福建省泉州臺商投資區(qū)張坂中學(xué)2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期第二次階段考試語文試卷_第1頁
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第=page22頁,共=sectionpages88頁張坂中學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期第二次階段考試七年級語文(考試時(shí)間:120分鐘;試題滿分:150分)一、積累與運(yùn)用(26分)1.補(bǔ)寫詩文名句。(9分)以書為師,觀人生百態(tài),徜徉其中,我們從李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中讀出了他對好友的厚意:“①,②”,詩人借月傳情,表達(dá)了對友人懷才不遇的惋惜同情與關(guān)切之意;從王灣的《次北固山下》中我們讀出了深刻的哲理:“③,④”,揭示了新舊更迭、季節(jié)交替的自然理趣;從《論語》中我讀出了先賢的胸懷:向他人學(xué)習(xí)時(shí)要“⑤,⑥”,這樣才能做到有則改之,無則加勉;讀“⑦,一夜征人盡望鄉(xiāng)”(《夜上受降城聞笛》)體會(huì)李益的思鄉(xiāng)之情;讀“峨眉山月半輪秋,⑧”跟隨李白欣賞秋夜美景。讀書,能幫助我們成長為“一個(gè)高尚的人,⑨,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。(毛澤東《紀(jì)念白求恩》)2.閱讀下面的文字,按要求作答。(10分)初中語文課本為我們打開一扇親近自然的文學(xué)之門,開啟一段趣味盎然的學(xué)習(xí)之旅。我們吟誦春夏秋冬四季,游歷山水八方,感受古今甲(A.傳承

B.傳遞),了解中外文明。陶醉于三月春風(fēng)拂面,我們聞到了醞釀①(A.niàng

B.liàng)在空氣中的泥土的氣息;領(lǐng)略冬天濟(jì)南風(fēng)光,我們看到了zhù②(A.儲

B.貯)蓄了一汪綠色的澄清的河水;走進(jìn)劉湛秋《雨的四季》,我們領(lǐng)悟四季雨的乙(A.千姿百態(tài)

B.千態(tài)萬狀)各自風(fēng)情。其實(shí)語文學(xué)習(xí)的天地非常廣闊,我們既可以走進(jìn)自然,丙;又可以感受親情,丙;還可以探訪歷史,丙;更可以了解社會(huì),丙。新時(shí)代的文學(xué)是傳承與創(chuàng)新相輔相成、相互依存的文學(xué),傳承是對創(chuàng)新的進(jìn)化,傳承需要與創(chuàng)新結(jié)合來適應(yīng)新時(shí)代不斷變化的文化需求。(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的讀音,為②處加點(diǎn)字選擇正確的漢字。(只填序號)①②(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)甲乙(3)下列四個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(3分)①欣賞世間美景

②品味人間百態(tài)

