2025年園林藝術(shù)設(shè)計師之路園林設(shè)計師職業(yè)資格考試模擬題及答案一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于園林植物群落構(gòu)建中“生態(tài)位互補”原則的應(yīng)用？A.上層種植高大落葉喬木（如銀杏），中層配置耐陰灌木（如杜鵑），下層種植地被（如麥冬）B.選擇抗污染能力強的植物（如夾竹桃）與對污染敏感的指示植物（如地衣）搭配C.同一區(qū)域集中種植單一品種喬木（如全冠香樟）以形成視覺沖擊D.深根性植物（如廣玉蘭）與淺根性植物（如櫻花）組合種植答案：C2.2025年新版《城市園林綠化規(guī)劃標準》中規(guī)定，新建居住區(qū)集中綠地內(nèi)，硬質(zhì)鋪裝面積占比不得超過綠地總面積的：A.20%B.30%C.40%D.50%答案：B3.中國古典園林中“框景”手法的典型應(yīng)用案例是：A.拙政園“與誰同坐軒”通過扇形窗洞框取池中倒影B.留園“五峰仙館”前院以湖石堆疊形成障景C.頤和園“畫中游”以建筑輪廓框取西山景色D.網(wǎng)師園“月到風來亭”借水面反射月光答案：C4.下列哪組植物組合符合“四季有景”的景觀設(shè)計要求？A.春：山茶、桃花；夏：荷花、紫薇；秋：銀杏、紅楓；冬：臘梅、雪松B.春：櫻花、月季；夏：廣玉蘭、夾竹桃；秋：桂花、棕櫚；冬：杜鵑、龍柏C.春：牡丹、木槿；夏：梔子、合歡；秋：欒樹、石楠；冬：海桐、香樟D.春：連翹、迎春；夏：石榴、木芙蓉；秋：烏桕、南天竹；冬：梅花、竹子答案：A5.海綿城市建設(shè)中，園林綠地內(nèi)“生物滯留設(shè)施”的最小有效深度應(yīng)不低于：A.30cmB.50cmC.80cmD.100cm答案：B6.無障礙園林設(shè)計中，園路寬度需滿足輪椅雙向通行時，最小凈寬應(yīng)為：A.1.0mB.1.2mC.1.5mD.1.8m答案：C7.以下哪項不屬于園林景觀照明設(shè)計的“防光污染”原則？A.采用截光型燈具，避免光線向上投射B.夜間關(guān)閉非必要區(qū)域照明（如非開放時段的草坪燈）C.重點區(qū)域（如雕塑）使用高亮度泛光燈全覆蓋D.選擇色溫低于3000K的暖光源用于休憩區(qū)答案：C8.日本枯山水園林的核心元素不包括：A.白沙B.苔蘚C.石組D.飛石答案：D9.園林工程中，透水混凝土路面的孔隙率一般控制在：A.5%-10%B.15%-25%C.30%-40%D.45%-55%答案：B10.下列哪項是垂直綠化中“模塊式種植系統(tǒng)”的主要優(yōu)勢？A.初期成本低，適合大規(guī)模推廣B.植物更換便捷，維護靈活性高C.對建筑荷載要求低，適用老舊墻體D.保水性能強，可減少灌溉頻率答案：B二、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述現(xiàn)代園林植物配置中“適地適樹”原則的具體實施步驟。