英語九年級期中核心詞匯測試題一、測試說明本次核心詞匯測試圍繞九年級上冊前半段教材核心詞匯與中考高頻詞匯展開，涵蓋拼寫、詞義理解、語境應(yīng)用、同義轉(zhuǎn)換等維度，旨在幫助同學們檢測期中階段詞匯掌握情況，同時強化詞匯在不同語境中的靈活運用能力。測試題型參考中考命題思路，注重“基礎(chǔ)+能力”的雙重考查，建議在40分鐘內(nèi)完成，之后結(jié)合解析查漏補缺。二、測試題型與題目（一）詞匯拼寫（共10小題，每小題1分）根據(jù)首字母或漢語提示，寫出句中所缺單詞（注意詞性與形式變化）：1.ToimproveyourEnglish,youshouldreadthet______(課本)aloudeverymorning.2.Theteacherisveryp______(有耐心的)withhisstudents,especiallytheslowlearners.3.Weshouldc______(連接)whatwelearnwithreal-lifesituations.4.Afteralongday’swork,hefelttoot______(疲倦的)tocookdinner.5.Theword“knowledge”isu______(發(fā)音)as/?n?l?d?/inBritishEnglish.6.Youneedtor______(復(fù)習)thenewwordsbeforetheexam.7.Thelittlegirlhasagoodm______(記憶力)andshecanremembermanypoems.8.It’simportanttopaya______(注意)toyourpronunciation.9.Theboyissos______(聰明的)thathecanworkoutthemathproblemquickly.10.WeshouldlearntouseEnglishind______(日常的)life.（二）詞義匹配（共5小題，每小題1分）將左側(cè)單詞與右側(cè)對應(yīng)的英文釋義匹配（只需寫字母序號）：左側(cè)單詞：A.patientB.reviewC.attentionD.connectE.knowledge右側(cè)釋義：①theactoflookingatorconsideringsomethingagain______②theinformation,understanding,andskillsthatyouhavegainedthroughlearningorexperience______③showingunderstandingandkindnesstowardsotherpeople’sweaknesses______④theactofgivingyourthoughts,care,etc.tosomething______⑤tojoinorlinktogether______（三）語境填空（用所給詞的適當形式填空，共10小題，每小題1分）請根據(jù)句意，用括號內(nèi)所給單詞的正確形式填空：1.Themoreyouread,the______(good)yourvocabularywillbe.2.It’s______(use)tolearngrammarruleswithoutpracticing.3.Theteacheraskedus______(read)thepassagequicklyandfindoutthemainidea.4.Myfatherisa______(science)andheworksinalab.5.Wewere______(surprise)tohearthegoodnews.6.Hehasthe______(able)tofinishtheworkontime.7.The______(pronounce)ofthiswordisverydifficultforme.8.Youshouldpractice______(speak)Englisheveryday.9.Thebookgivesusalotof______(value)information.10.Ihavea______(friend)relationshipwithmyclassmates.（四）同義替換（用同義詞或短語替換劃線部分，共5小題，每小題1分）1.HeoftenstudiesEnglishbylisteningtotapes.____________________________________2.Theproblemistoodifficultformetoworkout.____________________________________3.Idon’tknowhowtoimprovemywritingskills.____________________________________4.Shepaidattentiontoeverywordtheteachersaid.____________________________________5.WeshouldmakeuseofeverychancetopracticeEnglish.____________________________________（五）完成句子（根據(jù)漢語意思完成英語句子，每空一詞，共5小題，每小題2分）1.你應(yīng)該把你的錯誤記在筆記本上。Youshould____________yourmistakesinyournotebook.2.我通過制作單詞卡片來學習英語。IlearnEnglish____________wordcards.3.大聲朗讀有助于你培養(yǎng)語感。Readingaloud______you______developasenseoflanguage.4.他害怕在公眾場合發(fā)言。He__________________speakinginpublic.5.你讀得越多，你就會學得越快。Themoreyouread,____________youwilllearn.