③享受溫暖盛宴

④感受風(fēng)云變幻A.①③②④ B.①③④② C.②③①④ D.②①③④(4)畫橫線句有語病,請寫出修改后的句子。(3分)3.下面是某同學(xué)讀《西游記》制作的讀書卡,請你幫忙完成相關(guān)任務(wù)。(7分)閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀思考/記錄關(guān)注人物……還未曾坐得穩(wěn),只聽又叫:“師父救人呵!”長老抬頭看時(shí),原來是個(gè)小孩童,赤條條的吊在那樹上,兜住韁便罵行者道:“這潑猴多大憊懶!全無有一些兒善良之意,心心只是要撒潑行兇哩!我那般說叫喚的是個(gè)人聲,他就千言萬語只嚷是妖怪!你看那樹上吊的不是個(gè)人么?”……那長老將鞭梢指著問道:“你是那家孩兒?因有甚事,吊在此間?說與我,好救你?!保ā段饔斡洝罚?)句中的“小孩童”是:______,是______之子。(2分)關(guān)注評價(jià)有人戲稱,電視劇《西游記》中沙僧只有五句臺詞:“大師兄,師父被妖怪抓走了。”“大師兄,二師兄被妖怪抓走了?!薄按髱熜?,師父和二師兄被妖怪抓走了。”“師父,你放心,大師兄會(huì)來救我們的?!薄按髱熜终f得對?!庇腥苏J(rèn)為,西天取經(jīng)路上,沒有沙僧也可以。(2)你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請結(jié)合《西游記》原著內(nèi)容,闡明兩條理由______。(5分)二、閱讀(64分)(一)閱讀下面的兩首詩詞,完成4-5題。(6分)【甲】行軍九日思長安故園[唐]岑參強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開?!疽摇亢惗烈顾技襕唐]白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人①?!咀⑨尅竣龠h(yuǎn)行人:離家在外的人,這里指作者自己。4.甲、乙兩詩都提到了佳節(jié),甲詩是節(jié),可以從等詞中可以看出;乙詩是冬至,古人說“冬至大似年”,可見這個(gè)節(jié)日在人們心目中的重要性。(2分)5.同是佳節(jié)思親,岑參和白居易想到的畫面有什么不一樣?請結(jié)合詩歌談?wù)勀愕睦斫狻#?分)(二)閱讀下面的材料,完成6-9題。(17分)【甲】誡子書

諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!【乙】示兒燕①

孫枝蔚初讀古書,切莫惜書;惜書之甚,必至高閣②。便須動(dòng)圈點(diǎn)為是,看壞一本,不妨更買一本。蓋惜書是有力之家藏書者所為,吾貧人未遑③效此也。譬如茶杯飯碗明知是舊窯當(dāng)珍惜;然貧家止有此器,將忍渴忍饑作珍藏計(jì)乎?兒當(dāng)知之!【注釋】①示兒燕,告誡兒子孫燕的一封信。②高閣:束之高閣,不去閱讀。③未遑,沒閑暇,引申為“不急于”。6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)①非寧靜無以致遠(yuǎn)

