第七單元能源的合理利用與開發(fā)

課題1燃料的燃燒一、燃燒的條件1．燃燒的條件（1）燃燒：通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。（2）燃燒需要滿足三個條件（缺一不可）：①可燃物；②與氧氣（或空氣）接觸；③達到燃燒所需的最低溫度（著火點）。2．實驗探究燃燒的條件實驗裝置圖實驗現(xiàn)象銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；銅片上的紅磷不燃燒；熱水中的白磷不燃燒。通氧氣后，熱水中的白磷燃燒。熱水的作用①使水中白磷與空氣隔絕，②為薄銅片上的試劑提供熱量。實驗結(jié)論銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點；銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；熱水中的白磷通氧氣前不燃燒，通氧氣后燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；該實驗不能證明燃燒的條件之一是需要可燃物。3．控制變量在上述燃燒的條件實驗探究中，運用了控制變量法進行實驗：（1）控制溫度、氧氣等因素不變，通過不同可燃物（紅磷、白磷）的實驗，說明燃燒需要達到一定溫度；（2）控制溫度、可燃物等因素不變，通過有氧氣或無氧氣存在的實驗，說明燃燒需要有氧氣（空氣）；二、燃料燃燒的調(diào)控1．滅火的原理和方法（1）滅火的原理：破壞燃燒的條件。（2）滅火的方法：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；如：森林著火砍掉樹木，開辟隔離帶；熄滅燃氣灶的燃氣用關(guān)閉閥門的方法等；②隔絕氧氣（或空氣）；如：油鍋著火，蓋鍋蓋；酒精在桌面上燃燒，用濕抹布撲蓋；熄滅酒精燈，燈帽蓋滅等；③使溫度降到著火點以下。如：油鍋著火，放青菜；用水滅火；吹滅蠟燭等；（3）簡易滅火器原理簡易滅火器原理示意圖滅火原理分析反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑滅火原理：利用反應(yīng)快速產(chǎn)生的二氧化碳來降溫和隔絕空氣（4）常見滅火器及其滅火原理和適用范圍滅火器滅火原理適用范圍干粉滅火器隔絕空氣除可用來撲滅一般火災(zāi)外，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)二氧化碳滅火器降溫和隔絕空氣撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等存放場所的失火（滅火時不留下任何痕跡而使物體損壞）水基型滅火器隔絕空氣撲滅汽油、柴油、木材、棉布等的失火（5）火災(zāi)自救、逃生如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，一定不要慌張，要沉著應(yīng)對，并立即撥打119火警電話。如果火勢不大，可根據(jù)可燃物及起火原因等現(xiàn)場情況，選擇合適的方法和滅火器材將火撲滅。如果火勢較大或有蔓延的趨勢和可能，應(yīng)采取必要的自救措施，如采用濕毛巾捂住口鼻等方式迅速離開著火區(qū)域。三、易燃物和易爆物的安全知識1．爆炸（1）爆炸：易燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。（2）聚集在通風不良的有限空間內(nèi)遇到明火易引起爆炸的常見物質(zhì)：①可燃氣體，如天然氣、煤氣、液化石油氣。②粉塵，如面粉、煤粉粉塵。2．常見的易燃物、易爆物與注意事項（1）常見的易燃物、易爆物：火藥、煙花爆竹、硫黃、白磷、紅磷、酒精、汽油、氫氣、天然氣、液化石油氣等。（2）注意事項：在生產(chǎn)、運輸、使用、儲存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作。（3）有“嚴禁煙火”字樣或消防安全標志的地方：加油站、油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井。