答案：①立地條件分析：通過土壤檢測（pH值、有機質(zhì)含量、透水性）、光照測量（日照時長、遮陰率）、小氣候觀測（風速、濕度）確定場地環(huán)境特征；②目標樹種篩選：根據(jù)場地功能（如休憩區(qū)需遮陰、入口區(qū)需觀賞）、生態(tài)需求（如固碳釋氧、滯塵降噪）選擇鄉(xiāng)土樹種（如華東地區(qū)的香樟、櫸樹）為主，外來適生樹種（如早櫻、紅葉石楠）為輔；③適應(yīng)性驗證：通過引種試驗觀察植物生長狀況（如抗病蟲害能力、抗逆性），排除生長不良品種；④配置優(yōu)化：結(jié)合植物生態(tài)位（如深根與淺根搭配、陽性與耐陰互補）及景觀需求（如季相變化、色彩層次）調(diào)整種植密度與組合方式；⑤后期養(yǎng)護跟蹤：建立植物生長檔案，根據(jù)實際表現(xiàn)動態(tài)調(diào)整養(yǎng)護措施（如灌溉頻率、修剪方式）。2.傳統(tǒng)園林“借景”手法在當代城市公園設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用有哪些？請舉例說明。答案：①借“城市背景”：利用公園周邊高層建筑的現(xiàn)代肌理與園內(nèi)傳統(tǒng)園林元素形成對比，如上海世博后灘公園以盧浦大橋為背景，通過水面倒影將橋梁曲線融入景觀構(gòu)圖；②借“時間維度”：設(shè)計可隨季節(jié)、晝夜變化的借景場景，如杭州太子灣公園春季借櫻花與遠處雷峰塔形成“古今對話”，秋季借紅楓與城市天際線構(gòu)成層次豐富的畫面；③借“人文資源”：將周邊博物館、歷史街區(qū)的文化符號通過景觀元素引入公園，如南京老門東歷史文化街區(qū)旁的小西湖公園，通過景墻浮雕借取街區(qū)非遺文化（如絨花、剪紙）圖案；④借“生態(tài)要素”：利用公園內(nèi)濕地、草坪等開放空間借納自然風、雨聲、鳥叫等感官體驗，如廣州南沙濕地景區(qū)通過開闊水面與蘆葦蕩設(shè)計，將潮聲引入游步道，增強沉浸式體驗。3.簡述海綿城市理念下，園林綠地中“雨水花園”的設(shè)計要點。答案：①選址與規(guī)模：優(yōu)先選擇地勢低洼、匯水集中區(qū)域，面積一般為匯水區(qū)域的2%-5%，深度控制在0.3-0.6m；②結(jié)構(gòu)層設(shè)計：從上至下依次為覆蓋層（樹皮、碎木，厚度5-10cm）、種植土層（滲透系數(shù)10??-10??m/s，厚度30-50cm）、砂層（中粗砂，厚度15-20cm）、礫石層（粒徑20-50mm，厚度30-50cm），底部設(shè)穿孔排水管（坡度≥0.5%）；③植物選擇：以耐濕、耐淹且凈化能力強的本土植物為主，如濕生層（再力花、黃菖蒲）、挺水層（香蒲、水蔥）、邊緣過渡層（美人蕉、千屈菜）；④溢流設(shè)計：設(shè)置高出種植土10-15cm的溢流口，連接市政管網(wǎng)或附近調(diào)蓄設(shè)施，避免短時間強降雨造成內(nèi)澇；⑤維護要求：定期清理覆蓋層雜物，檢查排水管是否堵塞，每年更換部分種植土以維持滲透性能，及時補植枯萎植物。三、案例分析題（20分）背景資料：某城市中心區(qū)有一塊2000㎡的閑置用地（原為老工業(yè)區(qū)倉庫），現(xiàn)需改造為“社區(qū)口袋公園”。場地現(xiàn)狀：東、西兩側(cè)為3層居民樓（樓高12m），南側(cè)為雙向4車道城市道路（車流量大），北側(cè)為2m高圍墻（緊鄰地鐵隧道，禁止深挖）；土壤檢測顯示表層0-50cm為建筑垃圾回填（含混凝土塊、廢金屬），下層為黏性土（滲透系數(shù)1×10??m/s）；場地內(nèi)有1棵樹齡50年的古銀杏（胸徑80cm，位于場地中央偏北）。問題：請分析場地主要限制條件，并提出針對性設(shè)計策略。答案：主要限制條件：①空間局限：場地被建筑與道路包圍，南北縱深?。