“駿馬蹄疾辭舊歲，學(xué)子心熱迎新年”2026年學(xué)校慶元旦系列活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的“策馬揚(yáng)鞭啟新程，奮楫篤行向未來?！痹┏休d著辭舊迎新的美好期許，2026年馬年更象征著奮進(jìn)、拼搏與昂揚(yáng)向上的精神。我校特舉辦以“駿馬迎春，逐夢(mèng)新元”為主題的系列活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的青春活力與進(jìn)取意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生回望成長(zhǎng)、感恩陪伴，同時(shí)傳承中華傳統(tǒng)文化中與馬相關(guān)的精神內(nèi)涵。通過多元活動(dòng)讓學(xué)生感受新年氛圍，樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于追夢(mèng)的優(yōu)良品質(zhì)，以飽滿姿態(tài)迎接新一年的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。二、活動(dòng)主題“駿馬迎春，逐夢(mèng)新元”三、活動(dòng)時(shí)間2025年12月29日至12月31日四、活動(dòng)內(nèi)容（一）系列活動(dòng)之一——“駿馬揚(yáng)旗，共啟新元”元旦升旗儀式參與對(duì)象：全體師生1.活動(dòng)內(nèi)容：12月29日上午，在學(xué)校操場(chǎng)舉行元旦主題升旗儀式。伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，全體師生行注目禮。德育處主任發(fā)表國(guó)旗下講話，圍繞馬年“奮進(jìn)、擔(dān)當(dāng)、追夢(mèng)”的精神內(nèi)核，回顧學(xué)校年度發(fā)展成果，寄語師生在新一年策馬揚(yáng)鞭、砥礪前行。學(xué)生代表分享“我的新年奮進(jìn)計(jì)劃”，以青春誓言傳遞成長(zhǎng)決心。儀式最后，全體師生齊誦馬年勵(lì)志詩詞，共同迎接新年到來。2.活動(dòng)要求：各班按指定位置有序列隊(duì)，師生著裝整潔，學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。專人負(fù)責(zé)拍攝記錄，活動(dòng)照片當(dāng)天交德育處歸檔。（二）系列活動(dòng)之二——“駿聲傳情，福潤(rùn)校園”紅領(lǐng)巾廣播參與對(duì)象：全體師生1.活動(dòng)內(nèi)容：12月31日上午，利用校園紅領(lǐng)巾廣播時(shí)段開展元旦特別節(jié)目。節(jié)目分為“馬年話民俗”“成長(zhǎng)感恩語”“新年送祝福”三個(gè)板塊。播報(bào)馬年的傳統(tǒng)習(xí)俗、勵(lì)志故事，分享學(xué)生投稿的年度成長(zhǎng)感悟與感恩話語，播放師生錄制的新年祝福音頻，穿插馬年主題歌曲與經(jīng)典詩詞朗誦，讓溫暖的聲音傳遍校園。2.活動(dòng)要求：廣播臺(tái)提前征集學(xué)生投稿（感悟、祝福），篩選優(yōu)質(zhì)內(nèi)容編排節(jié)目。安排專人負(fù)責(zé)錄制，音頻資料12月31日前交德育處存檔。（三）系列活動(dòng)之三——“駿馬踏春，感恩同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)參與對(duì)象：全體學(xué)生1.活動(dòng)內(nèi)容：12月29日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生搜集馬年的民俗文化、歷史典故、成語諺語（如“龍馬精神”“馬到成功”）及古人描寫馬的詩詞佳作，進(jìn)行分享交流。引導(dǎo)學(xué)生盤點(diǎn)2025年的成長(zhǎng)收獲，分享難忘瞬間，表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感恩之情，結(jié)合馬的奮進(jìn)精神立下新年目標(biāo)。2.活動(dòng)要求：各中隊(duì)扎實(shí)開展活動(dòng)，確保學(xué)生深度參與，活動(dòng)過程拍照存檔，以年級(jí)為單位交德育處。