②非學(xué)無以廣才③年與時(shí)馳④兒當(dāng)知之7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.譬如/茶杯飯碗明知是舊窯/當(dāng)珍惜B.譬如茶杯/飯碗明知是/舊窯當(dāng)珍惜C.譬如茶杯飯碗/明知是舊窯/當(dāng)珍惜D.譬如茶杯飯碗/明知是/舊窯當(dāng)珍惜8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。(2)然貧家止有此器,將忍渴忍饑作珍藏計(jì)乎?9.閱讀甲乙兩文,完成下面表格。(4分)書信篇目共同話題書信對象書信目的《誡子書》①兒子勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性,要從淡泊寧靜中下功夫,不可怠惰險(xiǎn)躁?!妒緝貉唷发?三)閱讀下面的文字,完成10-13題。(19分)父親的冬坡陳志宏①故鄉(xiāng)無山無嶺,人們口中聽說的青山、竹山、雷家山、磨子山等,頂多算個(gè)坡,就像蘇軾寄居的東坡。小時(shí)候,這坡那坡去村一二里,在我的認(rèn)識范圍內(nèi),實(shí)屬遠(yuǎn)方。現(xiàn)在回到陳坊村,抬腳就到坡嶺上,近在咫尺。②蘇軾居?xùn)|坡,我心源源不斷地從霜雪坡上,汲取無盡的能量,讓我像青松一樣活著,縱使風(fēng)吹雪壓,兀自挺立,綠成一道風(fēng)景……③時(shí)至今日,我已記不清這坡田到底叫什么名字,入夢時(shí),和家人一樣,輕喚它“山上秧田”。山林與之毗鄰,荒草碧連天,馬尾松和杉樹交替值守,綠魆魆,松濤陣陣,讓我不敢靠近。山林僅一步之遙,卻是我兒時(shí)的詩和遠(yuǎn)方。④雪只落在它的故鄉(xiāng),霜亦如是。夜幕下,霜雪用冷鞭子抽打大地萬物,像大人教訓(xùn)頑劣的孩子,看似重得嚇人,實(shí)則輕輕地落。待旭日東升,晨光普照,原上茫茫一片白,安靜如初。⑤那年冬天,我家的“墾荒計(jì)劃”正式啟動(dòng)。一早,父親拉我一起上山,趕去秧田邊上的冬坡,皚皚曠野,寒風(fēng)呼呼,似萬把利刃,刮得人滿臉生疼。⑥我感嘆道:“好大的雪啊!”⑦父親嘿嘿一笑:“這不叫雪,是霜?!雹嗨中耐驴谕倌?,搓搓手,握緊鏟子,一腳一鏟,一揚(yáng)一拋,覆蓋厚霜的灰草土翻成一片深紅,乖乖地朝指定的地方飛去。父親邊鏟土,邊跟我講霜的由來,聽得我直哆嗦。見此情景,父親引我去地壟避風(fēng),曬太陽取暖。⑨突然,父親一腳鏟下去,“喲喲喲”數(shù)聲,那表情,把我嚇一跳。原來,一條銀環(huán)蛇卷曲成團(tuán),安臥在新翻的紅土里,只瞥一眼,嚇得我直往父親身后躲。⑩父親嘿嘿一笑,說:“別怕,蛇在冬眠,不咬人。”?他用鐵鏟把安靜的毒蛇輕輕鏟起,小心翼翼將它送至地壟外邊放生。我又驚又冷,上下牙打架。父親轉(zhuǎn)身回來,見我瑟瑟發(fā)抖,把鏟子遞給我,讓我鏟土。我笨拙地鏟了幾個(gè)土坷,驚恐漸退,寒意漸消,俯視冬野,茫茫白霜不見了,大地回歸暗灰土色。村廓樹梢之上,紅日冉冉爬升,似乎在伸一個(gè)長長的懶腰。?轉(zhuǎn)天,大雪飛臨,村子靜得出奇,雪從樹枝滑落的聲音清晰可聞,曠野想必更靜吧。雪后初晴,父親帶我去冬坡晨練。那口塘硬硬的,冰封得嚴(yán)實(shí),那塊新墾的地,白雪縫里透著晶瑩剔透的紅,喜喜興興,應(yīng)著過年的氛圍。?“來,蹲馬步,出左拳,縮,出右拳,收。就這樣,會(huì)了吧?”父親邊示范邊邀我一同打拳。我稍稍比畫,更覺冷至心骨,縮至上次避風(fēng)的壟邊,曬太陽取暖。父親不再強(qiáng)迫我,自顧自地練著,不久,他脫了棉襖,脫了毛衣,喘著粗氣,嘴邊吞云吐霧,像個(gè)仙人。受此感染,我自覺加入打拳隊(duì)伍。暖,不再源自太陽,而是內(nèi)心。?轉(zhuǎn)春,父親在霜雪坡種上豇豆、南瓜、絲瓜、黃瓜、辣椒、茄子、莧菜、韭菜……我時(shí)不時(shí)地,隨父親去冬坡,從池塘取水,澆菜地。霜雪之后的坡地,綠成一首春天的小令。?父親的冬坡,那個(gè)為一家人刨食的荒坡,聊以填充饑餓的胃;我那落雪染霜的冬坡,以素凈的白,化為一生的精神原鄉(xiāng)。霜雪冷,霜雪白,映照我的人生路,縱有萬千誘惑、千萬惰性,也不亂方寸。?行走人間,滄桑染身苦浸心;走遍世界,吹散紛繁見真淳。又是一年春天至,父親離我們而去已近三十年,懷念父親,不知不覺想到他的冬坡。每每遇到看似過不去的坎,散不掉的心結(jié),放不下的人和事,霜雪坡像一道明亮的光,給我一個(gè)明確的方向,為迷惑人生開示。?父親的冬坡時(shí)常光顧我中年的夢境,閃現(xiàn)在疲憊、孤寂和無助的時(shí)刻,給我一縷苦寒的爆香,一絲冬陽的橘暖。(選自《遼寧青年》2023年第12期內(nèi)容有刪改)10.作者在文中回憶了兒時(shí)在冬坡的哪幾件事?(2分)(1)→鏟土放蛇→(2)→取水澆菜11.文中的父親是怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(6分)12.聯(lián)系上下文,品味文中畫橫線的句子,回答括號中的問題。(1)一早,父親拉我一起上山,趕去秧田邊上的冬坡,皚皚曠野,寒風(fēng)呼呼,似萬把利刃,刮得人滿臉生疼。(這里的景物描寫有什么作用?)(3分)(2)村廓樹梢之上,紅日冉冉爬升,似乎在伸一個(gè)長長的懶腰。(從修辭的角度賞析)(3分)13.如果這篇文章可以入選教材,你認(rèn)為編入下面哪個(gè)單元比較合適?請從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、主旨等角度任選一個(gè)角度進(jìn)行分析,簡述理由。