初中綜合素質(zhì)申請書b級申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的漫長道路上，每個人都會面臨選擇與挑戰(zhàn)，而選擇往往決定了未來的方向。今天，我懷著無比激動和堅定的心情，鄭重地向?qū)W校提出申請，希望獲得初中綜合素質(zhì)評定B級資格。這不僅是對我過去一段時間學(xué)習(xí)生活的總結(jié)與肯定，更是對我未來發(fā)展的激勵與鞭策。

###一、申請內(nèi)容

我申請初中綜合素質(zhì)評定B級，這是對我綜合素質(zhì)的全面認(rèn)可。綜合素質(zhì)評定是學(xué)校對學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展情況的重要評估，B級評定是對我綜合表現(xiàn)的一種肯定，也是對我未來努力的期望。我希望通過這次評定，能夠更加明確自己的優(yōu)勢與不足，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

###二、申請原因

####1.德育方面：樹立正確的人生觀和價值觀

作為一名中學(xué)生，我始終將德育放在首位。在日常生活中，我積極踐行社會主義核心價值觀，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我深知，良好的道德品質(zhì)是個人發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會進(jìn)步的保障。在班級中，我擔(dān)任班級干部，主動參與班級管理，幫助老師處理班級事務(wù)，努力營造和諧向上的班級氛圍。此外，我還積極參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動，如社區(qū)敬老、環(huán)保宣傳等，用實際行動踐行社會責(zé)任。

####2.智育方面：勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

在智育方面，我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極思考，及時完成老師布置的作業(yè)。在課外，我廣泛閱讀各類書籍，拓展自己的知識面，并積極參加學(xué)科競賽，努力提升自己的綜合素質(zhì)。在過去的一學(xué)年里，我的各科成績均保持在班級前列，并多次獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。

####3.體育方面：強(qiáng)健體魄，積極參與

我深知“身體是的本錢”的道理，因此始終重視體育鍛煉。我積極參加學(xué)校的各項體育活動，如籃球比賽、跑步比賽等，并努力提高自己的體育成績。在體育課上，我認(rèn)真完成各項訓(xùn)練任務(wù)，并積極參與課外體育活動。此外，我還利用課余時間進(jìn)行跑步、打籃球等鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)。通過體育鍛煉，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和競爭意識。

####4.美育方面：培養(yǎng)審美情趣，提升藝術(shù)素養(yǎng)

美育是綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，我始終注重培養(yǎng)自己的審美情趣。我積極參加學(xué)校的文藝活動，如合唱比賽、繪畫比賽等，并努力提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。在課外，我還喜歡欣賞音樂、閱讀文學(xué)作品，從中汲取美的靈感。通過美育活動，我不僅提高了自己的藝術(shù)水平，還培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。

####5.勞育方面：熱愛勞動，積極參與

勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我始終熱愛勞動，積極參與學(xué)校的各項勞動活動。在班級中，我主動承擔(dān)值日工作，認(rèn)真完成老師布置的勞動任務(wù)。在課外，我還積極參加家庭勞動，幫助父母做家務(wù)，培養(yǎng)自己的勞動意識。通過勞動實踐，我不僅提高了自己的動手能力，還培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

###三、決心和要求

####1.決心

獲得初中綜合素質(zhì)評定B級，是對我過去一段時間努力的肯定，也是對我未來發(fā)展的激勵。我深知，這次評定不僅是對我的認(rèn)可，更是對我的一種鞭策。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

####2.要求

我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行全面評估，并根據(jù)我的實際情況給予評定。同時，我也希望學(xué)校能夠為我提供更多的鍛煉機(jī)會，幫助我全面發(fā)展。我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

###四、結(jié)尾

請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

我叫李華，現(xiàn)年十五歲，是XX中學(xué)初三年級二班的學(xué)生。自入學(xué)以來，我始終秉持著“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在德、智、體、美、勞各個方面都嚴(yán)格要求自己，積極向上，努力成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。在過去三年的學(xué)習(xí)生活中，我積極參與學(xué)校各項活動，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在各個方面都取得了較為顯著的進(jìn)步。我熱愛我們的學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校的各項事務(wù)，努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量。我深知，作為一名即將面臨中考的學(xué)生，我的責(zé)任重大，因此我更加珍惜在校的每一分每一秒，希望能夠通過自己的努力，獲得學(xué)校的認(rèn)可，并以此激勵自己更好地前進(jìn)。

