初一道德與法治上冊(cè)月考考試題庫帶答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（共20小題，每小題2分，計(jì)40分）1、中學(xué)時(shí)代是人生最美好的階段之一，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新起點(diǎn)

B.中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)壓力大

C.中學(xué)時(shí)代沒有朋友

D.中學(xué)時(shí)代沒有自由A.2、下列說法不屬于“成長(zhǎng)的禮物”的是（）

A.增長(zhǎng)了知識(shí)

B.學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考

C.面對(duì)更多挑戰(zhàn)

D.選擇了錯(cuò)誤的人生目標(biāo)D.3、夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要主題，下列屬于“有夢(mèng)就有希望”的是（）

A.要敢于做白日夢(mèng)

B.夢(mèng)想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣

C.夢(mèng)想不利于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

D.夢(mèng)想只需要個(gè)人努力B.4、我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，主要因?yàn)椋ǎ?/p>

A.學(xué)習(xí)是無趣的

B.學(xué)習(xí)能帶給我們快樂

C.學(xué)習(xí)是上天給予的負(fù)擔(dān)

D.學(xué)習(xí)不會(huì)帶來任何收獲B.5、認(rèn)識(shí)自己是成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，下列說法正確的是（）

A.認(rèn)識(shí)自己只需關(guān)注外在形象

B.他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑

C.正確認(rèn)識(shí)自己有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信

D.只有完美的人才能認(rèn)識(shí)自己C.6、下列不屬于友誼的特點(diǎn)的是（）

A.友誼是平等的

B.友誼是雙向的

C.友誼具有排他性

D.友誼是溫暖的C.7、在維護(hù)友誼的過程中，我們應(yīng)做到（）

A.為朋友做任何事情

B.堅(jiān)持原則，明辨是非

C.忽視朋友的缺點(diǎn)

D.不關(guān)心朋友的感受B.8、下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的說法不正確的是（）

A.網(wǎng)絡(luò)交友可以拓展我們的社交圈

B.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性等特點(diǎn)

C.網(wǎng)絡(luò)交往可以完全代替現(xiàn)實(shí)交往

D.我們應(yīng)慎重對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友C.9、下列關(guān)于師生關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.師生之間應(yīng)互相尊重

B.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人

C.學(xué)生應(yīng)一心只讀圣賢書，不用關(guān)心老師

D.師生交往是校園生活中重要的一部分C.10、下列不屬于“家的意味”的是（）

A.家是情感的港灣

B.家是物質(zhì)生活的來源

C.家是人生的第一所學(xué)校

D.家是個(gè)人的中心D.11、家庭中“愛在家人間”體現(xiàn)在（）

A.家人之間沒有關(guān)愛

B.家人之間有相互理解和支持

C.家人之間只講物質(zhì)

D.家人之間只講義務(wù)B.12、珍視生命，我們應(yīng)該（）

A.不珍惜自己的生命

B.增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力

C.忽視生命的脆弱

D.隨意浪費(fèi)生命B.13、增強(qiáng)生命的韌性，意味著（）

A.面對(duì)挫折放棄努力

B.不斷增強(qiáng)面對(duì)困難的勇氣和決心

C.只關(guān)注自身利益

D.沒有目標(biāo)地生活B.14、下列不屬于生命的意義的是（）

A.學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自我

B.敬畏生命，保護(hù)環(huán)境

C.只追求物質(zhì)享受

D.幫助他人，服務(wù)社會(huì)C.15、下列關(guān)于“活出生命的精彩”的說法正確的是（）

A.生命的意義由他人決定

B.生命有不同的意義和價(jià)值

C.生命的意義只在于成就大事

D.生命的意義不需要自我實(shí)現(xiàn)B.16、下列屬于積極心理品質(zhì)的是（）

A.焦慮、煩躁

B.自信、樂觀

C.自私、狹隘

D.懈怠、冷漠B.17、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，我們要做到（）

A.不為任何事情負(fù)責(zé)

