初二下冊語文月考試題附參考答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：基礎知識（12分）

(1)、下列加點字注音有誤的一項是（）

A.糾紛（jiū）B.驚心動魄（pò）C.癡想（chī）D.籬笆（lí）(2)、下列句子中沒有語病的一項是（）

A.通過這次活動，我們收獲了友誼和知識。

B.他因為生病，所以沒有參加比賽。

C.她的演講內容非常豐富，而且條理清晰。

D.雖然天氣不好，但是我們還是堅持了鍛煉。(3)、下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）

A.這本書講的是“五四”運動的故事。

B.大自然的語言，原來就在我們的身邊。

C.他喜歡看書，還喜歡聽音樂，也喜歡畫畫。

D.“飛天”凌空，是《新聞》中的標題。(4)、下列詞語解釋有誤的一項是（）

A.飛天：佛教中飛舞的天神。

B.籬笆：一種籬笆的結構。

C.癡想：不切實際的想法。

D.答謝中書書：是陶弘景寫給謝中書的一封信。(5)、下列句子翻譯有誤的一項是（）

A.飛天凌空，剎那間，一個優(yōu)美的“力”與“美”的結合體在空中呈現。

B.兩岸連山，略無缺處?！獌砂哆B綿的山峰，一點也沒有中斷的地方。

C.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依?！√吨械聂~大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依憑。

D.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?！狈降暮畾鈧魉椭蚋穆曇?，寒冷的月光照耀著戰(zhàn)士的鎧甲。(6)、下列文學常識有誤的一項是（）

A.《社戲》作者魯迅，選自《吶喊》。

B.《燈籠》作者吳伯簫，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)、對民族的深厚情感。

C.《大自然的語言》作者竺可楨，是一篇科普說明文。

D.《記承天寺夜游》是蘇軾被貶黃州時所作。2、名句默寫（10分）

(1)、《桃花源記》中描寫桃花林奇異景象的句子是：________________，________________。

(2)、《記承天寺夜游》中表現作者孤獨心境的句子是：________________，________________，________________。

(3)、《回延安》中表達延安精神對作者的激勵的句子是：________________，________________，________________。

(4)、《短文二篇》中表達山川美景與友情的句子是：________________，________________。

(5)、《燈籠》中作者回憶童年往事的句子是：________________，________________。3、語言運用（8分）

根據語境，仿照句子補全語句，使語句連貫、形象。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。杜牧此句雖簡短，卻以兩行詩語，寫盡盛衰之理，______。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀《春望》，回答問題。

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。(1)、請寫出詩中表達詩人憂國思鄉(xiāng)情感的詩句。（2分）

______(2)、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用了什么修辭手法？請簡要分析。（3分）

______(3)、本詩的作者是誰？詩中“家書抵萬金”一句表達了詩人怎樣的情感？（3分）

______（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《三峽》選段，回答問題。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無缺處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。(1)、解釋下列加點詞的含義。（4分）