（4）常見的消防安全標志當心易燃物當心爆炸物禁止吸煙禁止煙火禁止放易燃物禁止燃放鞭炮四、燃料的充分燃燒1.影響燃燒劇烈程度的因素：（1）可燃物的性質(zhì)；（2）氧氣的濃度；氧氣的濃度越大，燃燒就越劇烈；（3）與氧氣的接觸面積?？扇嘉锱c氧氣接觸面積越大，燃燒就越劇烈。2．燃料充分燃燒的條件（1）燃燒時要有足夠的空氣（氧氣）；（2）燃料與空氣要有足夠大的接觸面等。3．燃料不充分燃燒的影響燃料不充分燃燒的缺點：產(chǎn)生黑煙，生成CO，利用率降低，浪費資源，且污染空氣。燃氣灶做飯時，火焰呈黃色或橙色，鍋底有黑色固體出現(xiàn)的原因：氧氣不足，燃燒不充分。此時應(yīng)該采取的措施：將爐具的進風口“調(diào)大”，增大空氣的進氣量。五、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1．燃燒放熱酒精是乙醇（化學(xué)式C2H5OH）的俗稱。乙醇在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水，并放出大量的熱?；瘜W(xué)方程式：C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O2．氧化鈣與水反應(yīng)放熱，化學(xué)方程式：CaO+H2O===Ca(OH)23．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化學(xué)反應(yīng)中能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化；有些反應(yīng)放出熱量，如氧化鈣與水的反應(yīng)；有些反應(yīng)吸收熱量，如碳單質(zhì)與二氧化碳的反應(yīng)。4．對化學(xué)反應(yīng)放出能量的利用（1）生活燃料的使用；（2）利用燃燒放出的能量發(fā)電、發(fā)射火箭；（3）利用爆炸放出的能量開采礦物、開山炸石、拆除危舊建筑等。課題2化石能源的合理利用一、化石能源的利用1．常見的化石能源有煤、石油、天然氣等，它們都是混合物，相對較為清潔的是天然氣，化石能源是不可再生能源。2．煤和石油煤石油組成元素主要含有碳元素，還含有氫、氮、硫、氧等元素主要含有碳和氫兩種元素綜合利用煤的干餾：將煤隔絕空氣加強熱分解（屬于化學(xué)變化）石油的分餾：利用石油中各成分的沸點不同進行分離（屬于物理變化）主要加工產(chǎn)品焦炭、煤焦油、煤氣(由一氧化碳、氫氣和甲烷等組成的混合氣體)等汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、液化石油氣（主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等）等天然氣（主要成分是甲烷）（1）甲烷的性質(zhì)①物理性質(zhì)：甲烷是無色無味的氣體，極難溶于水。②化學(xué)性質(zhì)：可燃性甲烷燃燒，火焰呈明亮的藍色，化學(xué)方程式為：CH4+2O2點燃CO2+2H2O甲烷燃燒產(chǎn)物的檢驗：驗純后點燃甲烷，在火焰的上方罩一個干燥的燒杯，片刻后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明甲烷燃燒生成水和二氧化碳，甲烷中含有氫元素和碳元素。（2）沼氣沼氣的主要成分是甲烷。把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，就會產(chǎn)生沼氣，可用作燃料。（3）可燃冰可燃冰的主要成分是甲烷水合物，具有熱值高、儲量巨大等優(yōu)點，有望成為未來新能源。二、降低化石能源的利用對環(huán)境的影響1．化石能源的利用對環(huán)境的影響（1）煤燃燒產(chǎn)生的污染物：二氧化硫、氮的氧化物等，溶于雨水，會形成酸雨。（2）汽油或柴油燃燒產(chǎn)生的污染物：一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物和煙塵等，造成空氣污染。