甘肅省隴南市2025-2026學年高二上學期期中考試語文試題一、閱讀（72分）（一）閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：2025年江蘇省城市足球聯(lián)賽（簡稱“蘇超”）舉辦，江蘇13個設區(qū)市分別組建1支代表隊參加比賽。一個多月來，“蘇超”火遍全國，成為現(xiàn)象級文化事件。這一足球賽事受到廣泛關注，不僅因為參與者都是普通人，讓足球回歸了純粹，更因為賽事帶來各種地域文化梗，甚至在網(wǎng)上掀起玩梗大賽?！俺h爭霸”“早茶德比”“美食大戰(zhàn)”……這些看似戲謔的文化梗，早已超越比賽勝負，成為一場場讓人忍俊不禁又飽含深意的地域文化狂歡。中國人對地域文化的執(zhí)著，或許從對“籍貫”的強調中可見一斑。每個人一出生，就要標記出“籍貫”，從此它成為伴隨人一生的身份信息。籍貫，不僅是簡單的地理坐標、更是家族歷史，文化基因的承載。在足球賽事語境下，球隊成為地域文化的鮮活載體，球迷對各自家鄉(xiāng)球隊的支持，天然地延伸為對各自家鄉(xiāng)地域文化的宣揚與守護，這是刻在中國人文化基因里的情感邏輯。在過往的足球比賽中，地域文化的對決多以直接的，甚至略帶尖銳的攻訐呈現(xiàn)，不同地方的球迷會因為文化差異而唇槍舌劍。但“蘇超”文化梗，卻將這種對決變向轉圜——不同城市的文化特色及彼此之間的差異，以趣味性、共鳴性的方式編織在賽場內外，讓“文化對抗”從劍拔弩張轉向歡樂互動，為地域文化的交流開辟出新的路徑。過去，地域文化傳播的載體多為傳統(tǒng)的文旅廣告、民俗活動等，受眾面多有局限。體育賽事有著龐大的受眾基數(shù)與多元的傳播矩陣，為文化梗的傳播提供了天然的“破圈”土壤。生動詼諧的文化梗借助體育賽事的流量勢能，打破了地域文化傳播的“圈層壁壘”，打開了地域文化跨出圈層的大門，觸達更為廣泛的受眾。“蘇超”文化梗的本質是地域文化的情感凝聚和釋放。在“蘇超”的語境下，文化梗的創(chuàng)作、傳播、互動，強化了球迷對本地文化的認同。球場上，球迷為各自家鄉(xiāng)的歷史、飲食、物產(chǎn)加油助威，其實是一場表達地域文化認同、進行地域文化情感凝聚和釋放的儀式。這讓地域文化認同不再抽象，而成為可參與的集體體驗，將為地域文化傳承奠定更加堅實的社會心理基礎。“蘇超”文化梗的創(chuàng)新表達，源于對地域文化符號的巧妙發(fā)掘。這些“文化?！钡膫鞑?，這些“文化?！钡膫鞑?，不經(jīng)意間為江蘇地域文化對外展示打開了一扇窗。當“早茶德比”走紅，全國的球迷乃至普通網(wǎng)民都知道揚州早茶的精致和鎮(zhèn)江肴肉的獨特；當“楚漢爭霸”成為話題，劉邦與項羽的故事、徐州與宿遷的歷史淵源也進入全國人民的視野。此時，“蘇超”體育賽事已超越競技層面，成為江蘇地域文化的展臺，江蘇各地的特色文化獲得了很好的展示。這種展示不是口號式的宣傳，而是一種帶著情感溫度和生活質感的自然表達，因此更具感染力、傳播力。很多人會問，“蘇超”文化梗為什么能成功出圈？這其實是民間智慧與地域情感共同孕育的結果。一方面，這些“?！币宰闱驗橐偶せ盍松畈赜诔鞘芯用裥闹械牡赜蛭幕洃?；另一方面，這些“?！鼻擅畹貙撛诘牡赜蚋偁幰庾R，轉化為一種富有創(chuàng)造性的文化展現(xiàn)與情感表達。球場上的每一次吶喊、每一次互嘲，都無形中強化著“我是誰”“我來自哪里”的身份坐標，也在笑聲中加深了對“對手”的了解。當今時代，技術對文化不斷解構重塑，可“蘇超”文化梗引發(fā)廣泛關注證明；扎根于一方水土的文化認同，具有堅韌頑強的生命力。