三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷附帶答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、看拼音寫詞語(yǔ)（8分）

piānpì()yōuyǎ()shùshù()hàohàn()

qínmiǎn()fěnbǐ()yīqún()yāngmián()答案：

偏僻幽雅谷穗滔滔

勤勉粉筆一群淡雅解析：

考查學(xué)生根據(jù)拼音正確書寫詞語(yǔ)的能力，詞語(yǔ)均出自教材課文，需注意字形和字義。2、選擇正確的讀音（6分）

（1）荷（hé/hè）花在池塘里開放。

（2）風(fēng)塵仆仆（pú/pū）的旅人回到了家中。

（3）是（shì/sì）誰(shuí)在敲門？

（4）瓜果飄香，碩（shuò/suò）果累累。

（5）他長(zhǎng)得虎背熊腰（yāo/yáo）。

（6）樹葉沙沙（shā/shá）作響。答案：

（1）hé（2）pú（3）shì（4）shuò（5）yāo（6）shā解析：

考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握能力，注意根據(jù)詞語(yǔ)意思判斷正確的讀音。3、形近字組詞（8分）

（1）徑（）——經(jīng)（）

（2）嘗（）——常（）

（3）迷（）——謎（）

（4）溪（）——希（）答案：

（1）小徑經(jīng)常（2）品嘗常見（3）迷路謎語(yǔ)（4）溪水希望解析：

考查學(xué)生辨析形近字并正確組詞的能力，注意字形差異和不同字義。4、詞語(yǔ)填空（6分）

（1）秋天的雨，是一把_的鑰匙。

（2）小鹿在_地跑。

（3）她_地問(wèn)老師問(wèn)題。

（4）傍晚的景色是那么_。

（5）雨后，水泥道鋪滿_的巴掌。

（6）昆蟲們?cè)诓輩仓衉。答案：

（1）鑰匙（2）慌張（3）認(rèn)真（4）美麗（5）金色（6）躲藏解析：

考查學(xué)生對(duì)課文詞語(yǔ)的理解與填空能力，語(yǔ)境緊扣教材內(nèi)容。5、按要求寫句子（7分）

（1）把“小鹿在散步”改成“被”字句。

（2）仿寫句子：“是……也是……”句式。

（3）按“把”字句改寫句子：“我撿起一片樹葉。”答案：

（1）一片樹葉被小鹿在散步。

（2）是清晨的陽(yáng)光，也是夜晚的星光。

（3）我把一片樹葉撿起。解析：

（1）考查“被”字句的改寫能力；（2）考查句式仿寫能力；（3）考查“把”字句的運(yùn)用能力，均以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

閱讀《荷花》選段，回答問(wèn)題。

清晨，我到公園去，看到池塘里有一朵朵盛開的荷花。有的花瓣全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

（1）這段話寫了荷花的哪些形態(tài)？（4分）

（2）“飽脹得馬上要破裂似的”用了什么修辭手法？（3分）

（3）這段話表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）

（4）你喜歡荷花嗎？為什么？（2分）

（5）仿寫句子：“有的……有的……有的……”（2分）答案：

（1）全展開的荷花；展開兩三片花瓣的荷花；還是花骨朵兒的荷花。

（2）比喻。

（3）喜愛之情。

（4）喜歡，因?yàn)楹苫利惽逑?，象征純潔?/p>

（5）有的同學(xué)在唱歌；有的同學(xué)在跳舞；有的同學(xué)在讀書。解析：

（1）直接提取文中描述的形態(tài)；（2）判斷修辭手法；（3）體會(huì)作者的情感；（4）開放性問(wèn)題，鼓勵(lì)表達(dá)個(gè)人感受；（5）考查仿寫能力，要求結(jié)構(gòu)對(duì)稱。短文二：課外閱讀（20分）

閱讀短文《雪落》，回答問(wèn)題。

雪，是冬天的信使。它像銀針，撒向人間。雪花落在草地上，像一層柔軟的被子；落在樹枝上，像一簇簇小絨花；落在屋檐上，像一串串冰糖葫蘆。雪后的世界，是白色的，也是安靜的。一切都被白雪覆蓋，仿佛進(jìn)入了童話世界。

（1）短文中把雪比作什么？（2分）

（2）根據(jù)短文，雪落在哪些地方？請(qǐng)用“——”標(biāo)出。（3分）

（3）“像一串串冰糖葫蘆”是比喻句嗎？為什么？（3分）

（4）這段話表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）

（5）請(qǐng)你用比喻句描寫一種天氣現(xiàn)象。（4分）

（6）根據(jù)短文內(nèi)容，夏天和冬天相比，哪一季更有詩(shī)意？為什么？（4分）答案：

（1）銀針。

（2）草地、樹枝、屋檐。

（3）是比喻句，因?yàn)橛帽呛J比喻雪落在屋檐上的樣子。

（4）表達(dá)了作者對(duì)雪的喜愛和對(duì)冬天的贊美之情。

（5）雨像銀色的絲線，從天空中輕輕灑落。

（6）冬天更有詩(shī)意，因?yàn)檠┗利?、世界靜謐，像童話世界。解析：

（1）考查比喻義的理解；（2）考查內(nèi)容提取能力；（3）判斷句式類型；（4）體會(huì)作者情感；（5）考查句子仿寫能力；（6）聯(lián)系短文內(nèi)容進(jìn)行合理推斷。三、口語(yǔ)交際（5分）題目?jī)?nèi)容：

請(qǐng)用一句話描述你最喜歡的一種花，并說(shuō)明理由。答案：

我最喜歡荷花，因?yàn)樗利惽逑?，象征純潔。解析?/p>

考查學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維邏輯，要求簡(jiǎn)潔明了，理由合理。四、