六年級(jí)語(yǔ)文期末試題附答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、選擇正確的漢字填空（8分）

（1）他的言語(yǔ)（）（A.簡(jiǎn)潔B.簡(jiǎn)潔）

（2）這本書內(nèi)容（）（A.富有B.富有）

（3）他總是（）（A.安靜B.安靜）地學(xué)習(xí)

（4）我們應(yīng)當(dāng)（）（A.保持B.保持）良好的習(xí)慣

（5）她（）（A.歡呼B.歡呼）著奔向終點(diǎn)

（6）老師鼓勵(lì)我們要（）（A.堅(jiān)持B.堅(jiān)持）努力

（7）這個(gè)計(jì)劃（）（A.具體B.具體）可行

（8）昨天天氣（）（A.晴朗B.晴朗）2、多音字選擇（6分）

（1）“行”在“行軍”中讀（）（A.xíngB.háng）

（2）“重”在“重復(fù)”中讀（）（A.chóngB.zhòng）

（3）“長(zhǎng)”在“長(zhǎng)江”中讀（）（A.chángB.zhǎng）

（4）“沒”在“沒完沒了”中讀（）（A.mòB.méi）

（5）“當(dāng)”在“當(dāng)兵”中讀（）（A.dàngB.dāng）

（6）“轉(zhuǎn)”在“轉(zhuǎn)身”中讀（）（A.zhuǎnB.zhuàn）3、詞語(yǔ)理解與運(yùn)用（8分）

（1）請(qǐng)寫出“悠然自得”的近義詞：______

（2）請(qǐng)寫出“千鈞一發(fā)”的反義詞：______

（3）“若有所思”表示（）（A.想得很多B.想得很少）

（4）“形容枯槁”形容（）（A.精神不振B.身體強(qiáng)壯）

（5）“情不自禁”中“禁”的意思是（）（A.禁止B.抑制）

（6）“風(fēng)和日麗”描寫的是（）（A.晴朗的天氣B.陰雨的天氣）

（7）“騰云駕霧”形容（）（A.飛行能力B.跑步速度）

（8）“高山仰止”出自《詩(shī)經(jīng)》，意思是（）（A.仰望高山B.尊崇敬仰）4、句子練習(xí)（8分）

（1）把“他今天很累?！备臑榉磫柧洌篲___________________

（2）把“雖然今天很累，但他還是堅(jiān)持完成了任務(wù)?！备臑橐蚬洌篲___________________

（3）“動(dòng)物是人類的朋友?！备臑楸扔骶洌篲___________________

（4）“我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，既要讀得懂，又要寫得會(huì)?！备臑殡p重否定句：____________________

（5）“我慢慢地合上眼睛，像進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。”仿寫：我慢慢地放下書本，像________。

（6）“他跑得比兔子還快?！备臑榭鋸埦洌篲___________________

（7）“我看見了天上飛過的飛機(jī)。”改為擬人句：____________________

（8）“小明總是不認(rèn)真聽課?！备臑榉戳x句：____________________5、文學(xué)常識(shí)填空（5分）

（1）《草原》的作者是________。

（2）《丁香結(jié)》的作者是________。

（3）《西江月·夜行黃沙道中》的作者是________朝的________。

（4）《匆匆》的作者是________。

（5）《燈》的作者是________。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)文言文閱讀（12分）

《學(xué)弈》中，弈秋是________。

“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”這句話的意思是________。

文中兩個(gè)弟子學(xué)棋的差異體現(xiàn)在________和________。

從文中可以看出，學(xué)習(xí)要________，才能學(xué)好。

“弈”在文中的意思是________。

“弗若之矣”的意思是________。

“之”在“雖與之俱學(xué)”中指的是________。

這則文言文告訴我們的道理是________。短文二：課外現(xiàn)代文閱讀（23分）

清晨，太陽(yáng)剛剛升起，我來到公園晨練。公園里人來人往，有的在打太極，有的在跑步，還有的在遛狗。我最喜歡的是那片湖水，湖面平靜如鏡，倒映著周圍的樹木和花草。忽然，一陣風(fēng)拂過，湖面泛起了漣漪，像撒了一把碎銀子，閃閃發(fā)光。（1）找出文中描寫湖面的句子：____________________（2分）

（2）聯(lián)系上下文，解釋“平靜如鏡”的意思：____________________（3分）

（3）“像撒了一把碎銀子”中的“像”是比喻詞，這句話用了什么修辭手法？（2分）

（4）文中“倒映著周圍的樹木和花草”的“倒映”一詞是什么意思？（3分）

（5）找出一個(gè)描寫“公園人來人往”的句子，并仿寫：____________________（4分）

（6）請(qǐng)寫出文中一個(gè)比喻句，并說明這個(gè)句子的表達(dá)效果：____________________（5分）

（7）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）三、綜合實(shí)踐（5分）**請(qǐng)寫出三個(gè)表示時(shí)間的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)：____________、____________、____________，解釋：____________________四、習(xí)作（25分）題目：我最難忘的一件事

要求：寫一篇記敘文，敘述一件使你難忘的事情，字?jǐn)?shù)不少于400字，語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)清晰，有具體細(xì)節(jié)描寫。答案及解析一、積累運(yùn)用答案：

1.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A（7）A（8）A

2.（1）B（2）A（3）A（4）B（5）B（6）A

3.（1）悠閑自在（2）輕而易舉（3）A（4）A（5）B（6）A（7）B（8）A

4.（1）他今天難道不累嗎？

（2）因?yàn)榻裉旌芾?，所以他還堅(jiān)持完成了任務(wù)。

（3）動(dòng)物是人類的忠實(shí)伙伴。

（4）我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅不能讀不懂，而且不能不會(huì)寫。

（5）我慢慢地放下書本，像入睡一樣。

（6）他跑得比兔子還快，簡(jiǎn)直像飛一樣。

（7）我看見了天上飛過的飛機(jī)，它像在向我招手。

（8）小明總是非常認(rèn)真聽課。5.（1）老舍（2）汪曾祺（3）宋辛棄疾（4）朱自清（5）王愿堅(jiān)二、閱讀理解答案：

1.弈秋，是棋藝高超的老師。

2.雖然兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，但其中一個(gè)不如另一個(gè)學(xué)得好。

3.專注學(xué)習(xí)，心不在焉。

4.兩個(gè)弟子學(xué)習(xí)態(tài)度不同。

5.專心致志，才能達(dá)到理想的效果。

6.下棋。

7.不如他。

8.他。

9.專心致志才能學(xué)有所成。短文二：

（1）湖面平靜如鏡，倒映著周圍的樹木和花草。

（2）“平靜如鏡”形容湖面非常平靜，像鏡子一樣光潔。

（3）比喻；形象地描繪了湖面上波光粼粼的景象。

（4）“倒映”指水面反射出景物的影像。

（5）示例：公園里人來人往，熱鬧非凡。

（6）“像撒了一把碎銀子”是比喻句，通過比喻生動(dòng)地描寫湖面在風(fēng)中的波光粼粼，使讀者產(chǎn)生視覺上的聯(lián)想。

（7）表達(dá)了