（四）系列活動(dòng)之四——“駿彩飛揚(yáng)，夢(mèng)想綻放”元旦聯(lián)歡會(huì)參與對(duì)象：全體學(xué)生1.活動(dòng)內(nèi)容：12月31日下午，各中隊(duì)自主組織聯(lián)歡活動(dòng)，展示課后延時(shí)服務(wù)成果與學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，營(yíng)造歡樂祥和的新年氛圍，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛校愛班的情懷。2.教室布置參考：融入馬年元素，如懸掛駿馬剪紙、“馬到成功”福字、彩色流蘇等，打造溫馨喜慶的活動(dòng)環(huán)境。3.流程環(huán)節(jié)（1）班主任寄語：回顧學(xué)生2025年的成長(zhǎng)與進(jìn)步，結(jié)合馬的拼搏精神，送上新年祝福與殷切期望。（2）宣布2026年元旦聯(lián)歡活動(dòng)正式開始。（3）心愿寄語：準(zhǔn)備50份心愿卡，學(xué)生寫下新年夢(mèng)想與奮斗誓言，掛在班級(jí)“逐夢(mèng)樹”上。（4）班級(jí)“年度印記”：征集本年度班級(jí)“最團(tuán)結(jié)”“最感動(dòng)”“最?yuàn)^進(jìn)”“最突破”等主題照片，隨機(jī)抽取學(xué)生分享成長(zhǎng)故事與新年規(guī)劃（需提前準(zhǔn)備分享內(nèi)容）。話題參考：2025年我最拼搏的一件事、2025年讓我感動(dòng)的瞬間、2025年我最想感謝的人、2025年與同學(xué)的暖心互動(dòng)、2026年我的“奮進(jìn)目標(biāo)”。（5）游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置馬成語接龍、“駿馬闖關(guān)”（知識(shí)問答）、“馬蹄聲聲”（踩氣球）、套圈圈、搶椅子、賞燈猜謎等趣味游戲。（6）表演環(huán)節(jié)：中隊(duì)長(zhǎng)提前組織社團(tuán)學(xué)生、有特長(zhǎng)的學(xué)生，表演與馬元素相關(guān)或展現(xiàn)青春風(fēng)采的節(jié)目（如舞蹈、朗誦、樂器演奏等）。（7）班主任總結(jié)發(fā)言，同學(xué)們有序排隊(duì)放學(xué)。4.活動(dòng)要求：班主任精心組織各環(huán)節(jié)，全程拍照留檔，2026年1月1日前交德育處。（五）系列活動(dòng)之五——“童心向黨，駿禮獻(xiàn)福”綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)一：親子繪駿，溫情相伴活動(dòng)對(duì)象：一二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)起親子互動(dòng)“我和家人繪駿馬”活動(dòng)，共同創(chuàng)作馬年主題繪畫、手工制品（如駿馬剪紙、黏土馬），拍攝活動(dòng)瞬間，寫下1-2句親子感言?；顒?dòng)高要求：每班收集后制作電子相冊(cè)，精選3張于12月31日前交德育處?；顒?dòng)二：駿年賀卡，情暖人心活動(dòng)對(duì)象：三四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生親手制作馬元素創(chuàng)意賀卡，為父母、親人、老師或同學(xué)寫下真摯祝福，傳遞溫暖與敬意。活動(dòng)要求：每班挑選5張賀卡拍照存檔，12月31日前交德育處?；顒?dòng)三：駿韻詩詞，墨香傳情活動(dòng)對(duì)象：五六年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容；積累與馬相關(guān)的經(jīng)典詩詞（如“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”），為詩詞配上插畫，制作精美書簽或手抄報(bào)，贈(zèng)送同學(xué)或師長(zhǎng)?；顒?dòng)要求：每班收集5份作品，12月31日前交德育處。（六）系列活動(dòng)之六——“駿馬蹄疾啟新程，學(xué)子歡騰慶元旦”文藝匯演（活動(dòng)內(nèi)容見文藝匯演具體方案）五、活動(dòng)要求1.各活動(dòng)相關(guān)資料（照片、電子相冊(cè)、作品照片等）需在2025年12月31日下午放學(xué)前交德育處，便于宣傳部開展活動(dòng)宣傳報(bào)道