ū眰?cè)圍墻限制豎向開發(fā)），視野封閉；②土壤條件差：表層建筑垃圾影響植物生長，下層黏土透水性弱，易積水；③交通干擾：南側(cè)道路車流量大，噪音、尾氣污染嚴重；④古樹保護：古銀杏需保留，其根系范圍（約半徑8m）內(nèi)禁止硬化與深挖；⑤地鐵保護：北側(cè)圍墻下有地鐵隧道，場地北側(cè)5m范圍內(nèi)禁止開挖深度超過1m。針對性設(shè)計策略：①空間優(yōu)化：-利用“障景-透景”手法：在南側(cè)靠近道路處種植高綠籬（如珊瑚樹，高度2.5m）+中層開花灌木（如木槿）+地被（如絡(luò)石），形成隔音減塵屏障；在東西兩側(cè)居民樓窗前設(shè)置開敞草坪與坐凳，通過低矮灌木（如茶梅）引導視線向場地中央集中；-垂直綠化：在北側(cè)圍墻上安裝模塊式垂直綠化系統(tǒng)（種植常春藤、扶芳藤），既提升綠量又軟化硬質(zhì)界面；②土壤改良與海綿設(shè)計：-表層處理：清除0-50cm建筑垃圾，換填種植土（摻30%粗砂+10%有機肥），厚度滿足淺根植物（如地被、灌木）生長需求；-下層黏土區(qū)域：設(shè)置“滲管+碎石溝”系統(tǒng)，沿古銀杏根系外圍（半徑8m外）開挖50cm深溝，填充碎石（粒徑20-40mm）并埋設(shè)穿孔PVC管（直徑100mm），將雨水引導至場地東南側(cè)（地勢最低處）的生物滯留池（尺寸3m×2m×0.5m，種植黃菖蒲、水蔥）；③古樹保護專項設(shè)計：-劃定保護范圍：以古銀杏為中心，半徑8m內(nèi)設(shè)置透空式木質(zhì)格柵鋪裝（厚度5cm，下方保留30cm種植土），避免根系受壓；-景觀利用：在古樹周圍設(shè)置環(huán)形木平臺（寬度1.2m，高度低于樹根0.2m），平臺邊緣安裝仿樹樁坐凳，結(jié)合太陽能地燈（隱藏式，避免強光直射樹干）營造夜間休憩空間；④功能復合設(shè)計：-劃分“動靜分區(qū)”：南側(cè)近道路區(qū)域為“過渡緩沖區(qū)”（設(shè)置健身器材、兒童搖搖樂，外圍用綠籬隔離噪音）；中央古銀杏區(qū)為“靜休區(qū)”（設(shè)置石桌石凳、書報架）；北側(cè)垂直綠化區(qū)為“生態(tài)科普區(qū)”（安裝植物標識牌，展示垂直綠化技術(shù)原理）；-文化融入：在場地入口處設(shè)置“工業(yè)記憶”景墻（利用原倉庫舊磚砌筑，鑲嵌齒輪、扳手等工業(yè)元素浮雕），呼應(yīng)場地歷史。四、方案設(shè)計題（30分）設(shè)計任務(wù)：為某南方高校（位于北緯28°，年均溫18℃，年降水量1400mm）的“中心廣場”（面積8000㎡）設(shè)計景觀改造方案。要求體現(xiàn)“生態(tài)校園”“文化傳承”“師生互動”三大主題，需包含功能分區(qū)、植物配置、文化表達、生態(tài)技術(shù)應(yīng)用四個方面的具體設(shè)計內(nèi)容。答案要點（需詳細展開，此處為核心框架）：一、功能分區(qū)1.入口禮儀區(qū)（面積1500㎡）：位于廣場主入口（正對校門），設(shè)置標志性景墻（高3m，寬12m）+對稱式樹陣（8列×6行，間距4m）。景墻用于展示校史關(guān)鍵時間節(jié)點（如建校年份、重要事件）；樹陣選擇主干通直的鄉(xiāng)土樹種（如無患子），下層種植耐陰地被（如吉祥草），形成莊重而通透的空間。2.