2026屆高三年級(jí)階段訓(xùn)練指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。要求的。1.湖北武漢商代盤龍城遺址的城墻修筑采用了中原先民在黃土地帶創(chuàng)制的“版筑”技術(shù)，在其延續(xù)的300多年時(shí)間里，盤龍城的玉器和青銅禮容器一直保持著與鄭州商城地區(qū)商代文化的同步更新。這表明A.貿(mào)易促進(jìn)區(qū)域文明互動(dòng)B.長(zhǎng)江流域歸屬中央王朝管轄C.青銅禮器強(qiáng)化宗族認(rèn)同D.中原王朝持續(xù)影響南方發(fā)展A.兩漢商業(yè)發(fā)展水平不斷提高B.西漢尚未推行重農(nóng)抑商政策C.儒學(xué)對(duì)史學(xué)影響力明顯增強(qiáng)D.《漢書》更關(guān)注市場(chǎng)公平問題3.何家村唐代窖藏是在陜西西安南郊何家村唐長(zhǎng)安城興化坊內(nèi)發(fā)現(xiàn)的一處金銀器窖藏，其中金銀器物達(dá)265件。關(guān)于金銀器的主人及埋藏原因，學(xué)者提出不同的觀點(diǎn)(見下表)。據(jù)此可知學(xué)者觀點(diǎn)主要依據(jù)郭沫若安史之亂期間由邠王李守禮的后人埋藏的載的邠王府位置一致齊東方尚書租庸使劉震躲避涇原兵變時(shí)藏匿的官府財(cái)物奇《無(wú)雙傳》亦有相關(guān)情節(jié)韓建武中尚署(唐代掌管皇室器物和貢品的機(jī)構(gòu))管理的皇家珍寶庫(kù)物的種類、等級(jí)符合A.史料來(lái)源決定歷史觀念B.研究者的關(guān)注點(diǎn)影響歷史解釋C.文獻(xiàn)與考古可相互印證D.史料辨?zhèn)斡欣跇?gòu)建真實(shí)歷史A.國(guó)防形勢(shì)的變動(dòng)B.重商政策的強(qiáng)化C.軍事實(shí)力的提升D.民間貿(mào)易的發(fā)展5.清政府規(guī)定新疆王公入覲及與將軍大臣相見時(shí)，以跪拜禮取代北方少數(shù)民族常用的抱見禮，此外新疆A.推動(dòng)改土歸流B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同D.完善邊疆治理6.下表反映了19世紀(jì)40年代至90年代西方國(guó)家在中國(guó)設(shè)立銀行的情況。這反映了近代中國(guó)時(shí)間銀行設(shè)立狀況1847年英國(guó)在上海開設(shè)第一家外國(guó)銀行麗如銀行1865年英國(guó)匯豐銀行成立，該行是第一家總部設(shè)在中國(guó)的外國(guó)銀行19世紀(jì)50—90年代法、德、日、俄、美、荷、比利時(shí)等國(guó)相繼在中國(guó)設(shè)立銀行，且數(shù)量不斷增加A.列強(qiáng)勢(shì)力范圍的擴(kuò)展B.民族工業(yè)的初步發(fā)展C.對(duì)外貿(mào)易聯(lián)系的加強(qiáng)D.半殖民地化程度加深7.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1913年中國(guó)注冊(cè)律師共1426人，其中曾留學(xué)國(guó)外的律師僅7人，國(guó)內(nèi)新式法律院校畢業(yè)生占1118人。至1935年，全國(guó)律師總數(shù)達(dá)10249人，主要集中于沿海地區(qū)。據(jù)此可知，近代律師發(fā)展①得益于新式教育的發(fā)展②體現(xiàn)了政府法治觀念的增強(qiáng)③維護(hù)了民主共和的制度④折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型的區(qū)域差異8.20世紀(jì)30年代，毛澤東通過(guò)尋烏調(diào)查、興國(guó)調(diào)查等掌握了大量第一手資料，提出“中國(guó)革命斗爭(zhēng)的勝A.標(biāo)志著毛澤東思想的科學(xué)理論體系正式形成B.推動(dòng)了馬克思主義基本原理與中國(guó)國(guó)情結(jié)合C.旨在解決抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部的思想分歧D.為工農(nóng)武裝割據(jù)理論的提出提供了組織保障A.完成民族革命B.改變社會(huì)習(xí)俗C.改造小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D.加強(qiáng)基層治理10.1980年，湖北省部分縣域推行工資改革：國(guó)有企業(yè)試行工資和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，采取崗位工資、浮動(dòng)工等浮動(dòng)工資。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，職工收入明顯增加。這反映出A.按勞分配原則得到初步落實(shí)B.私有制經(jīng)濟(jì)形成有效補(bǔ)充C.城鄉(xiāng)市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制開始建立D.改革開放縮小了貧富差距11.帕勒摩石碑逐年記錄了埃及第五王朝(約公元前2494年到公元前2345年)中期之前的宗教慶典、財(cái)產(chǎn)清查、水利興建等要事。例如，石碑上記載了歷任埃及法老主持舉行的“追隨荷魯斯(法老守護(hù)A.早期國(guó)家的形成B.神話傳說(shuō)的起源C.王權(quán)統(tǒng)治的彰顯D.治理方式的演變12.巴黎大學(xué)是巴黎主教座堂學(xué)校衍生出來(lái)的產(chǎn)物，其學(xué)術(shù)繁榮為首都巴黎帶來(lái)榮光，法國(guó)國(guó)王對(duì)巴黎大學(xué)十分優(yōu)待。14世紀(jì)之后，羅馬教廷的霸權(quán)觀念開始受到質(zhì)疑，巴黎大學(xué)越來(lái)越變成“國(guó)王陛下的長(zhǎng)A.削弱了教皇及教會(huì)的權(quán)威B.處于歐洲學(xué)術(shù)交流中心地位C.