這提醒我們，在追求經(jīng)濟發(fā)展的同時，那些獨特的文化記憶、生活智慧和集體情感值得我們珍視，因為當終場哨聲響起，輸贏或許會被淡忘，但那些文化記憶、生活智慧和集體情感卻像一條隱形的線，串起我們“從何處來、向何處去”的答案，讓每個在時代浪潮中奔波的人，都能在某個瞬間觸摸到血脈里的溫度，明白自己的生命根系從未真正離開過滋養(yǎng)它的土地。（摘編自宋巍《“蘇超”文化梗：超越勝負的地域文化敘事》）材料二：“蘇超”為什么火？有人說，靠“真”字，場上球員“熱血”，場下觀眾“熱淚”；還有人說，離不開“動”字，網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動、城與城之間互動。這些都是重要因素。從切身感受出發(fā)，筆者以為火出圈的關鍵在于“群眾性”——讓群眾唱主角。場上，群眾是踢球的主力。當聯(lián)賽取消職業(yè)限制，前中超隊員與個體經(jīng)營戶同場競技，企業(yè)白領與中學生并肩作戰(zhàn)；下班后的訓練場、周末的綠茵地，消弭了“球員”和“市民”的邊界、足球無縫融入日常生活節(jié)奏……市民為城市而“戰(zhàn)”，沒有商業(yè)炒作，都是盡情拼搏、質樸飽滿的體育精神，激發(fā)全民參與的熱情。場下，群眾是“玩?！钡闹鹘?。低價門票，讓球場化身城市會客廳。場上比球技，場下比創(chuàng)作，市民盡情“玩?！保瑐鬟f對生活的熱愛。無錫對陣南京，“水蜜桃沖鴨”的口號響徹球場；連云港守門員高空摘球，被稱作“花果山猴王接蟠桃”。球場上演一場大型文化“劇本殺”、普通市民成為城市代言人，對家鄉(xiāng)風物信手拈來，對地域文化進行年輕化表達，內容創(chuàng)作的火熱讓“輸贏對立”變得不再重要。從自嘲到爆梗，人們相互致意，形成文化相依、情感相連的共同體。場外，群眾是消費的主體。賽事的外溢效應正在顯現(xiàn)，大大刺激了文旅消費。5月31日的比賽中、常州雖負于揚州，許多網(wǎng)友卻說“常州贏了人心”。為啥？賽場外，常州提出轄區(qū)A級景區(qū)對揚州市民免門票。據(jù)統(tǒng)計，一時間揚州來常州的游客超6萬人。淮安推出“100元吃貨球迷狂歡套餐”，泰州定制“景區(qū)門票免費+早茶特惠+酒店八折”福利，南京明確“蘇超”門票可在200家景區(qū)、博物館、餐廳、商城和酒店享受優(yōu)惠。各個城市各展所能，圍繞群眾需求精準響應，設計推出消費政策。大家都深諳，變“供給主導”為“需求驅動”，變“比拼資源”為“比拼惠民力度”，端出“拿手好菜”，做好賽事的后半篇文章，才能把賽事流量轉化為經(jīng)濟增量。群眾還是城市治理的主人翁。辦比賽、迎游客，是展示城市形象的機會，但短時間內匯聚的客流、物流，也給城市治理帶來挑戰(zhàn)。南京五臺山體育場迎來超1萬名球迷，為了保證賽事交通，周邊的大廈、街道、社區(qū)等在保障自身正常運轉的前提下臨時提供共享車位。借賽事之風來常州旅游的揚州市民，沒想到城市里“到處都是熱情的志愿者”，遇到困難能很快得到解決。企事業(yè)單位、市民志愿者、小微商戶與主管部門攜手，組成共建共治的有生力量，努力把治理之效轉化為服務質效。這場城市治理的比拼，拼出的是城市的實力與魅力?！疤K超”讓我們看到了為城市而“戰(zhàn)”的激情、為喜愛歡呼的熱情，更看到了有力量的群眾參與、有味道的文化互動、有溫度的城市認同。這共同構成了別樣的“體育敘事”，也正在書寫活力四射的“發(fā)展新篇”。（選自姚雪青的文章，有刪改）1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“蘇超”從足球賽事變?yōu)楝F(xiàn)象級文化事件，其受到廣泛關注的最重要的原因是參賽者都是普通人。B.中國人的籍貫既表明了一個人的身份信息，又承載了其家族歷史、文化基因。C.“蘇超”文化梗的成功出圈，源于民間智慧與地域情感的共同孕育，巧妙轉化了潛在的地域競爭意識。D.