二、申請事項

鑒于我過去三年在學(xué)校的整體表現(xiàn)以及個人的綜合素質(zhì)發(fā)展情況，我特此向?qū)W校申請初中綜合素質(zhì)評定為B級。我希望通過此次評定，得到學(xué)校對我學(xué)習(xí)、生活、活動等方面表現(xiàn)的全面肯定，同時也希望能夠借此機(jī)會，進(jìn)一步明確自身的優(yōu)點與不足，為未來的高中學(xué)習(xí)和生活奠定更加堅實的基礎(chǔ)。獲得B級評定，將是對我過去努力的認(rèn)可，也是對我未來發(fā)展的期許。我將以此為新的起點，更加嚴(yán)格地要求自己，努力在各個方面取得更大的進(jìn)步，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。

三、事實與理由

為了能夠更清楚地說明我的申請情況，我將從德、智、體、美、勞五個方面詳細(xì)闡述我在學(xué)校的表現(xiàn)和取得的進(jìn)步，并說明我符合B級評定的條件。

（一）德：以德立身，品學(xué)兼優(yōu)

在德育方面，我始終將“德”字放在首位，努力踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀和價值觀。我尊敬師長，聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)。在課堂上，我積極聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題，并積極參與課堂討論。在課下，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，與同學(xué)們和睦相處，共同進(jìn)步。我積極參與班級和學(xué)校的各項活動，并努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量。例如，在班級中，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，積極協(xié)助老師管理班級學(xué)習(xí)事務(wù)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，共同提高學(xué)習(xí)成績。在學(xué)校的“學(xué)雷鋒活動月”中，我積極報名參加了志愿服務(wù)活動，為學(xué)校的清潔工作貢獻(xiàn)了自己的力量。我還積極參與了學(xué)校的“文明禮儀伴我行”活動，通過學(xué)習(xí)和實踐，提高了自己的文明禮儀意識，并積極向同學(xué)們宣傳文明禮儀的重要性。我深知，良好的道德品質(zhì)是個人發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會進(jìn)步的保障。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，做一個品德高尚的人。

（二）智：勤學(xué)善思，不斷進(jìn)取

在智育方面，我始終保持著勤奮好學(xué)的態(tài)度，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，及時向老師請教自己不懂的問題。課后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并積極進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績，我還積極參加學(xué)校的各種學(xué)科競賽，并取得了較好的成績。例如，在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽中，我獲得了二等獎；在英語演講比賽中，我獲得了三等獎。我還積極參加課外閱讀，廣泛涉獵各種知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我深知，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地努力和探索。我將繼續(xù)保持勤奮好學(xué)的態(tài)度，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

（三）體：強(qiáng)身健體，活力四射

在體育方面，我始終重視體育鍛煉，積極參加學(xué)校的各項體育活動。我堅持每天進(jìn)行晨跑，提高自己的身體素質(zhì)。在體育課上，我認(rèn)真完成各項訓(xùn)練任務(wù)，并積極參與體育比賽。例如，在學(xué)校的籃球比賽中，我作為班級的代表隊成員，積極參與訓(xùn)練，并在比賽中發(fā)揮了重要作用，幫助班級獲得了比賽的冠軍。我還積極參加學(xué)校的長跑比賽，并取得了較好的成績。通過體育鍛煉，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和競爭意識。我深知，健康的身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)堅持體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)。

（四）美：陶冶情操，提升素養(yǎng)

在美育方面，我積極培養(yǎng)自己的審美情趣，努力提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。我熱愛音樂，喜歡欣賞各種類型的音樂作品，并積極參與學(xué)校的合唱活動。在學(xué)校的合唱團(tuán)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)合唱技巧，努力提高自己的演唱水平，并積極參與各種演出活動。我還喜歡繪畫，利用課余時間練習(xí)繪畫，并積極參加學(xué)校的繪畫比賽。例如，在學(xué)校的繪畫比賽中，我的作品獲得了優(yōu)秀獎。通過參與美育活動，我不僅提高了自己的藝術(shù)水平，還培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的審美情趣，做一個具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的人。

（五）勞：熱愛勞動，實踐鍛煉

在勞育方面，我熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項勞動活動。在班級中，我主動承擔(dān)值日工作，認(rèn)真完成老師布置的勞動任務(wù)，并積極幫助同學(xué)們完成勞動任務(wù)。在學(xué)校的“勞動周”活動中，我積極報名參加了校園清潔活動，為校園的清潔貢獻(xiàn)了自己的力量。我還積極參加家庭勞動，幫助父母做家務(wù)，培養(yǎng)自己的勞動意識。通過勞動實踐，我不僅提高了自己的動手能力，還培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我深知，勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)熱愛勞動，積極參與各種勞動活動，努力提高自己的勞動能力。