（3）大量化石能源燃燒釋放的二氧化碳會引起溫室效應(yīng)加劇，導(dǎo)致全球變暖。2．降低化石能源的利用對環(huán)境的影響（1）提高燃料質(zhì)量：大力推廣使用脫硫煤，并在很多地區(qū)用天然氣代替煤。（2）改進使用技術(shù)：如改進脫硫設(shè)備；改進汽車發(fā)動機的燃燒方式，使用催化凈化裝置，加大尾氣檢測力度，推廣使用電動汽車。（3）開發(fā)和利用新能源。3．氫能源（1）氫能源的優(yōu)點：氫氣無毒，熱值高，燃燒后的產(chǎn)物是水，無污染（是一種清潔的高能燃料）。（2）氫氣燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2點燃2H2O。（3）實驗室制取氫氣（如圖）：①所用試劑：鋅和稀硫酸；②反應(yīng)原理：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑；③收集方法：排水法或向下排空氣法。（4）工業(yè)制取氫氣：工業(yè)上一般通過電解水或以化石能源為原料制取氫氣。（5）氫氣在生產(chǎn)和生活中還未能廣泛應(yīng)用的原因：大量制取和儲運成本較高。4．其他新能源：如太陽能、風能、地熱能、潮汐能、核能和生物質(zhì)能。易錯點01：誤認為燃燒一定要有氧氣參加通常情況下，燃燒需要有氧氣參加，但不是所有的燃燒都需要有氧氣。如：H2在Cl2中的燃燒生成氯化氫、Mg在CO2中的燃燒生成氧化鎂和碳。易錯點02：誤認為滅火時降溫是降低著火點著火點是物質(zhì)固有的性質(zhì)，一般不隨外界條件的改變而改變。滅火的方法之一是降溫到著火點以下，不是降低著火點。易錯點03：誤認為吹滅蠟燭是隔絕氧氣吹滅蠟燭與扇滅蠟燭的原理一樣，都是氣體流動帶走熱量，使蠟燭火焰溫度降到著火點以下。易錯點04：誤認為點燃可燃性氣體一定會引起爆炸可燃氣體與氧氣或空氣混合遇明火達到爆炸極限才可能爆炸。爆炸的條件是：=1\*GB3①可燃性氣體要達到一定的體積分數(shù)（爆炸極限）；=2\*GB3②要有明火。在爆炸極限以外，可燃性氣體含量過少，反應(yīng)放出的熱量有限，爆炸不會發(fā)生。沒有明火，溫度達不到著火點，爆炸也不會發(fā)生。易錯點05：誤認為室內(nèi)著火時，要立刻打開門窗通風。室內(nèi)著火，打開門窗通風會提供大量的氧氣，使燃燒更旺且使火勢向外蔓延。易錯點06：檢驗?zāi)晨扇嘉锸欠窈肌湓氐姆椒c燃，在火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水，證明含有氫元素；迅速把燒杯倒過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，證明含有碳元素。易錯點07：誤認為管道燃氣泄漏可用燃著的木條或蠟燭檢査若燃氣管道泄漏，需杜絕一切明火和能產(chǎn)生火星火花的操作，如不能用燃著的木條或蠟燭檢査，晚上不能開燈檢查，否則可能會引起爆炸，可用涂肥皂水的方法去檢查或用儀器檢查。易錯點08：誤認為煤的干餾是物理變化煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱，使其分解產(chǎn)生焦炭、煤焦油、煤氣等，發(fā)生的是化學(xué)變化。易錯點09：誤認為煤和石油綜合利用得到的產(chǎn)品是純凈物煤和石油是混合物，煤綜合利用得到的產(chǎn)品焦炭、煤焦油、煤氣，石油綜合利用得到的產(chǎn)品是液化石油氣、汽油、沒有、柴油、潤滑油、石蠟、瀝青等，都是混合物。易錯點10：誤認為煤氣、煤油都是煤綜合利用的產(chǎn)品“煤氣”、“煤油”雖然名稱中都有“煤”字，但不都是煤綜合利用的產(chǎn)品?！懊簹狻笔敲旱漠a(chǎn)品；“煤油”卻是石油產(chǎn)品；易錯點11：誤認為觀察火焰顏色的方法鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷氫氣燃燒火焰呈淡藍色，一氧化碳燃燒火焰呈藍色，甲烷藍色火焰呈明亮的藍紫色，火焰顏色都是藍色，無明顯差別，故不能根據(jù)火焰顏色來判斷。正確的鑒別方法是：檢驗燃燒的產(chǎn)物。