B.信守承諾，擔(dān)當(dāng)責(zé)任

C.避免承擔(dān)責(zé)任

D.僅對(duì)自己負(fù)責(zé)，不關(guān)心他人B.18、下列屬于法治觀念的是（）

A.沒有法律約束自由

B.做事之前考慮法律后果

C.無視法律存在

D.隨心所欲地行事B.19、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”，這體現(xiàn)了（）

A.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

B.平等意識(shí)

C.尊重他人

D.個(gè)人主義C.20、我們與老師之間建立良好關(guān)系的前提是（）

A.服從老師的一切安排

B.尊重老師，理解老師

C.故意為難老師

D.私下議論老師B.二、判斷題（共10小題，每小題1分，計(jì)10分）21、中學(xué)時(shí)代是人生重要的階段，我們應(yīng)珍惜這個(gè)新起點(diǎn)。（）

√22、只要努力就能實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想。（）

×23、我們可以利用網(wǎng)絡(luò)交友，但要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別能力。（）

√24、家庭是情感的港灣，我們應(yīng)孝敬父母，關(guān)愛家人。（）

√25、增強(qiáng)生命的韌性意味著要放棄追求。（）

×26、學(xué)習(xí)本身是一種快樂的體驗(yàn)。（）

√27、朋友之間要學(xué)會(huì)理解和寬容，才能建立深厚的友誼。（）

√28、師生之間只需單向傳授知識(shí)，無需溝通與理解。（）

×29、遵守法律法規(guī)是每個(gè)公民的基本義務(wù)。（）

√30、我們要樹立正確的人生觀，珍惜生命的每一刻。（）

√三、簡(jiǎn)答題（共3小題，計(jì)20分）31、（6分）請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：成長(zhǎng)的節(jié)拍包含哪些內(nèi)容？

答案：成長(zhǎng)的節(jié)拍包含中學(xué)時(shí)代、少年有夢(mèng)、學(xué)習(xí)新天地、認(rèn)識(shí)自己等四個(gè)主題。

解析：本題考查對(duì)教材“成長(zhǎng)的節(jié)拍”章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握，重點(diǎn)在于理解中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新起點(diǎn)，少年有夢(mèng)激發(fā)人生希望，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的重要途徑，認(rèn)識(shí)自己是邁向成熟的重要一步。32、（7分）請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：如何才能做到“做更好的自己”？

答案：做更好的自己，需要接納和欣賞自己，不斷激發(fā)自己的潛能，在與他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)。

解析：本題考查認(rèn)識(shí)自我的方法和途徑，強(qiáng)調(diào)全面認(rèn)識(shí)自己、揚(yáng)長(zhǎng)避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)、不斷激發(fā)潛能等，符合積極進(jìn)取的道德要求。33、（7分）請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：為什么我們要珍視生命？

答案：生命是獨(dú)特的、寶貴的，生命來之不易。我們不僅要珍愛自己的生命，還要尊重、敬畏他人的生命，生命的意義在于不斷迎接挑戰(zhàn)，活出精彩。

解析：本題考查珍視生命的理解，強(qiáng)調(diào)生命的重要性、珍惜生命的態(tài)度以及生命的意義，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)生命的尊重和感恩。四、材料分析題（共2小題，計(jì)30分）34、（15分）小明進(jìn)入中學(xué)后，感到學(xué)習(xí)壓力大，缺乏自信。他以前在小學(xué)時(shí)總是成績(jī)優(yōu)異，現(xiàn)在卻常常跟不上課程進(jìn)度，變得沉默寡言，甚至有放棄學(xué)習(xí)的念頭。

（1）小明現(xiàn)在的狀態(tài)說明了什么？（4分）

（2）他應(yīng)該如何調(diào)整自己？（11分）答案：

（1）小明現(xiàn)在的狀態(tài)說明他在中學(xué)階段遇到了成長(zhǎng)的煩惱，缺乏自信，可能沒有正確面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

