南昌課件評(píng)比_第1頁(yè)
南昌課件評(píng)比_第2頁(yè)
南昌課件評(píng)比_第3頁(yè)
南昌課件評(píng)比_第4頁(yè)
南昌課件評(píng)比_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

南昌課件評(píng)比單擊此處添加副標(biāo)題XX有限公司XX匯報(bào)人:XX目錄評(píng)比背景與目的01評(píng)比參與對(duì)象02評(píng)比內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)03評(píng)比流程與時(shí)間04評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置05評(píng)比后續(xù)影響06評(píng)比背景與目的章節(jié)副標(biāo)題PARTONE舉辦單位介紹負(fù)責(zé)組織評(píng)選,確保活動(dòng)公正。教育評(píng)估中心主辦全市課件評(píng)比,推動(dòng)科學(xué)教育。南昌市教育局評(píng)比的初衷旨在通過(guò)課件評(píng)比,激勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法,提升整體教學(xué)質(zhì)量。提升教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí),分享優(yōu)秀課件資源,共同推動(dòng)教育進(jìn)步。促進(jìn)交流學(xué)習(xí)期望達(dá)成的效果通過(guò)課件評(píng)比,激勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法,提升整體教學(xué)質(zhì)量。提升教學(xué)質(zhì)量搭建平臺(tái),促進(jìn)教師間課件設(shè)計(jì)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。促進(jìn)交流學(xué)習(xí)評(píng)比參與對(duì)象章節(jié)副標(biāo)題PARTTWO參與教師資格需為當(dāng)前在職的南昌地區(qū)幼兒教師,具備合法執(zhí)教資格。在職幼兒教師至少擁有兩年以上幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)優(yōu)異者可適當(dāng)放寬。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要求參與學(xué)生范圍01全市中小學(xué)生涵蓋南昌市所有中小學(xué)的學(xué)生,廣泛參與課件評(píng)比。02特定年級(jí)學(xué)生針對(duì)特定年級(jí),如小學(xué)高年級(jí)或初中生,進(jìn)行課件評(píng)比的參與。團(tuán)隊(duì)參與規(guī)定團(tuán)隊(duì)人數(shù)限制每隊(duì)成員不超過(guò)五人,確保團(tuán)隊(duì)精干高效。專業(yè)背景要求團(tuán)隊(duì)成員需具備相關(guān)學(xué)科背景,保證課件質(zhì)量。評(píng)比內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)副標(biāo)題PARTTHREE課件內(nèi)容要求內(nèi)容科學(xué)正確,表述準(zhǔn)確無(wú)誤??茖W(xué)性準(zhǔn)確性設(shè)計(jì)新穎,具有啟發(fā)性,支持多種學(xué)習(xí)方式。創(chuàng)新啟發(fā)性設(shè)計(jì)與創(chuàng)意評(píng)分評(píng)分界面布局合理,色彩搭配和諧,視覺(jué)效果好。界面美觀度評(píng)分內(nèi)容創(chuàng)意新穎,有獨(dú)到見(jiàn)解,能吸引學(xué)習(xí)者興趣。創(chuàng)意獨(dú)特性教學(xué)實(shí)用性評(píng)估評(píng)估課件內(nèi)容是否貼近幼兒生活,易于理解和應(yīng)用。內(nèi)容貼近生活考察課件中的教學(xué)活動(dòng)是否簡(jiǎn)便易行,教師能否輕松實(shí)施。操作簡(jiǎn)便易行評(píng)比流程與時(shí)間章節(jié)副標(biāo)題PARTFOUR報(bào)名與提交時(shí)間活動(dòng)前兩周開(kāi)始報(bào)名時(shí)間報(bào)名結(jié)束后五天內(nèi)提交期限初審與復(fù)審流程提交作品,專家評(píng)審優(yōu)秀作品,再次審核初審流程復(fù)審流程公布結(jié)果時(shí)間結(jié)果公示期評(píng)比結(jié)束后一周內(nèi),官網(wǎng)公示最終結(jié)果。頒獎(jiǎng)典禮公示期后,擇日舉行頒獎(jiǎng)典禮,頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置章節(jié)副標(biāo)題PARTFIVE獎(jiǎng)項(xiàng)種類與等級(jí)教學(xué)課例課件獎(jiǎng)一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等級(jí)劃分獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容說(shuō)明01優(yōu)秀課件獎(jiǎng)表彰設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富的課件,鼓勵(lì)創(chuàng)新與教學(xué)結(jié)合。02最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)在課件中展現(xiàn)出獨(dú)特創(chuàng)意和新穎教學(xué)方法的作品。頒獎(jiǎng)典禮安排確定具體頒獎(jiǎng)時(shí)間與地點(diǎn),確保參與者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。頒獎(jiǎng)時(shí)間地點(diǎn)01設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)流程,包括開(kāi)場(chǎng)、頒獎(jiǎng)、致辭等環(huán)節(jié),確保活動(dòng)有序進(jìn)行。頒獎(jiǎng)流程設(shè)計(jì)02評(píng)比后續(xù)影響章節(jié)副標(biāo)題PARTSIX優(yōu)秀課件推廣組織優(yōu)秀課件校內(nèi)分享,促進(jìn)教師間交流學(xué)習(xí)。校內(nèi)分享會(huì)將優(yōu)秀課件上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),擴(kuò)大影響力,供更多教師參考。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示教學(xué)改進(jìn)反饋評(píng)比結(jié)果促進(jìn)教師反思,針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)方法,提升整體教學(xué)質(zhì)量。提升教學(xué)質(zhì)量通過(guò)評(píng)比反饋,激發(fā)教師積極性,鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué),增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展動(dòng)力。增強(qiáng)教師動(dòng)力激勵(lì)機(jī)制建立建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)教師參與課件制作的熱情與積極性。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論