(5分)七上第二單元:《秋天的懷念》《散步》《金色花》《荷葉·母親》《詠雪》《陳太丘與友期》七上第四單元:《紀(jì)念白求恩》《回憶我的母親》《梅嶺三章》《誡子書》(四)閱讀下面的文字,完成14-16題。(11分)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)①很多人可能想不到,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在短短10余年光景中,竟然發(fā)展成一個(gè)規(guī)模如此巨大的產(chǎn)業(yè)。②據(jù)統(tǒng)計(jì),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者已達(dá)2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元。部分“神作”甚至能夠輻射影視、游戲、動(dòng)漫等多個(gè)行業(yè),實(shí)現(xiàn)全版權(quán)開發(fā)。如此高光表現(xiàn),自然引得互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身其中,跑馬圈地。③有人驚嘆,看網(wǎng)絡(luò)小說每千字雖然只要幾分錢,但累計(jì)起來竟成了一門數(shù)以億計(jì)的大生意。而有專家的表述更為精辟:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由原生時(shí)代進(jìn)入資本時(shí)代。④網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這個(gè)曾經(jīng)不起眼的行業(yè),如今正在成為很多人眼中的金礦。騰訊、百度、阿里巴巴等巨頭早在多年前就已經(jīng)開始產(chǎn)業(yè)布局,在經(jīng)歷多次洗牌和整合后,盛大文學(xué)和騰訊文學(xué)合并,成立閱文集團(tuán),成為目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)集團(tuán)。⑤在強(qiáng)大資本的支持下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)也不僅僅滿足于文學(xué)作品的銷售,而是走向全版權(quán)運(yùn)營,圍繞一些當(dāng)紅IP,打造游戲、動(dòng)漫、影視等衍生產(chǎn)品,以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點(diǎn),撬動(dòng)更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近幾年,《瑯琊榜》《三生三世十里桃花》《擇天記》等幾乎所有熱播電視劇,都是改編自網(wǎng)絡(luò)小說。⑥網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力不再僅僅停留在網(wǎng)上。對于很多平時(shí)不看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人來說,不知不覺間,網(wǎng)文已經(jīng)通過其他形式,進(jìn)入了他們的生活。⑦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)甚至都已走出國門,開始影響海外的年輕人。2016年,一個(gè)名為“武俠世界”的網(wǎng)站開始走入媒體視野。這個(gè)有著中國色彩名字的美國網(wǎng)站,專注于翻譯中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品。雖然誕生僅兩年,卻在美國擁有大批粉絲,并進(jìn)一步獲得其他國家讀者的追捧與點(diǎn)贊。⑧據(jù)了解,在大部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站,作品剛剛發(fā)布時(shí)均稱之為公共章節(jié),供用戶免費(fèi)閱讀,用戶積累到一定數(shù)量后,開始向訂閱用戶收取每千字2-5分錢,網(wǎng)站則通過一系列激勵(lì)機(jī)制與作者分享利益。在這種商業(yè)模式下,寫作的速度和長度就直接關(guān)系到作者和網(wǎng)站的收入,也就是說,更新是第一生產(chǎn)力。這就導(dǎo)致了作品越寫越長,100萬字往往只是起步,一部叫《武神空間》的作品一共寫了4178章,總字?jǐn)?shù)達(dá)到1000多萬字,《從零開始》從2005年開始連載,一直到2016年3月份才完本,一共寫了11年,總字?jǐn)?shù)超過2000萬字。⑨有專家指出,這種商業(yè)模式的確讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實(shí)現(xiàn)了超大規(guī)模的類型化生產(chǎn),但是否是一種可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式值得深思,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對青少年成長的影響同樣值得關(guān)注。(摘自《人民日報(bào)》,有刪改)14.根據(jù)選文提供的信息,下列說法不符合文意的一項(xiàng)是(

