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文檔簡介

人才梯隊(duì)建設(shè)思考:1、企業(yè)關(guān)鍵崗位空缺時(shí),是內(nèi)部晉升還是外部招聘?2、企業(yè)內(nèi)部的人才成長率是多少?人才盤點(diǎn):構(gòu)建人才驅(qū)動型組織的引擎人才盤點(diǎn)是對人才進(jìn)行系統(tǒng)管理的一種流程,是基于人才標(biāo)準(zhǔn)對關(guān)鍵崗位的人崗匹配度、關(guān)鍵人才發(fā)展、晉升與激勵等進(jìn)行深入討論,并制定詳細(xì)的組織行動計(jì)劃,確保組織有出色的人才,以落實(shí)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長。1、現(xiàn)人才質(zhì)量與數(shù)量能否支持戰(zhàn)略?4、關(guān)鍵崗位上優(yōu)秀的人才在哪里?2、現(xiàn)人才勝任力如何?如4、關(guān)鍵崗位上優(yōu)秀的人才在哪里?3、往下兩層優(yōu)秀接班人在哪里?如何?不代表有潛力??績效評價(jià)、敬業(yè)度調(diào)查績效的行為能力測評雙方需求??認(rèn)知測評、個(gè)性/業(yè)績達(dá)成績效績效敬業(yè)度/滿意度知識/技能態(tài)度/價(jià)值觀潛力緯度潛力指標(biāo)盤點(diǎn)績效等級盤點(diǎn)績效等級盤點(diǎn)能力/潛力等級盤點(diǎn)能力/潛力等級能力能力高中高中低最佳者中堅(jiān)力量最佳者績效不佳者中堅(jiān)力量表現(xiàn)尚可中堅(jiān)力量表現(xiàn)尚可失敗者保留原位失敗者績效現(xiàn)狀高低高人才地圖人才培養(yǎng)支撐戰(zhàn)略推進(jìn)業(yè)務(wù)入職引導(dǎo)機(jī)制通用能力提升專業(yè)能力提升 發(fā) 計(jì) 飛鷹計(jì)劃劃入職引導(dǎo)機(jī)制通用能力提升專業(yè)能力提升 發(fā) 計(jì) 飛鷹計(jì)劃劃 雄鷹計(jì)劃個(gè)成鷹計(jì)劃展精鷹計(jì)劃人人力資源戰(zhàn)略公司發(fā)展戰(zhàn)略繼任計(jì)劃管理指引人才孵化基地方案人才實(shí)訓(xùn)基地繼任計(jì)劃管理指引人才孵化基地方案人才實(shí)訓(xùn)基地人才梯隊(duì)管理—工作閉環(huán)晉升與發(fā)展:晉升與發(fā)展:根據(jù)崗位匹配狀況及員工前期任職經(jīng)歷和工作業(yè)績,提報(bào)合適的晉升人員參與人:l直屬領(lǐng)導(dǎo)l人力資源部人員根據(jù)人才盤點(diǎn)溝通反饋制:l業(yè)績回顧l素質(zhì)評價(jià)l培養(yǎng)使用方向l培養(yǎng)與培訓(xùn)措施l薪酬調(diào)整l工作目標(biāo)參與人:l根據(jù)人才盤點(diǎn)溝通反饋制:l業(yè)績回顧l素質(zhì)評價(jià)l培養(yǎng)使用方向l培養(yǎng)與培訓(xùn)措施l薪酬調(diào)整l工作目標(biāo)參與人:l直屬領(lǐng)導(dǎo)l員工l直屬領(lǐng)導(dǎo)l人力資源部人員人才盤點(diǎn):l業(yè)績、素質(zhì)評估l發(fā)展?jié)摿εc方向l培養(yǎng)與培訓(xùn)措施參與人:l企業(yè)經(jīng)營班子成員l直屬領(lǐng)導(dǎo)l人力資源

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