四、落款

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查，望批準(zhǔn)。

申請人：李華

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二、申請事項與理由

在這充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的初中生涯即將畫上句點的時刻，我懷著無比誠摯與熱切的心情，鄭重地向?qū)W校提出申請，希望能獲得初中階段綜合素質(zhì)評定為B級的榮譽(yù)。這不僅是對我過去三年學(xué)習(xí)生活中各方面努力的肯定，更是對我未來道路的激勵與指引。我深知，綜合素質(zhì)評定是學(xué)校對我德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一次全面檢閱，B級的評定將是對我綜合表現(xiàn)的認(rèn)可，也是對我個人價值的一次重要肯定。我渴望通過這次評定，清晰地認(rèn)識到自身的成長與進(jìn)步，并在未來的學(xué)習(xí)和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，追求卓越，不斷完善自我。

回顧過去的三年，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育下，在老師們的悉心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的互助友愛上，不斷成長，逐漸成熟。我始終牢記“明德啟智，求真尚美”的校訓(xùn)，努力在德、智、體、美、勞五個方面全面發(fā)展，力求成為新時代合格的中學(xué)生。

（一）品德方面：樹立正確三觀，培養(yǎng)優(yōu)良品德

品德是立身之本，是個人發(fā)展的基石。我始終將德育放在首位，積極踐行社會主義核心價值觀，努力培養(yǎng)高尚的道德情操。在日常生活中，我尊敬師長，聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)。我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，積極參與班級和學(xué)校的各項活動，努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量。我積極參與社會公益活動，如敬老院慰問、社區(qū)環(huán)保等，用實際行動踐行社會責(zé)任，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神。我深知，良好的品德是個人發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會進(jìn)步的保障。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，做一個品德高尚的人。

（二）智育方面：勤奮學(xué)習(xí)，追求卓越

智育是學(xué)生發(fā)展的核心，我始終將學(xué)習(xí)放在重要的位置，勤奮刻苦，努力追求卓越。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，及時向老師請教自己不懂的問題。課后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并積極進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績，我還積極參加學(xué)校的各種學(xué)科競賽，并取得了較好的成績。例如，在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽中，我獲得了二等獎；在英語演講比賽中，我獲得了三等獎。我還積極參加課外閱讀，廣泛涉獵各種知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我深知，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地努力和探索。我將繼續(xù)保持勤奮好學(xué)的態(tài)度，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

（三）體育方面：強(qiáng)健體魄，積極向上

健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，我始終重視體育鍛煉，積極參加學(xué)校的各項體育活動。我堅持每天進(jìn)行體育鍛煉，如跑步、打籃球等，提高自己的身體素質(zhì)。在體育課上，我認(rèn)真完成各項訓(xùn)練任務(wù)，并積極參與體育比賽。例如，在學(xué)校的籃球比賽中，我作為班級的代表隊成員，積極參與訓(xùn)練，并在比賽中發(fā)揮了重要作用，幫助班級獲得了比賽的冠軍。我還積極參加學(xué)校的長跑比賽，并取得了較好的成績。通過體育鍛煉，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和競爭意識。我深知，健康的身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)堅持體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)。

（四）美育方面：陶冶情操，提升素養(yǎng)

美育是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，我積極培養(yǎng)自己的審美情趣，努力提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。我熱愛音樂，喜歡欣賞各種類型的音樂作品，并積極參與學(xué)校的合唱活動。在學(xué)校的合唱團(tuán)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)合唱技巧，努力提高自己的演唱水平，并積極參與各種演出活動。我還喜歡繪畫，利用課余時間練習(xí)繪畫，并積極參加學(xué)校的繪畫比賽。例如，在學(xué)校的繪畫比賽中，我的作品獲得了優(yōu)秀獎。通過參與美育活動，我不僅提高了自己的藝術(shù)水平，還培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的審美情趣，做一個具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的人。

（五）勞育方面：熱愛勞動，實踐鍛煉

勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項勞動活動。在班級中，我主動承擔(dān)值日工作，認(rèn)真完成老師布置的勞動任務(wù)，并積極幫助同學(xué)們完成勞動任務(wù)。在學(xué)校的“勞動周”活動中，我積極報名參加了校園清潔活動，為校園的清潔貢獻(xiàn)了自己的力量。我還積極參加家庭勞動，幫助父母做家務(wù)，培養(yǎng)自己的勞動意識。通過