學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)《護(hù)理學(xué)綜合實訓(xùn)》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在護(hù)理工作中，對于患者的疼痛評估是非常重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評估工具常用于評估癌癥患者的疼痛程度？（）A.數(shù)字評分法B.面部表情疼痛量表C.視覺模擬評分法D.麥吉爾疼痛問卷2、在護(hù)理患有流行性感冒的患者時，需要進(jìn)行呼吸道隔離。隔離期限一般為？（）A.發(fā)病后1周B.退熱后2天C.癥狀消失后3天D.癥狀消失后1周3、當(dāng)護(hù)理一位患有肺炎的患兒時，以下哪種護(hù)理措施有助于改善患兒的呼吸功能？（）A.經(jīng)常變換體位B.給予超聲霧化吸入C.進(jìn)行胸部物理治療D.以上都是4、在護(hù)理一位患有手足口病的患兒時，需要采取相應(yīng)的隔離和護(hù)理措施。以下關(guān)于手足口病護(hù)理的描述，不正確的是？（）A.患兒的衣物、玩具應(yīng)定期消毒B.患兒應(yīng)與其他兒童隔離C.患兒的皮疹無需特殊處理D.可以給患兒服用抗病毒藥物預(yù)防并發(fā)癥5、在護(hù)理一位患有缺鐵性貧血的患者時，為促進(jìn)鐵的吸收，以下哪種飲食搭配是合適的？（）A.含鐵豐富的食物與牛奶同食B.含鐵豐富的食物與濃茶同食C.含鐵豐富的食物與維生素C豐富的食物同食D.含鐵豐富的食物與咖啡同食6、在護(hù)理一位患有泌尿系統(tǒng)感染的患者時，護(hù)士囑咐患者多飲水，其主要目的是？（）A.增加尿量，沖洗尿路，減輕炎癥B.補(bǔ)充水分，防止脫水C.促進(jìn)藥物代謝，加快康復(fù)D.降低體溫，緩解發(fā)熱癥狀7、對于一位患有支氣管哮喘的患者，在病情發(fā)作時，以下哪種護(hù)理措施能夠最快緩解患者的呼吸困難？（）A.讓患者吸入沙丁胺醇?xì)忪F劑B.為患者進(jìn)行吸氧治療C.協(xié)助患者取端坐位D.安慰患者，使其放松心情8、在為一位患有麻疹的患兒進(jìn)行護(hù)理時，以下哪項護(hù)理措施有助于減輕患兒的不適？（）A.保持室內(nèi)適宜的溫度和濕度B.保持皮膚清潔，避免搔抓C.給予清淡易消化的飲食D.以上都是9、患者出現(xiàn)呼吸困難時，護(hù)士需要采取相應(yīng)的護(hù)理措施，以下哪個不是緩解呼吸困難的方法？（）A.讓患者平臥B.給予氧氣吸入C.調(diào)整體位D.保持呼吸道通暢10、對于一位患有糖尿病酮癥酸中毒的患者，在護(hù)理過程中，以下哪項措施是首要的？（）A.大量補(bǔ)液B.小劑量胰島素靜脈滴注C.糾正電解質(zhì)紊亂D.尋找并消除誘因11、在護(hù)理一位患有精神分裂癥的患者時，護(hù)士需要注意與患者的溝通方式。以下哪種溝通技巧最為適宜？（）A.直接批評患者的錯誤行為B.用命令的語氣要求患者配合治療C.耐心傾聽患者的傾訴D.避免與患者有目光接觸12、為一位患有心臟病并出現(xiàn)呼吸困難的患者采取半坐臥位，其主要目的是？（）A.減輕肺部淤血B.增加回心血量C.減少腹腔臟器對心肺的壓迫D.以上都是13、在護(hù)理患有高血壓的患者時，指導(dǎo)患者正確測量血壓非常重要。測量血壓時，以下哪個操作是錯誤的？（）A.測量前休息5-10分鐘B.袖帶的下緣應(yīng)在肘窩上2.5cmC.聽診器胸件置于肘窩肱動脈處D.快速充氣，使血壓計讀數(shù)達(dá)到200mmHg以上14、在護(hù)理患有系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者時，需要注意皮膚護(hù)理。以下哪種做法是錯誤的？（）A.用溫水洗臉B.避免陽光直射C.使用化妝品D.穿棉質(zhì)衣物15、在為患者進(jìn)行靜脈穿刺時，需要選擇合適的血管。以下關(guān)于靜脈穿刺血管選擇的原則，哪一項是不準(zhǔn)確的？（）A.選擇粗直、彈性好的血管B.優(yōu)先選擇上肢血管C.避開有炎癥、硬結(jié)和疤痕的部位D.只要能穿刺成功，任何血管都可以二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討婦產(chǎn)科患者子宮內(nèi)膜異位癥患者的護(hù)理措施和疼痛管理，分析如何提高患者舒適度。2、（本題5分）闡述精神科患者恐懼癥患者的護(hù)理措施和心理支持，探討如何幫助患者克服恐懼。3、（本題5分）簡述肺炎患者的心理護(hù)理措施有哪些？4、（本題5分）闡述心內(nèi)科患者心房顫動患者的護(hù)理要點(diǎn)，包括心率監(jiān)測、抗凝治療護(hù)理和生活指導(dǎo)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述護(hù)理倫理在臨床護(hù)理工作中的重要性及體現(xiàn)。護(hù)理倫理確保護(hù)士在工作中尊重患者的權(quán)利、隱私和尊嚴(yán)，秉持公正、不傷害、有利等原則。在臨床中，體現(xiàn)在尊重患者的自主決策、保護(hù)患者信息、避免過度治療等方面。2、（本題5分）護(hù)理人員在災(zāi)害救援中發(fā)揮著重要作用。請論述護(hù)理人員在災(zāi)害救援中的任務(wù)、應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)對策略，以及如何提高災(zāi)害救援護(hù)理的能力和水平。3、（本題5分）論述護(hù)理人員在醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)中的具體措施和方法。護(hù)理人員可以通過質(zhì)量監(jiān)測、數(shù)據(jù)分析、反饋整改等方法，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。探討護(hù)理人員在護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)中的具體措施和實踐經(jīng)驗。4、（本題5分）護(hù)理研究中的質(zhì)性研究方法在探索護(hù)理現(xiàn)象和體驗方面具有獨(dú)特優(yōu)勢。請全面論述質(zhì)性研究的設(shè)計類型、資料收集方法、資料分析過程，以及如何保證質(zhì)性研究的信度和效度，并舉例說明質(zhì)性研究在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用。5、（本題5分）燒傷患者的護(hù)理需要特別的專業(yè)知識和技能。請深入論述燒傷患者不同階段（休克期、感染期、修復(fù)期）的護(hù)理重點(diǎn)，包括創(chuàng)面處理、營養(yǎng)支持、疼痛管理、心理護(hù)理等，分析燒傷護(hù)理中常見的并發(fā)癥（如感染、瘢痕形成）及預(yù)防措施。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一位65歲的男性，患有慢性支氣管炎合并肺氣腫，活動后氣喘。請分析護(hù)理診斷，并制定護(hù)理措施。2、（本題10分）一位66歲的男性，患有腦血栓形成，右側(cè)肢體癱瘓，言