球員的“熱血”、觀眾的“熱淚”、網(wǎng)絡上下的聯(lián)動、城市間的互動都是“蘇超”爆火的重要因素。2.根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（）A.“蘇超”賽事中，球迷對家鄉(xiāng)球隊的支持，本質上既是一種商業(yè)炒作，也與地域文化相關。B.“蘇超”使江蘇各地的特色文化通過一種帶有情感溫度和生活質感的自然表達方式得到了很好的展示。C.“蘇超”文化梗引發(fā)廣泛關注，提醒我們發(fā)展經(jīng)濟的同時要珍視獨特的文化記憶、生活智慧和集體情感。D.面對隨著“蘇超”而來的游客們，江蘇城市各界一起攜手，努力把治理之效轉化為服務質效，為游客排憂解難。3.如果給材料二擬一個標題，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“蘇超”賽事：展現(xiàn)城市魅力B.“蘇超”賽事——真正的足球盛宴C.“蘇超”火出圈的背后：群眾唱主角D.“蘇超”：足球與地域文化的完美融合4.請結合材料一，分析“蘇超”文化梗在傳播地域文化方面的作用。5.請結合兩則材料內容，談談“群眾性”在“蘇超”賽事中的具體體現(xiàn)及其意義。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一塊牛排[美]杰克·倫敦湯姆·金早晨起來就渴望吃一塊牛排，這種渴望并沒有減少。這次打拳，他事先沒有進行很好的訓練。這是澳大利亞的大旱之年，時勢很難，甚至最不正規(guī)的工作都難以找到。他沒有陪他練拳的人，他吃的飯不是最好的，也不夠吃。什么時候能找到一點非熟練工種的工作，他就干上幾天。他一大早在陶門公園周圍跑步，來練練他的腿。但是，沒有陪練伙伴來進行訓練，又有一個老婆、兩個小孩要養(yǎng)活，這是很難的。在他和桑德爾比拳的時候，商人們才稍稍放寬了一點給他的賒賬機會。快樂俱樂部的秘書已經(jīng)預付給他三金鎊錢——這是輸家可以得到的錢數(shù)——他拒絕多給。他時常設法從老朋友那里借到幾個小錢，要不是正趕上大旱之年，老朋友們本來會多借給他一點的，可他們現(xiàn)在自顧不暇。不——掩蓋事實是沒有用的——他的訓練是不夠令人滿意的。他本應該吃得更好，無牽無掛。此外，對于一個四十歲的人來說，要他進入競技狀態(tài)就比他在二十歲時更困難?！拔乙欢ǖ么驍∷?，”他重復著，這次聲音中略帶幾分絕望，“如果贏了，那就有三十金鎊——我就可以付清全部的欠賬，還可以剩下一大筆錢。如果輸了，我就什么也得不到——甚至坐車回家用的錢都不會給我。那位秘書已經(jīng)把輸家應得的那一份全部給了我?！钡娇鞓肪銟凡?，有足足兩英里路。他一邊朝前走，一邊回想起他的鼎盛時期——他曾經(jīng)是新南威爾士的重量級冠軍——他常坐馬車去打拳，而且常有某個在他身上押大注的人為他付車費，與他同坐一輛車。第一回合全是桑德爾的天下，他那旋風式的猛攻速度博得全場歡呼。他以排山倒海的猛擊壓倒了金，金沒有采取任何行動。他沒有出過一次拳，只是遮掩、阻擋和閃避，滿足于抱住對方，免遭痛擊。這雙眼睛在迎面過來的一拳面前，不會眨一下，動一下，卻能冷靜地觀測出拳的距離。又是兩個回合過去了，金節(jié)省著力氣，桑德爾卻大量地浪費。桑德爾迫使他打速決戰(zhàn)的嘗試搞得他很不舒服，因為雨點般打在他身上的無數(shù)打擊，有相當一部分都擊中了要害。而金還是堅持他頑固的慢條斯理，盡管那年輕的魯莽漢急切地要求他加入戰(zhàn)斗。在第六回合中，桑德爾又一次不注意，湯姆·金的可怕右拳再次閃電般飛起，擊在桑德爾下巴上，桑德爾又等數(shù)到九才爬起來。到第七個回合的時候，桑德爾的身體狀況已經(jīng)不行了，他平靜下來，接受了他已認識到的事實：這是他的經(jīng)歷中最艱難的一場戰(zhàn)斗。