學術(shù)交流區(qū)（面積2000㎡）：靠近圖書館，設(shè)置半圍合式露天劇場（可容納200人）+林下交流空間。劇場臺階采用透水混凝土（表面刻劃校徽圖案），背景為緩坡草坪（坡度5%）；林下空間以大喬木（如香樟，胸徑25cm，冠幅8m）為主體，搭配可移動木質(zhì)座椅（帶充電接口），滿足師生臨時討論需求。3.生態(tài)體驗區(qū)（面積2500㎡）：位于廣場西北側(cè)（背陰區(qū)域），設(shè)計“校園微濕地”（水面面積800㎡）+科普步道。濕地內(nèi)設(shè)置沉水植物區(qū)（苦草、黑藻）、浮葉植物區(qū)（睡蓮、荇菜）、挺水植物區(qū)（再力花、梭魚草）；科普步道采用防腐木棧道（寬度1.2m），沿途設(shè)置生態(tài)解說牌（如“濕地如何凈化水質(zhì)”“校園常見水鳥識別”）。4.活力運動區(qū)（面積2000㎡）：靠近學生活動中心，劃分“球類練習場”（2片3對3籃球場，采用EPDM彈性地面）和“慢跑道”（環(huán)形，寬度1.5m，透水瀝青鋪裝）。場地周邊種植抗污染、耐修剪的灌木（如紅葉石楠球、海桐球）作為隔離帶。二、植物配置1.基調(diào)樹種：香樟（常綠，冠大蔭濃，體現(xiàn)南方氣候特征）、無患子（落葉，秋季葉色金黃，豐富季相），種植比例4:1，間距6-8m，形成廣場主體綠量。2.特色樹種：-文化象征類：沿主軸線種植3株古梅（樹齡30年以上），對應(yīng)“校訓三則”（如“博學、審問、慎思”），冬季開花時與景墻形成“詩畫相映”；-季節(jié)觀花類：春季配置早櫻（染井吉野）、垂絲海棠；夏季種植廣玉蘭、夾竹桃；秋季選擇桂花（金桂、銀桂混植）、木芙蓉；冬季保留臘梅、山茶，實現(xiàn)“三季有花、四季常綠”。3.地被與垂直綠化：-疏林草地：在學術(shù)交流區(qū)香樟林下種植結(jié)縷草（耐踐踏）+石蒜（秋季開花，彌補落葉期景觀空白）；-墻柱綠化：圖書館外墻采用攀爬月季（紅色系，花期5-10月），行政樓入口柱體種植常春藤（常綠，軟化建筑線條）。三、文化表達1.歷史脈絡(luò)展示：在入口景墻嵌入“時間軸浮雕”，以?；諡槠瘘c，用淺浮雕形式表現(xiàn)10個關(guān)鍵歷史事件（如“首座實驗室建成”“獲得博士點”），每個事件旁標注年份與簡要說明。2.學科特色融入：-理科樓前設(shè)置“植物認知園”（面積300㎡），種植與生物學科相關(guān)的模式植物（如擬南芥、豌豆），配套二維碼標識（掃描可查看基因研究成果）；-文科樓前設(shè)計“詩詞景石”（5塊天然黃石，每塊鐫刻一句與“校園”相關(guān)的古典詩詞，如“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”）。3.師生共創(chuàng)元素：在生態(tài)體驗區(qū)設(shè)置“校友林”（面積500㎡），每棵樹上懸掛金屬銘牌（刻校友姓名、畢業(yè)年份、寄語），由畢業(yè)生捐贈種植（樹種為銀杏，取“杏壇”之意）。四、生態(tài)技術(shù)應(yīng)用1.海綿設(shè)施：-透水鋪裝：學術(shù)交流區(qū)樹陣間采用透水磚（孔隙率20%），活力運動區(qū)慢跑道使用透水瀝青（滲透系數(shù)0.5cm/s），雨水通過鋪裝下碎石層（厚度30cm）滲入地下；-雨水花園：在廣場最低點（生態(tài)體驗區(qū)濕地南側(cè)）設(shè)置2處雨水花園（單處面積150㎡），種植鳶尾、慈姑等