具體操作是：點燃，在火焰上方分別罩一個冷而干燥的燒杯，看燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水霧現(xiàn)象；把燒杯迅速倒過來，立即注入澄清石灰水，看是否變渾濁。方法01燃燒及其條件【解題通法】燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的條件有：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點，三者缺一不可?！镜湫屠}】如圖是我國古代使用的火折子，竹簡帽蓋上時，草紙保留火星。使用時，只需打開竹簡帽，對著火星輕輕一吹，草紙就燃燒起來。下列說法錯誤的是A．草紙是可燃物 B．裝在竹簡內(nèi)的草紙發(fā)生氧化反應(yīng)C．竹簡要蓋上帽是為了減少與氧氣接觸 D．打開竹簡帽，吹一吹，降低了草紙的著火點【答案】D【詳解】A、草紙能燃燒，屬于可燃物，該選項說法正確；B、草紙與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，該選項說法正確；C、蓋上帽，能減少與氧氣接觸，該選項說法正確；D、著火點為物質(zhì)的固有屬性，不能改變，該選項說法不正確。故選D。方法02實驗探究燃燒的條件【解題通法】探究燃燒的條件需要使用控制變量法，就燃燒的三個條件做三組對比實驗，分別探究燃燒的三個條件。【典型例題】如圖是探究燃燒條件的三組實驗。已知：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。(1)甲實驗可以得出有關(guān)燃燒發(fā)生的條件是。(2)用丙裝置進行實驗時，可觀察到外層大燒杯內(nèi)壁上的水位高低變化情況是。(3)以下對三組實驗進行的分析或總結(jié)中，錯誤的是_______(填字母序號)。A．甲實驗中小燒杯里的熱水只起提高溫度的作用B．乙實驗中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象C．丙實驗可以粗略測定燒杯內(nèi)空氣中氧氣的含量【答案】(1)可燃物與氧氣接觸，溫度達到著火點(2)水位先下降，后上升(3)AB【詳解】（1）銅片上的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣，故填：可燃物與氧氣接觸，溫度達到著火點（2）白磷丙裝置中燃燒時，放出大量的熱，加熱空氣使裝置內(nèi)部的氣壓增加，燒杯內(nèi)壁的水位下降，冷卻后溫度降低，白磷又消耗了空氣中的氧氣，使裝置內(nèi)部的氣壓降低，燒杯內(nèi)壁的水位上升，故填：水位先下降，后上升（3）A、甲實驗中小燒杯里的熱水起提高溫度的作用同時還起到隔絕水中白磷和氧氣的作用，選項錯誤；B、乙實驗中白磷換成紅磷，紅磷也未與氧氣接觸，則不能燃燒，選項錯誤；C、丙實驗中白磷燃燒消耗氧氣，根據(jù)水位上升到燒杯總體積的比例，可以粗略測定燒杯內(nèi)空氣中氧氣的含量，選項正確；故選：AB。方法03燃料充分燃燒的方法及重要性【解題通法】燃料使燃料充分燃燒的方法：使燃料與空氣要有足夠大的接觸面；提供足夠的氧氣（空氣）。燃料充分燃燒能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染?！镜湫屠}】燃料充分燃燒，對于節(jié)約能源、保護環(huán)境非常重要。請根據(jù)燃料充分燃燒通?？紤]的兩點，將下列做法進行分類，可將(填字母)，依據(jù)為：均是；A．把煤做成蜂窩煤再燃燒B．調(diào)大燃氣灶進風口C．焚燒秸稈時經(jīng)常翻動秸稈【答案】AC/CA增大可燃物與空氣的接觸面積而使燃料充分燃燒【詳解】煤做成蜂窩煤和調(diào)大燃氣灶進風口，均為增大可燃物與空氣的接觸面積而使燃料充分燃燒，故可將AC分為一類。方法04控制變量法在實驗中的應(yīng)用【解題通法】在科學(xué)探究中，如果問題涉及多個因素（變量），可以只研究因變量與一個自變量的關(guān)系，控制其他的量不變。運用控制變量的方法，可將多變量問題變成多個單變量問題分別研究，最后綜合解決問題?！镜湫屠}】教材“實驗活動3”中，對燃燒條件進行如下探究．