湯姆·金是個老家伙，但是比他曾遭遇過的任何人都更強的老家伙——一個從不頭腦發(fā)熱、善于防衛(wèi)的老家伙，他的打擊力有著一根節(jié)杖的分量，能左右開弓，擊倒對方。第十一回合的鑼聲敲響之后，桑德爾沖上前去，炫耀他實際上并不擁有的新鮮活力。金知道這是怎么回事——不過是一種像拳擊本身一樣古老的虛張聲勢。把勾拳和其他各種各樣方式的拳打到他身上，對方扭抱，他就掙脫出來，或者打得他無法扭抱，每當桑德爾要倒下去的時候，他就向上打一拳來穩(wěn)住他，馬上又用粉碎性的一拳，把他打到繩子上，使他無法倒下。在桑德爾站起來的那一瞬間，金就攻擊他，但是他打出去的兩拳都被對方招架的胳膊擋住了。桑德爾踉踉蹌蹌地在扭抱中脫開身子，是否失敗只在毫厘之間。只要打出一個好拳，就能把他打倒在地，再也爬不起來。湯姆·金在痛苦的一閃念之中，想起了那塊牛排，多么希望他能有一塊牛排來支撐他必須打的那必要的一擊??！他奮力打出了那一擊，但是它不夠重，也不夠急。桑德爾搖晃了一下，可沒有倒下，他踉蹌著退回到繩子邊，支撐住了自己。金蹣跚地跟過去，帶著要肢解的痛苦，打出了另外一擊。但是他的身體背叛了他。他留下的只是一種戰(zhàn)斗的意識，由于精疲力竭，這種意識也變得朦朦朧朧，在云里霧里了。瞄準下巴打去的一擊，結果卻打在肩膀上。他想的是要打得高一點的，可是疲勞的肌肉已不聽使喚了。而且，由于這一擊的碰撞作用，他踉踉蹌蹌地退回來，差點跌倒。他又努力爭取了一次。這一次，他那一擊完全沒有擊中，而且由于極端虛弱，他倒下來，靠在桑德爾身上，扭抱著他，使自己免于倒在地上。金沒有嘗試掙脫開身子，他已經(jīng)竭盡全力，他完了。湯姆·金的昏花眼睛看見那戴拳套的拳頭沖著自己的下巴打來，他想舉起胳膊來阻擋。但是他在危險面前已力不從心；他的胳膊太沉重了，上面就好像壓了一百多磅（一百磅約等于四十五點三千克）重的鉛一樣，它已經(jīng)舉不起來了，他拼命想用他心靈的力量抬起它來，然后那戴拳套的拳頭擊中了要害，他只感到猛地一下，就像一個電火花。同時，黑色的紗幕籠罩了他。他重新睜開眼睛的時候，已經(jīng)在他自己的角落里，他聽到觀眾的叫喊就像邦迪海濱的海浪咆哮一般。然后，桑德爾走到拳擊臺的中央，觀眾停止喧鬧，靜下來聽他講話。他接受了年輕的普隆托的挑戰(zhàn)，提議把額外賭注增加到一百金鎊。金無動于衷地聽著，他的助手擦去他身上溪水般流淌的水流，揩干他的臉，準備讓他離開拳擊場。他感到饑餓。這不是那種普通的、帶有痛感的饑餓，而是一種巨大的暈眩，一種心口的悸動，這種感覺傳遍了全身。他回想起剛才他讓桑德爾搖搖欲墜、成敗就在毫厘之間的那一刻。啊，那塊牛排本應該頂用的！在關鍵性的一擊中，他就缺了這么一點點東西。他輸了，完全是因為一塊牛排。（有刪改）6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.湯姆·金對自己的訓練不滿意，他沒有陪練，飲食條件不好且不佳，還有他現(xiàn)在比年輕時更難進入競技狀態(tài)。B.湯姆·金時常向老朋友借錢，但是正值大旱之年，老友們自顧不暇，沒有辦法多借他一點。C.湯姆·金曾是新南威爾士重量級冠軍。常坐馬車去打拳且常有人為他押注、付車費，但如今他卻為生計發(fā)愁，為了少用錢，僅預支三金鎊。D.文章以簡潔明了的語言來敘述故事和塑造人物形象，真實地反映了當時那些底層拳擊手的生存困境，從一個側面揭露了社會現(xiàn)實。7.關于文本中湯姆·金與桑德爾比賽的部分，下列說法不正確的一項是（）A.“遮掩”“阻擋”“閃避”等動作描寫準確生動，刻畫出湯姆·金面對年輕對手進攻時的冷靜、沉穩(wěn)，他憑借經(jīng)驗防守，等待出擊時機。B.比賽開始階段，桑德爾的猛攻策略與湯姆·金的防守策略形成反差，原因就在于年齡差異，桑德爾比湯姆·金年輕，在體力方面占優(yōu)勢。