現(xiàn)了居里夫婦的獻(xiàn)身精神。課文細(xì)讀品味課文細(xì)讀品味5.居里夫人在科學(xué)領(lǐng)域作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn),擁有無(wú)上榮光,富有人格魅力,受到人們的愛(ài)戴、敬仰。請(qǐng)根據(jù)你的了解和本課內(nèi)容,探究居里夫人的精神品格,體會(huì)居里夫人的人格魅力。①堅(jiān)定的信念。當(dāng)時(shí)鐳的存在只是居里夫婦的推斷,很多科學(xué)家都不相信,但居里夫人堅(jiān)信自己的判斷,并為之付出了巨大而艱辛的努力,最終證明了鐳的存在。課文細(xì)讀品味②對(duì)科學(xué)研究具有極大的熱情。高難度的科研項(xiàng)目,極端艱苦的工作條件,高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的工作……都不能阻擋居里夫人的科研熱情,她著迷于鐳這種神秘的材料,并不畏艱辛,想盡一切辦法找到它,再苦再累仍然覺(jué)得快樂(lè)。③時(shí)刻保持專注??蒲泄ぷ魅莶坏冒朦c(diǎn)馬虎,居里夫人幾乎把全部的精力放在了工作上。不管是體力勞動(dòng)還是腦力工作,居里夫人都全神貫注,就像她自己所寫(xiě)的那樣“在一種獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子”。④注重效率,懂得分工協(xié)作的重要性,并任勞任怨。課文細(xì)讀品味6.最后一段為什么使用了兩次“永遠(yuǎn)”這個(gè)詞?第26段中反復(fù)的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這個(gè)場(chǎng)景給“她”留下難以磨滅的印象,更讓“她”難以忘懷他們的艱辛付出,深化了主題,增強(qiáng)了文章的感染力,表達(dá)了居里夫人對(duì)此時(shí)此景的難忘和喜悅。1.對(duì)比鮮明,中心突出。鮮明的對(duì)比有力地揭示了人物的內(nèi)心世界,突出了文章的中心:①棚屋的極其簡(jiǎn)陋與主人公的極大快樂(lè)形成對(duì)比,突出主人公獻(xiàn)身科學(xué)、樂(lè)于追求的崇高精神。②提煉鐳的極其艱苦的過(guò)程和成功后的幸福形成對(duì)比,充分展示出主人公認(rèn)為在科學(xué)的道路上歷盡艱辛獲取成功是人生最大的快樂(lè)的偉大情懷。特色總結(jié)2.大量引用,感染力強(qiáng)。引用恰當(dāng)、得體,增強(qiáng)了文章記事的可信性、真實(shí)性,展示了居里夫人的內(nèi)心世界,增強(qiáng)了感染力。特色總結(jié)一課一德一行古人言業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾《晁錯(cuò)論》勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭,更進(jìn)一步?!_伯特·舒曼——刻苦鉆研中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)之“科學(xué)精神”一課一德一行古人行西漢學(xué)者董仲舒年少時(shí)讀書(shū)非??炭?,經(jīng)常夜以繼日地鉆研,常常廢寢忘食。其父董太公看在眼里,急在心里。為了讓兒子能歇歇腦子、散散心,他決定在宅后修筑一個(gè)花園。但花園從開(kāi)工到建好的三年間,董仲舒從沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次花園,甚至連一眼都沒(méi)瞧過(guò)。隨著年齡的增長(zhǎng),董仲舒的求知欲愈發(fā)強(qiáng)烈,遍讀儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家等各家書(shū)籍,終于成為令人敬仰的儒學(xué)大師。一課一德一行今人行【社會(huì)主義先進(jìn)文化】楊士莪同志是我國(guó)水聲工程學(xué)科奠基人之一,2024年9月,被中央宣傳部追授“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。1950年,楊士莪毅然報(bào)名參軍,提前告別了學(xué)生時(shí)代,幾年后,楊士莪來(lái)到大連海軍學(xué)校當(dāng)教員,之后又被抽調(diào)北上,參與哈爾濱軍事工程院校組建。當(dāng)時(shí),我國(guó)水聲科學(xué)研究仍很薄弱。為此,楊士莪自學(xué)多國(guó)外語(yǔ),一頭扎進(jìn)了這個(gè)陌生領(lǐng)域。在哈工大,他建立了一個(gè)理工結(jié)合的綜合性水聲工程專業(yè)。一課一德一行1994年,楊士莪作為考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),率領(lǐng)近百名科研人員踏上了深??瓶嫉恼鞒?。楊士莪當(dāng)時(shí)已年過(guò)花甲,和大家一起承受著高溫酷熱、缺少淡水、沒(méi)有蔬菜等困難。正是這種刻苦鉆研、不
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