)A.互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身于影視,游戲,動(dòng)漫等多個(gè)行業(yè),促成網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由原生時(shí)代進(jìn)入資本時(shí)代。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力不是停留在網(wǎng)上,而是走出國門,影響海外年輕人。C.許多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站的作品剛發(fā)表時(shí)提供用戶免費(fèi)閱讀,當(dāng)用戶積累到一定數(shù)量后,訂閱用戶則需支付費(fèi)用才能繼續(xù)閱讀。D.大部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站,通過一系列激勵(lì)機(jī)制與作者分享利益,讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實(shí)現(xiàn)超大規(guī)模的類型化生產(chǎn)。15.閱讀材料第⑧段,請簡要概括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中“作品越寫越長”的原因及其特點(diǎn)。(4分)16.文章結(jié)尾說“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對青少年成長的影響同樣值得關(guān)注”。你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對我們青少年的成長有哪些影響?請從利、弊兩方面談?wù)勀愕目捶?。?分)(五)閱讀下面的材料,完成17-19題。(11分)益智增慧的古代玩具①誰說玩具只能是“玩樂的工具”?它也可以益智增慧。下面這些充滿智慧的中國古代玩具體現(xiàn)了中華文化的博大精深。②魯班鎖,民間也稱孔明鎖、八卦鎖,相傳是木匠祖師爺魯班創(chuàng)制。在不使用釘子、繩子的情況下,用榫卯咬合的方式靠自身結(jié)構(gòu)的連接支撐。魯班鎖易拆難裝,玩法看上去簡單,其實(shí)內(nèi)中奧妙無窮。③九連環(huán),以金屬絲制成9個(gè)圓環(huán),將圓環(huán)套裝在橫板或各式框架上,并貫以環(huán)柄。玩時(shí),按照一定的程序反復(fù)操作,可使9個(gè)圓環(huán)解開或合而為一。④竹蜻蜓,用簡單的竹片和竹棍制成,兩手一搓,馬上松開就會(huì)飛上天空。相傳公元前400年,中國人就開始玩竹蜻蜓了,不過其文字記載則是明代才有。15世紀(jì)中葉,竹蜻蜓傳到歐洲,被稱為“中國螺旋”,據(jù)說達(dá)·芬奇正是從它身上獲得靈感,繪制出理想中的直升機(jī)圖紙。(選自《中國國家地理》,有刪改)【材料二】蓬勃發(fā)展的玩具產(chǎn)業(yè)近年來,益智類玩具越來越多,并受到了家長和孩子的歡迎。某公司進(jìn)行了玩具市場調(diào)查?!静牧先烤哂小爸袊馈钡拈久e木說起積木,很多人第一反應(yīng)是來自丹麥的“樂

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