C.二人的比賽在第十一回合出現(xiàn)反轉，一開始湯姆·金占上風，后來他被對手翻盤、打敗，最后輸?shù)袅吮荣?。D.“觀眾的叫喊就像邦迪海濱的海浪咆哮一般”，運用比喻手法寫湯姆·金的感受，這是歡呼勝利的叫喊，但勝利者是桑德爾，而不是自己。8.文本中湯姆·金的形象與《老人與?！分惺サ貋喐绲男蜗笥惺裁聪嗨频奶攸c？請簡要分析。9.文本的標題“一塊牛排”意蘊豐富，請結合文本談談你的理解。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：宋之以隱士征者四：陳摶、種放、魏野、林逋。夫隱，非漫言者?？计鋾r，察其所以安于隱，則其志行可知也。以其行，求其志，以其志，定其品，則其勝劣固可知也。摶之初，非隱者也。唐末喪亂，僭偽相仍，摶棄進士舉，結豪俠子弟，意欲有為。其思復唐祚，與自欲爭衡也，兩不可知，大要不甘為盜竊之朱溫、沙陀之部族屈，而思誅逐之；力不贍志不遂退而隱伏以留目而見澄清之日。迨宋初而其術成矣，中國有天子，而志抑慰矣。閑心云住，其情既定，未有能移之者。而天子大臣又以處軒轅集①者待摶，則不知摶也彌甚。但留其所得于化機之一端，傳之李挺之、穆伯長以及邵氏。雖倚于數(shù)，未足以窮神化于易簡而歸諸仁義，則抑與莊周互有得失而不可廢也。摶之所用以隱者在此。使其用也，非不能有為于世，而年已垂百，志不存焉，孰得而強之哉？若種放，則風斯下矣。東封西祀，躡屩以隨車塵，獻笑益工，靦顏益厚；則其始授徒山中高談名理者，其懷來固可知已。世為邊將，不能執(zhí)干戈以衛(wèi)封疆，而托術于斯，以招名譽；起家閥閱，抑不患名不聞于黼座，詬誶交加，植根自固，惡足比數(shù)于士林邪?。ü?jié)選自王夫之《宋論》）材料二：老子者，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也?？鬃舆m周，將問禮于老子。老子曰：“子所言者，其人與骨皆已朽矣，獨其言在耳。且君子得其時則駕，不得其時則蓬累而行。吾聞之，良賈深藏若虛，君子盛德容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。吾所以告子，若是而已?！笨鬃尤?，謂弟子曰：“鳥，吾知其能飛；魚，吾知其能游；獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為矰。至于龍吾不能知其乘風云而上天吾今日見老子其猶龍邪！”老子修道德，其學以自隱無名為務。居周久之，見周之衰，乃遂去。至關，關令尹喜曰：“子將隱矣，強為我著書。”于是老子乃著書上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所終。（節(jié)選自司馬遷《史記·老子韓非列傳第三》）【注】①軒轅集：唐朝會昌時人。年過數(shù)百時，其顏色不衰。唐宣宗嘗問以長生之道，集曰：“撤聲色，去滋味，哀樂如一，德施無偏，自然與天地合德，日月齊明，則致堯舜禹湯之道，而長生久視之術何足難哉。”10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。力A不贍B志不遂C退而D隱伏E以留F目而見G澄清H之日。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A.知，了解，與《勸學》中“則知明而行無過矣”中的“知”意思不同。B.歸，歸結，與《〈論語〉十二章》中“天下歸仁焉”的“歸”意思相同。C.史，史官，與《〈論語〉十二章》中“文勝質則史”的“史”意思不同。D.若，像，與《兼愛》中“愛人若愛其身”的“若”意思相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）A.