①自非亭午夜分：______

②不見曦月：______

③重巖疊嶂：______

④隱天蔽日：______(2)、下列對句子的理解有誤的一項是（）（2分）

A.自三峽七百里中：從三峽的起點到終點有七百里。

B.兩岸連山，略無缺處：兩岸都是連綿的山，沒有中斷的地方。

C.隱天蔽日：山巒高聳，遮住了天空和太陽。

D.七百里中：指的是七百里的江水。(3)、作者在文中借“重巖疊嶂，隱天蔽日”描繪了怎樣的景象？請簡要回答。（2分）

______(4)、從文段中可以感受到作者對三峽怎樣的感情？（2分）

______（三）現代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《社戲》選段，回答問題。

但此后回去的戲就不同了，那地方的戲文，看不懂，但看戲的興致，卻比現在濃得多了。(1)、本文作者是（），選自（）。（2分）

______(2)、“但此后回去的戲就不同了”一句中的“不同”指的是什么？（2分）

______(3)、結合文段，說說“那地方的戲文，看不懂，但看戲的興致，卻比現在濃得多了”這句話表達了作者怎樣的情感？（2分）

______(4)、請簡要概括本文主要講述的內容。（2分）

______(5)、請你用一句話評價本文的主題思想。（2分）

______（四）現代文閱讀二：說明文（10分）

閱讀《大自然的語言》選段，回答問題。

“物候學”這一名稱，是1925年由竺可楨正式提出的。物候學是研究植物的生長與發(fā)育過程同氣候因素之間的關系的科學。(1)、本文的說明對象是什么？（2分）

______(2)、“物候學”這一術語的提出時間和提出者是誰？（2分）

______(3)、請找出文中能體現說明文語言準確性的詞語或句子。（2分）

______(4)、本文運用了哪種說明方法？（2分）

______(5)、請你用自己的話概括物候學的定義。（2分）

______三、名著閱讀（10分）**閱讀《紅星照耀中國》相關片段，回答問題。

“我看見他們騎著馬在塵土飛揚的道路上飛馳，他們像風暴一樣掠過村莊、城鎮(zhèn)和山地……”(1)、這本書的作者是誰？（2分）

______(2)、這本書記錄了作者在1936年訪問中國革命根據地的經歷，作者在文中如何評價紅軍？（2分）

______(3)、“他們像風暴一樣掠過村莊、城鎮(zhèn)和山地”這句話運用了什么修辭手法？請簡要分析。（2分）

______(4)、請你寫出書中一個主要人物的名字及他的身份。（2分）

______(5)、這本書的出版意義是什么？（2分）

______四、寫作（40分）題目：我難忘的那次經歷

要求：

1.以記敘文形式寫作，不少于500字。

2.內容真實，情感真摯。

3.語言流暢，結構清晰。

4.適當運用描寫手法。答案及解析一、積累與運用答案：

1、(1)B(2)A(3)B(4)D(5)D(6)D

2、(1)隨風潛入夜，潤物細無聲

(2)閑人，也是無眠的

(3)看戲的興致

(4)煙籠寒水，月照幽林

(5)童年記憶，燈籠下的夜晚解析：

1、(1)“驚心動魄”應讀作“jīngxīngdòngpò”，B項注音有誤。

(2)A項沒有語病。B項成分殘缺，C項搭配不當，D項結構混亂。

(3)B項標點使用正確?！啊逅摹睘橐栔械膶Ｓ忻~，需保留引號。

(4)D項錯誤，“答謝中書書”是陶弘景寫給謝中書的信，而非“短文二篇”。

(5)D項翻譯錯誤，應為“白發(fā)搔更短，幾乎不能插住簪子”，“渾欲”本義是“幾乎”。

(6)D項錯誤，“七百里中”指的是七百里的江段，非江水。二、閱讀理解答案：

（一）

1、感時花濺淚，恨別鳥驚心

2、擬人

3、杜甫，表達對家人的思念和對國家局勢的擔憂解析：

1、詩句表達了詩人對國破家亡的深切情感。

2、將花和鳥擬人化，賦予其人的情感，增強感染力。

3、詩中“家書抵萬金”突出家書的珍貴，表現作者對親人的牽掛。（二）

1、①如果不是正午或半夜。②不見太陽和月亮。③層層疊疊的山峰。④遮住天空，擋住太陽。

2、A項錯誤，“自三峽七百里中”指的是三峽全長約七百里，非起點到終點。

3、描繪了三峽山勢高峻、遮天蔽日的自然景觀。

4、對三峽的贊美和驚嘆之情。（三）

1、魯迅，《吶喊》

2、指在鄉(xiāng)村看戲的興致比在城市濃。

3、表達對過去美好時光的懷念之情。

4、主要講述作者童年時期在鄉(xiāng)村看戲的經歷。

5、表現了作者對童年和鄉(xiāng)村生活的深切懷念。（四）

1、物候學

2、1925年，竺可楨

3、“物候學是研究植物的生長與發(fā)育過程同氣候因素之間的關系的科學?！?/p>

4、舉例子

5、物候學指研究氣候與植物生長發(fā)育關系的科學。三、名著閱讀答案：

(1)埃德加·斯諾；《紅星照耀中