與世俗力量形成政治同盟D.受到王權(quán)與教權(quán)博弈的影響13.19世紀(jì)中后期，草木、溪流和群山等成為法國(guó)藝術(shù)家們創(chuàng)作的對(duì)象。以巴比松畫派為代表的藝術(shù)家失去的東西”,來(lái)表現(xiàn)對(duì)他們所處時(shí)代的社會(huì)制度A.風(fēng)景畫成為繪畫主流題材B.資產(chǎn)階級(jí)反思民主化的進(jìn)程C.工業(yè)化影響藝術(shù)作品內(nèi)涵D.環(huán)境問題得到人們普遍關(guān)注圖為一名英國(guó)婦女在填寫面包配給卡。最初，戰(zhàn)時(shí)配給法令只是針對(duì)糧①體現(xiàn)了對(duì)殖民地經(jīng)濟(jì)的高度依賴②配合了戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和管理的需要③重視平民尤其是女性群體的利益④有助于推動(dòng)英國(guó)人膳食結(jié)構(gòu)的變化15.20世紀(jì)60年代以來(lái)，拉美國(guó)家繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)向型的進(jìn)口替代工業(yè)化模式而遭遇發(fā)展瓶頸，東南亞各國(guó)則開始實(shí)施“工業(yè)替代出口和面向出口的發(fā)展戰(zhàn)略”,把替代工業(yè)推向高層次的發(fā)展階段，以推動(dòng)工A.遵循傳統(tǒng)的發(fā)展模式B.善于借鑒他國(guó)經(jīng)驗(yàn)C.充分掌握經(jīng)濟(jì)自主權(quán)D.因時(shí)調(diào)整發(fā)展策略材料一中國(guó)古代糧食生產(chǎn)的地域差異性決定了糧食流通在糧食安全體系中的重要作用。秦漢時(shí)期政府通過(guò)黃河及其支流漕運(yùn)糧食于東西二京(長(zhǎng)安和洛陽(yáng)),供應(yīng)京師軍民所需糧食。為了漕運(yùn)業(yè)的便江西、湖廣等四大主要產(chǎn)糧區(qū)每年都有大批商品糧輸往全國(guó)各地。元代遠(yuǎn)距離的糧食販運(yùn)也在增加，京師之地的糧食多仰求于江南?！幾詤琴e、黨曉紅《中國(guó)古代糧食流通與糧食安全》材料二核心的廣度開發(fā)是中國(guó)歷史上農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要途徑，農(nóng)業(yè)開發(fā)空間從黃河流域向長(zhǎng)江流域擴(kuò)展。伴——摘編自韓茂莉著《中國(guó)歷史地理十五講》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出歷代封建王朝在維護(hù)糧食安全上面臨的主要難題。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明歷代封建王朝為維護(hù)糧食安全所采取的主要對(duì)策及其影響。(8分)材料一育廳都要聯(lián)合發(fā)出舉辦冬學(xué)的通令或指示。至1944年，游擊區(qū)和邊沿區(qū)也辦起了流動(dòng)冬學(xué)。在冬學(xué)材料二1938年晉察冀邊區(qū)各分區(qū)冬學(xué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)表(單位：個(gè))一分區(qū)二分區(qū)三分區(qū)四分區(qū)邊婦救合計(jì)冬學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)入學(xué)人數(shù)1940年晉察豫區(qū)冬學(xué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)表(單位：個(gè))冀西漳北太南晉中漳西太岳合計(jì)冬學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)入學(xué)人數(shù)無(wú)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地開展冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的核心目的并概括其特點(diǎn)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地開展冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的意義。(6分)稅率提高至26%;隨后亞伯拉罕·林肯通過(guò)《1864年關(guān)稅法》,將平均關(guān)稅稅率進(jìn)一步提高至49%。時(shí)間由英國(guó)進(jìn)口出口至英國(guó)由法國(guó)進(jìn)口出口至法國(guó)由德國(guó)進(jìn)口出口至德國(guó)6時(shí)間農(nóng)業(yè)制造業(yè)采礦業(yè)建筑業(yè)12344素。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，評(píng)價(jià)19世紀(jì)中后期美國(guó)高關(guān)稅政策。(7分)歷史試卷第5頁(yè)(共6頁(yè))19.【歷史變遷與歷史的合力】(12分)材料：恩格斯在談到歷史合力時(shí)指出：“歷史是這樣創(chuàng)造的：最終的結(jié)果總是從許多單個(gè)的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來(lái)的，而其中的每一個(gè)意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無(wú)數(shù)相互交錯(cuò)的力量，有無(wú)數(shù)個(gè)力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生一個(gè)合力，即歷史結(jié)果，而這個(gè)結(jié)果又可以看作一個(gè)作為整