唐朝末年天下大亂，僭越稱王稱帝者連續(xù)不斷，陳摶放棄了繼續(xù)進士科舉的打算，想要復興唐室，和這些割據(jù)者爭衡。B.宋朝初年，中原地區(qū)有了正統(tǒng)天子，陳摶的志向得以慰藉，此時他心境閑適，情志安定。C.老子認為君子如果遇到了好的時機就駕車出仕，若是沒有遇到好時機就應該像蓬蒿一樣隨風漂泊，順應時勢行事。D.孔子向老子請教完禮，離開周朝后，對弟子們說，他見到老子以后覺得他大概像龍一樣。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）而天子大臣又以處軒轅集者待摶，則不知摶也彌甚。（2）去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，皆無益于子之身。14.宋之以為隱士也有優(yōu)劣高下之分，根據(jù)材料一，隱士陳摶、種放孰優(yōu)孰劣？（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩，完成下面小題。新城道中（其二）①蘇軾身世悠悠我此行，溪邊委轡聽溪聲。散材畏見搜林斧，疲馬思聞卷旆鉦②。細雨足時茶戶喜，亂山深處長官清。人間岐路知多少？試向桑田問耦耕。③次韻子瞻新城道中蘇轍春深溪路少人行，時聽田間耒耜聲。饑就野農(nóng)分餉黍，迎嫌尉卒鬧金鉦。閑花開盡香仍在，白酒沽來厭未清。此味暫時猶覺勝，問兄何日便歸耕?！咀ⅰ竣偕褡谖鯇幜辏?073）的春天，在宋朝激烈的黨爭中，蘇東坡無法在朝廷立足，請求外調杭州任地方官，詩人在杭州通判任上出巡所領各屬縣?！残鲁恰吃诤贾菸髂?。②〔鉦〕古代樂器，擊之而鳴。③暗用《論語·微子》的典故，兩位隱士長沮、桀溺耦而耕，孔子命子路向他們問路。15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.蘇軾詩頷聯(lián)中，詩人以“散材”“疲馬”自比，表達對官場束縛的厭倦。B.蘇軾詩頸聯(lián)中，詩人想到茶農(nóng)因為細雨而喜悅，體現(xiàn)了他對民生的關注。C.蘇轍詩首聯(lián)以動襯靜，以田間勞作的聲音襯托溪路少人的寧靜，突出田園的靜謐氛圍。D.蘇轍詩頸聯(lián)閑花落盡說明春意已深，白酒未清說明生活清貧只買得起濁酒，美中不足而令人惆悵。16.對蘇軾詩發(fā)出的“人間岐路知多少，試向桑田問耦耕”的感慨，蘇轍詩對此是如何回應的？（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）王陽假期和家人一起游覽了洞庭湖，當?shù)貙в卧谥v解時借用杜甫《登岳陽樓》中“________________，________________”兩句，贊頌了洞庭湖浩瀚無際的恢宏氣象。（2）小喬讀完《〈論語〉十二章》后，就把孔子說的“________________，________________”當作自己做人做事的準則，時刻提醒自己要推己及人。（3）與下圖內容相契合的古詩文名句，可以是：“________________，________________?！倍?、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人類視覺和聽覺的時間分辯率在數(shù)十毫秒這個量級。流星劃過天際，電閃伴著雷鳴，孩子破涕而笑，掌聲響起來……這些豐富多彩的體驗都能在瞬息之間感受。相比之下，嗅覺在大眾的眼中顯得有些“遲鈍”，入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭，氣味似乎難以捉模。嗅覺系統(tǒng)對進入鼻腔的信息是否只能“粗糙”加工？并非如此。近期，中國科學院心理研究所周雯團隊的研究揭示，（）。嗅