（六）短文填空（根據(jù)短文內(nèi)容，用所給詞的適當形式或根據(jù)上下文填空，每空1分，共10分）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式：LearningEnglishisalong-termjourney.Tolearnitwell,youneedtohavegoodlearninghabits.First,youshouldreadEnglishmaterialseveryday,suchastextbooks,newspapersandmagazines.Readingcanhelpyouincreaseyourvocabularyandimproveyour______(understand)ofEnglish.Second,it’snecessarytotakenotes.Whenyoumeetnewwordsorusefulsentences,writethemdowninyournotebook.Anddon’tforgetto______(review)themregularly.Third,practice______(speak)Englishasmuchaspossible.YoucantalkwithyourclassmatesinEnglishduringbreaksorjoinanEnglishclub.Fourth,listentoEnglishsongsorwatchEnglishmovies.Thiscanmakeyourlearningmore______(enjoy).Remember,learningEnglishisnotjustabout______(memorize)words.It’saboutusingthelanguageinreallife.Sotryto______(connect)whatyoulearnwithyourdailylife.Ifyoukeep______(do)thesethings,youwillsurelymakegreat______(progress)inEnglish.三、答案與解析（一）詞匯拼寫答案1.textbook（課本，可數(shù)名詞，此處用單數(shù)）2.patient（bepatientwithsb.對某人有耐心，固定短語）3.connect（connect...with...把……和……連接，情態(tài)動詞后用原形）4.tired（feeltired感到疲倦，形容人的感受用tired）5.pronounced（bepronouncedas...被發(fā)音為……，被動語態(tài)，用過去分詞）6.review（needtodosth.需要做某事，用動詞原形）7.memory（haveagoodmemory記憶力好，名詞形式）8.attention（payattentionto注意，固定短語）9.smart（so...that...結(jié)構(gòu)，形容人聰明用smart）10.daily（dailylife日常生活，形容詞修飾名詞）（二）詞義匹配答案①B（review意為“復(fù)習；回顧”，對應(yīng)“再次看或考慮某事的行為”）②E（knowledge意為“知識；學問”，對應(yīng)“通過學習或經(jīng)驗獲得的信息、理解和技能”）③A（patient意為“有耐心的”，對應(yīng)“對他人的弱點表現(xiàn)出理解和善意”）④C（attention意為“注意；關(guān)注”，對應(yīng)“把你的想法、關(guān)心等放在某事上的行為”）（三）語境填空答案與解析1.better（“the+比較級，the+比較級”結(jié)構(gòu)，意為“越……，越……”，good的比較級是better）2.useless（根據(jù)句意“只學語法規(guī)則不練習是沒用的”，use的反義詞加否定后綴-less，useless無用的）3.toread（asksb.todosth.要求某人做某事，固定搭配）4.scientist（根據(jù)句意“我爸爸是一名科學家”，science的對應(yīng)職業(yè)名詞是scientist）5.surprised（besurprisedtodosth.做某事很驚訝，形容人的感受用surprised）6.ability（the后加名詞，able的名詞形式是ability，havetheabilitytodosth.有能力做某事）7.pronunciation（the后加名詞，pronounce的名詞形式是pronunciation，意為“發(fā)音”）8.speaking（practicedoingsth.練習做某事，固定搭配）9.valuable（形容詞修飾名詞information，value的形容詞形式是valuable，意為“有價值的”）10.friendly（形容詞修飾名詞relationship，friend的形容詞形式是friendly，意為“友好的”）（四）同義替換答案（示例）1.studies→learns（study和learn都有“學習”的意思，主語是he，一般現(xiàn)在時用learns）2.toodifficult→sodifficult（“too...to...”可轉(zhuǎn)換為“so...that...can’t...”，此處替換單詞的話，用sodifficult，句子可調(diào)整為TheproblemissodifficultthatIcan’tworkitout.但題目要求替換劃線部分，所以直接用sodifficult）3.don’tknow→wonder（wonder意為“想知道；疑惑”，可替換“不知道”的語境，Iwonderhowtoimprovemywritingskills.）4.paidattentionto→noticed（notice有“注意到”的意思，過去式為noticed，或用focusedon等）5.makeuseof→use（use可直接替換“利用”，WeshoulduseeverychancetopracticeEnglish.）（五）完成句子答案1.writedown（writedown記下；寫下，情態(tài)動詞后用原形）2.bymaking（by+動名詞，表方式；makewordcards制作單詞卡片）3.helps;to（helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事，主語是Readingaloud，謂語用第三人稱單數(shù)helps）4.isafraidof（beafraidofdoingsth.害怕做某事，主語是he，be動詞用is）5.thefaster（“the+比較級，the+比較級”結(jié)構(gòu)，fast的比較級是faster）（六）短文填空答案與解析1.understanding（your后加名詞，under