九年級化學

上冊·人教版2024第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳的實驗室制取（第2課時）學習內容導覽確定制取氣體的化學反應原理01設計制取氣體的實驗裝置02驗證制取的氣體03

1.

理解實驗室選擇合適試劑來制取氣體，確定制取氣體的化學反應原理。2.

學會設計制取氣體的實驗裝置?。3.

學會通過特定現(xiàn)象驗證得到的氣體。明·教學目標引·新課導入

二氧化碳和氧氣的實驗室制取和相關性質比較反應原理反應物的狀態(tài)（催化劑）反應條件二氧化碳稀鹽酸與石灰石（或大理石）反應氧氣加熱高錳酸鉀分解過氧化氫固體加熱固體加熱型固＋液不加熱固＋液不加熱固液常溫型引·新課導入二氧化碳和氧氣的實驗室制取和相關性質比較氣體氣體的密度（與空氣的比較）是否溶于水，是否與水反應收集方法檢驗方法二氧化碳氧氣大大能溶于水，與水反應不易溶于水，不與水反應向上排空氣法排水法向上排空氣法通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入氣體，木條復燃引·新課導入實驗室里制取氣體的一般思路和方法：試劑原理反應物狀態(tài)反應條件發(fā)生裝置收集裝置檢驗驗滿氣體的性質（溶解性、密度）01確定制取氣體的化學反應原理

一、確定制取氣體的化學反應原理探·知識奧秘1.實驗室制取氣體的反應原理：（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣

；（2）加熱氯酸鉀制取氧氣

；（3）分解過氧化氫制取氧氣

；（4）實驗室制取二氧化碳

。2KClO32KCl+3O2↑MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+

O2↑2H2O22H2O+O2↑MnO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

一、確定制取氣體的化學反應原理探·知識奧秘1.實驗室制取氣體的反應原理：試劑：無毒（或毒性?。?、價格便宜；產物：無污染、純凈、便于收集。反應條件：反應速率適中、操作簡單、安全【典例】實驗室確定制取氣體的化學反應原理不需要考慮的因素是（

）A．反應速率的大小

B．產生的氣體是否純凈C．反應條件是否易于達到

D．氣體的密度D析·典型范例【變式】在實驗室制取某氣體時，下列因素中不需要考慮的是（

）A．藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體B．反應條件易于控制，反應速率適中C．操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保D．所要制取氣體的顏色和氣味析·典型范例D

02設計制取氣體的實驗裝置

二、設計制取氣體的實驗裝置探·知識奧秘1.發(fā)生裝置：（1）依據(jù)：____________和__________。固體加熱型固液常溫型反應物狀態(tài)反應條件（2）裝置選擇：①實驗室用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置為

。固體加熱型操作簡單便于添加液體藥品可控制反應速率

二、設計制取氣體的實驗裝置探·知識奧秘固體加熱型固液常溫型1.發(fā)生裝置：（2）裝置選擇：②實驗室用過氧化氫分解制氧氣選擇的發(fā)生裝置為

。③實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置為_________。固液常溫型固液常溫型操作簡單便于添加液體藥品可控制反應速率

二、設計制取氣體的實驗裝置探·知識奧秘2.收集裝置：排水法向上排空氣法向下排空氣法（1）依據(jù)：氣體的________和__________。密度溶解性（2）裝置選擇：①由于氧氣密度比空氣密度大，因此可用

進行收集。又由于氧氣

，因此也可用

進行收集。向上排空氣法排水法

不易溶于水

二、設計制取氣體的實驗裝置探·知識奧秘2.收集裝置：排水法向上排空氣法向下排空氣法（2）裝置選擇：②實驗室用向上排空氣法的裝置收集二氧化碳，用此裝置的理由是

。

二氧化碳密度比空氣大，能溶于水【典例】實驗室內用塊狀固體碳化鈣和水反應制取乙炔(C2H2)，該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈，所選發(fā)生裝置最合適的是（

）

ABCDB

析·典型范例【變式】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；能和空氣中的氧氣迅速反應，生成二氧化氮?，F(xiàn)要收集一瓶一氧化氮氣體，可采用的方法是（

）A．

排水法

B．向上排空氣法C．向下排空氣法

D．排水法或向上排空氣法析·典型范例A

0303驗證制取的氣體

三、驗證制取的氣體探·知識奧秘1.驗證：（1）依據(jù)：氣體的

（如可燃性或助燃性、與某些試劑反應有沉淀生成等）。性質（2）檢驗與驗滿：①氧氣檢驗：____________________________，當觀察到__________，證明是氧氣。驗滿：用向上排空氣法裝置收集氧氣，__________________________________，證明氧氣已收集滿。用排水法裝置收集氧氣，______________________________，證明氧氣已收集滿。將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復燃將帶火星的木條靠近集氣瓶瓶口，若木條復燃當集氣瓶瓶口有較大氣泡逸出時

三、驗證制取的氣體探·知識奧秘1.驗證：（2）檢驗與驗滿：②二氧化碳檢驗：將氣體通入澄清石灰水中，當觀察到_____________________，證明是二氧化碳。驗滿：________________________________________，證明二氧化碳已收集滿。澄清石灰水變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅

三、驗證制取的氣體探·知識奧秘2.多功能瓶的使用：目的排空氣法收集氣體排水法收集氣體（測氣體體積）氣體檢驗（除雜、干燥）圖示（1）如圖①：密度比空氣大的氣體從______端進，密度比空氣小的氣體從______端進。（2）如圖②：密度比空氣大的氣體從______端進，密度比空氣小的氣體從______端進。（1）先將瓶內裝滿水，氣體從______端進。（2）測量收集到氣體的體積，應將______端與量筒連接。先將瓶內裝入用于檢驗（除雜、干燥）的試劑，氣體從______端進。abcdefg【典例】檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否收集滿的方法是（

）A．將燃著的木條伸入集氣瓶內

B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中C．將少量石蕊試液注入集氣瓶內

D．將燃著的木條放在集氣瓶口D析·典型范例【變式】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法中錯誤的是（

）A． b導管連接供給氧氣的鋼瓶

B．b導管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置用來觀察是氧氣輸出的速率

D．使用該裝置可以增加輸出氧氣的濕度析·典型范例A

實驗室制取氣體的一般思路和方法確定制取氣體的化學反應原理理·核心要點試劑：無毒（或毒性?。?、價格便宜反應條件：反應速率適中、操作簡單、安全產物：無污染、純凈、便于收集設計制取氣體的實驗裝置發(fā)生裝置收集裝置驗證氣體反應物狀態(tài)和反應條件固體加熱型、固液常溫型氣體的密度和溶解性排水法、排空氣法1.燃著的香煙產生的煙氣中含有有毒氣體CO。CO難溶于水，密度與空氣平均密度接近。若要在實驗室收集CO，可選擇的裝置是（

）A．B．C．D．練·技能實戰(zhàn)B2.用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的的是（

）A．收集CO2 B．收集O2C．檢驗CO2 D．監(jiān)控氣體流速練·技能實戰(zhàn)B3.實驗課上，同學們利用右圖裝置制取氣體，有關實驗操作分析正確的一項是（

）A．連接儀器后直接加試劑

B．加液體試劑時試管橫放