【提出問題】生活中的燃燒需要什么條件?【設(shè)計實驗】教材設(shè)計實驗如下：【反思交流】(1)實驗A中，對于使用水和酒精兩種物質(zhì)進行探究，說明燃燒的條件之一是；蘸水的棉花加熱較長時間，發(fā)生的現(xiàn)象是﹔原因是；(2)實驗B中乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，得出的結(jié)論是；某同學(xué)做該實驗時，取厚度均勻，大小合適的薄銅片，他以銅片中心為圓點畫一個圓，將大小相同的乒乓球碎片和紙片放在圓弧上（如上圖），酒精燈外焰在中心圓點處加熱．這種做法的目的是．(3)若將實驗C中倒扣在燒杯中的蠟燭改成實驗D的情形，你看到的現(xiàn)象是．【答案】(1)可燃物棉花燃燒了水吸收熱量變?yōu)榱怂魵怆x開棉花，棉花和氧氣接觸，繼續(xù)加熱之后使溫度達到棉花的了著火點，從而棉花燃燒了(2)制乒乓球材料的著火點比濾紙的著火點低控制變量(讓兩種物質(zhì)受熱溫度相同)(3)蠟燭火焰由上（高）到下（低）依次熄滅【詳解】（1）實驗A中，用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱，觀察到的現(xiàn)象是：蘸有酒精的棉花燃燒，蘸有水的棉花不燃燒，說明燃燒條件之一是要有可燃物；蘸水的棉花球燃燒的原因是水吸收熱量變?yōu)榱怂魵怆x開棉花，棉花和氧氣接觸，繼續(xù)加熱之后使溫度達到棉花的了著火點，從而棉花燃燒了；（2）實驗B中乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，說明制乒乓球材料的著火點比濾紙的著火點低；取厚度均勻，大小合適的薄銅片，他以銅片中心為圓點畫一個圓，將大小相同的乒乓球碎片和紙片放在圓弧上（如上圖），酒精燈外焰在中心圓點處加熱，這樣做的目的是控制變量（讓兩種物質(zhì)受熱溫度相同）；（3）若將實驗C中倒扣在燒杯中的蠟燭改成實驗D的情形，蠟燭燃燒生成二氧化碳，溫度高，二氧化碳密度小，主要在燒杯的上方，二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，因此看到的現(xiàn)象是蠟燭火焰由上（高）到下（低）依次熄滅。方法05滅火的原理與方法【解題通法】滅火的原理是破壞燃燒的條件，方法有：隔絕氧氣、降溫到著火點以下、隔離可燃物?！镜湫屠}】科學(xué)用火，可以趨利避害。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是A．水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點 B．室內(nèi)失火應(yīng)立即打開門窗排出濃煙C．家用電器著火可直接用水澆滅 D．關(guān)閉燃氣閥門滅火的原理是隔離可燃物【答案】D【詳解】A、水能滅火是因為水能將可燃物的溫度降低至著火點以下，著火點是可燃物的固有屬性，不能改變，A選項錯誤；B、室內(nèi)失火不能立即打開門窗排出濃煙，否則會加速空氣流通，導(dǎo)致火勢更旺，B選項錯誤；C、家用電器著火需先斷電再用水澆滅，否則易觸電，C選項錯誤；D、關(guān)閉燃氣閥門，可以將燃氣與空氣分隔，從而滅火，其原理是隔離可燃物，D選項正確。故選：D。方法06易燃物、易爆物的安全知識【解題通法】可燃性氣體或粉塵與空氣或氧氣充分混合，遇到明火，就有發(fā)生爆炸的危險?！镜湫屠}】交通部門規(guī)定，旅客乘坐車船時，嚴禁隨身攜帶易燃易爆物品。因為人員密集、高速行駛的車船上，這些物品一旦著火或爆炸，極易造成巨大危害。以下物品，不準隨身攜帶的是①蔗糖②酒精③煙花鞭炮④汽油、煤油A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【答案】C【詳解】①蔗糖雖然有可燃性，但不是易燃易爆物，所以錯誤；②酒精易揮發(fā)且著火點低，是易燃易爆物，所以正確；③煙花鞭炮是易燃易爆物，所以正確；④汽油、煤油著火點低，是易燃易爆物，所以正確。故選C。