（2）他應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，正確面對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，多與老師和同學(xué)溝通，尋求幫助；認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要樹立自信心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃；同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自我認(rèn)同感，做到“做更好的自己”。解析：本題考查對(duì)成長(zhǎng)中遇到困難和挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，以及如何面對(duì)和解決這些問題。材料體現(xiàn)了中學(xué)階段學(xué)生心理和學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，教學(xué)目的是引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)問題，提升自我認(rèn)知，樹立自信心，體現(xiàn)積極向上、健康發(fā)展的教育理念。35、（15分）小紅的父母總是忙于工作，很少陪她聊天。小紅感到孤獨(dú)，于是經(jīng)常和網(wǎng)友聊天，甚至有時(shí)會(huì)向網(wǎng)友傾訴心事。

（1）小紅的行為反映了什么問題？（4分）

（2）她應(yīng)該如何處理這種情況？（11分）答案：

（1）小紅的行為反映了她在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏情感支持，過度依賴網(wǎng)絡(luò)交流，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。

（2）她應(yīng)主動(dòng)與父母溝通，表達(dá)自己的需求和感受，增進(jìn)理解；同時(shí)，積極與現(xiàn)實(shí)中的朋友交往，拓展社交圈；要提高自我保護(hù)意識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷，使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)保持理性，不輕信陌生人，不泄露個(gè)人信息。解析：本題結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情境，考查學(xué)生對(duì)家庭關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)交往的理解及應(yīng)對(duì)方法。材料體現(xiàn)了青少年在家庭關(guān)系中的情感需求和網(wǎng)絡(luò)依賴問題，正確引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)親情交流、提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)家庭責(zé)任和網(wǎng)絡(luò)文明的要求。答案及解析：一、選擇題

答案：1.A2.D3.B4.C5.B6.C7.B8.C9.B10.D

11.B12.B13.B14.C15.B16.B17.B18.B19.C20.B解析：

選擇題緊扣教材知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代、少年有夢(mèng)、學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自己、友誼、師生關(guān)系、家庭關(guān)系、生命的意義和價(jià)值等內(nèi)容的理解，選項(xiàng)設(shè)置科學(xué)，難易適中，符合初中生的認(rèn)知水平，體現(xiàn)正確的人生觀、價(jià)值觀和法治觀念。二、判斷題

答案：21.√22.×23.√24.√25.×26.√27.√28.×29.√30.√解析：

判斷題主要考察學(xué)生對(duì)基本道德和法治觀念的掌握，結(jié)合教材內(nèi)容，選項(xiàng)設(shè)置符合教學(xué)大綱要求，體現(xiàn)對(duì)生命價(jià)值、家庭關(guān)系、師生交往等正面價(jià)值的引導(dǎo)。三、簡(jiǎn)答題

答案：

31.成長(zhǎng)的節(jié)拍包含中學(xué)時(shí)代、少年有夢(mèng)、學(xué)習(xí)新天地、認(rèn)識(shí)自己。

32.做更好的自己，需要接納和欣賞自己，不斷激發(fā)潛能，與他人共同成長(zhǎng)。

33.珍視生命是因?yàn)樯?dú)特且寶貴，我們要尊重他人生命，活出精彩。解析：

簡(jiǎn)答題設(shè)置緊扣教材核心知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生準(zhǔn)確理解并表述相關(guān)概念，符合初一學(xué)生對(duì)知識(shí)總結(jié)和運(yùn)用能力的培養(yǎng)要求，體現(xiàn)健全人格、道德修養(yǎng)、法治觀念和責(zé)任意識(shí)的綜合培養(yǎng)目標(biāo)。四、材料分析題

答案：

34.（1）小明缺乏自信，未能正確面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，可能是因?yàn)檫m應(yīng)不良。

（2）他應(yīng)調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信，主動(dòng)尋求幫助，利用