方法07化學(xué)反應(yīng)中的能量變化【解題通法】化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著熱量的變化。有的反應(yīng)放熱，如燃燒、氧化鈣與水反應(yīng)等，有的反應(yīng)吸熱，如碳與二氧化碳反應(yīng)?！镜湫屠}】化學(xué)與能量的轉(zhuǎn)化息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．化學(xué)能可轉(zhuǎn)變成電能，如燃料電池已被應(yīng)用于城市客車的驅(qū)動電源D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的【答案】C【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)過程中常會伴隨有吸、放熱現(xiàn)象，不一定都有放熱現(xiàn)象，該選項說法不正確；B、在化學(xué)反應(yīng)中，燃燒會放出熱量，但其他的類型的反應(yīng)有的也會放出熱量，如金屬和酸反應(yīng)，氧化鈣與水反應(yīng)等，該選項說法不正確；C、化學(xué)能可轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽缣烊粴馊剂想姵鼐褪菍⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，該選項說法正確；D、人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得，也可能通過物理變化獲得，該選項說法不正確。故選C。方法08化石能源【解題通法】三大化石能源：煤、石油、天然氣，都屬于不可再生能源。煤的干餾和石油的分餾得到的產(chǎn)品都是混合物，煤的干餾是化學(xué)變化，石油的分餾是物理變化。【典型例題】下列關(guān)于化石燃料的說法正確的是A．化石燃料都屬于可再生能源 B．煤完全燃燒時不會產(chǎn)生污染C．石油為原料能制造合成纖維 D．天然氣主要成分為一氧化碳【答案】C【詳解】A、化石燃料包括煤、石油和天然氣，化石燃料在短期內(nèi)不能從自然界得到補充，屬于不可再生能源，說法錯誤，不符合題意；B、煤中含有硫元素、氮元素，完全燃燒時生成的二氧化硫、二氧化氮等溶于水會形成酸雨，對環(huán)境造成污染，說法錯誤，不符合題意；C、以石油為原料能制造合成纖維，說法正確，符合題意。D、天然氣主要成分是甲烷，說法錯誤，不符合題意。故選：C。方法09化石能源的利用對環(huán)境的影響【解題通法】煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氮的氧化物會引起酸雨；汽油燃燒產(chǎn)生的一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物和煙塵等會造成空氣污染。【典型例題】利用化石燃料造福人類的同時，也帶來一些問題，下列造成酸雨的主要物質(zhì)A．二氧化硫和二氧化氮 B．二氧化氮和一氧化碳C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳【答案】A【分析】酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成?！驹斀狻緼、造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮，與水反應(yīng)分別生成亞硫酸和硝酸。A符合題意；B、二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸，是造成酸雨的主要物質(zhì)；一氧化碳不溶于水不是造成酸雨的主要物質(zhì)。B不符合題意；C、一氧化碳不溶于水不是造成酸雨的主要物質(zhì)，二氧化碳不屬于造成酸雨的主要物質(zhì)。C不符合題意；D、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，是造成酸雨的主要物質(zhì)；一氧化碳不溶于水不是造成酸雨的主要物質(zhì)。D不符合題意。綜上所述：選擇