小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)期中考試模擬題一、模擬題設(shè)計(jì)說(shuō)明這份模擬題緊扣小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)“語(yǔ)言知識(shí)積累+語(yǔ)言技能運(yùn)用”的考核目標(biāo)，參考人教版PEP教材六年級(jí)上冊(cè)核心知識(shí)點(diǎn)（如一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)的運(yùn)用，日常交際用語(yǔ)，閱讀簡(jiǎn)單語(yǔ)篇的能力等），題型涵蓋聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、詞匯運(yùn)用、句型轉(zhuǎn)換、寫(xiě)作，全面考查學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。建議學(xué)生在45分鐘內(nèi)完成，答題后結(jié)合解析總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)，提升應(yīng)試能力。二、聽(tīng)力部分（20分）（一）聽(tīng)錄音，選圖片（5分）聽(tīng)錄音，從A、B、C三幅圖中選出與錄音內(nèi)容相符的選項(xiàng)（每小題讀一遍）。1.錄音內(nèi)容：“Mysisterlikesplayingthepiano.”選項(xiàng)：A（彈鋼琴的女孩）、B（畫(huà)畫(huà)的女孩）、C（踢足球的女孩）2.錄音內(nèi)容：“It’sgoingtorain.Takeanumbrella.”選項(xiàng)：A（晴天）、B（下雨）、C（下雪）（共5小題，場(chǎng)景覆蓋興趣愛(ài)好、天氣、交通方式等）（二）聽(tīng)句子，選答語(yǔ)（5分）聽(tīng)錄音，選出能回答所聽(tīng)句子的最佳選項(xiàng)（每小題讀一遍）。1.錄音句子：“Howwasyourweekend?”選項(xiàng)：A.I’mfine.B.Itwasgreat.C.Iwenttoschool.2.錄音句子：“Whatareyougoingtodotomorrow?”選項(xiàng)：A.Igotothepark.B.I’mastudent.C.I’mgoingtoseeafilm.（共5小題，考查過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)的交際回應(yīng)）（三）聽(tīng)短文，填空（10分）聽(tīng)短文，填入所缺單詞（每空一詞，短文讀兩遍）。短文主題：*MyDreamSchool*（考查詞匯：beautiful,library,sing,kind,little等，結(jié)合短文語(yǔ)境）三、筆試部分（80分）（一）單項(xiàng)選擇（15分）從A、B、C中選出最佳選項(xiàng)（每題1分）。1.—Where______yougolastweekend?—Iwenttothezoo.A.doB.didC.does*解析：考查一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句，助動(dòng)詞用did，選B。*2.Mymother______dinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascooking*解析：考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)（“當(dāng)我回家時(shí)媽媽正在做飯”），選C。*（共15題，覆蓋時(shí)態(tài)、介詞、代詞、交際用語(yǔ)等）（二）完形填空（10分）閱讀短文，從A、B、C中選出最佳選項(xiàng)（每題1分）。短文：*AHappyWeekend*Lastweekend,I______(1)tomygrandparents’home.Itwasfar,sowewentthere______(2)bus.Mygrandma______(3)abiglunchforus.Afterlunch,we______(4)inthegarden.Mygrandpatoldmesomeoldstories.I______(5)agreattime.1.A.goB.wentC.going2.A.byB.onC.in3.A.makeB.makesC.made4.A.walkB.walkedC.walks5.A.haveB.hadC.has*解析：*1.選B（go的過(guò)去式went，考一般過(guò)去時(shí)）；2.選A（bybus固定搭配，考交通方式介詞）；3.選C（make的過(guò)去式made，考過(guò)去時(shí)）；4.選B（walk的過(guò)去式walked，考過(guò)去時(shí)）；5.選B（hadagreattime是固定搭配的過(guò)去式）。（三）閱讀理解（20分）閱讀A篇：*MyHobby*I’mLisa.I’m12yearsold.Myhobbyiscollectingstamps.Ihavestampsfromdifferentcountries,likeChina,CanadaandtheUS.Somestampshavebeautifulflowers,somehavefamouspeople.Ioftenshowmystampstomyfriends.Theythinktheyareveryinteresting.根據(jù)短文，選擇正確答案（每題2分）：1.Lisa’shobbyis______.A.readingB.collectingstampsC.drawing2.WhereareLisa’sstampsfrom?A.OnlyChina.B.Differentcountries.C.OnlyCanada.閱讀B篇：*APlanforSummerHoliday*Tomisgoingtohaveabusysummerholiday.First,hewillvisithisgrandparentsinthecountryside.Hewillhelpthemwatertheflowersandfeedthechickens.Then,hewillgotoasummercamp.Hewilllearntoswimandmakenewfriends.Atlast,hewilldohishomeworkandreadsomebooks.回答問(wèn)題（每題3分）：1.WhatwillTomdofirstinhissummerholiday?2.WhatwillTomlearninthesummercamp?（四）詞匯運(yùn)用（10分）（A）根據(jù)首字母或中文提示寫(xiě)單詞（5分）1.Myfatherisa______(漁民).Heworksatsea.(*fisherman*)2.Thebookissoi______thatIwanttoreaditagain.(*interesting*)（B）用所給單詞的適當(dāng)形式填空（5分）1.Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.(*areplaying*，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))2.I______(see)afilmyesterdayevening.(*saw*，一般過(guò)去時(shí))（五）句型轉(zhuǎn)換（10分）按要求改寫(xiě)句子，每空一詞。1.Shegoestoschoolonfooteveryday.（改為同義句）She____________schooleveryday.(*walksto*)2.Theboycanplaythepiano.（改為否定句）Theboy____________thepiano.(*can’tplay*)（六）寫(xiě)作（15分）題目：*MyFavoriteSeason*要求：1.介紹你最喜歡的季節(jié)，說(shuō)明喜歡的原因（如天氣、活動(dòng)、節(jié)日等）；2.語(yǔ)句通順，不少于50詞。示例范文：MyFavoriteSeasonMyfavoriteseasonisautumn.It’scoolandwindy.Theleavesturnyellowandfalldown.Icangoonapicnicwithmyfamily.Therearealsomanyfruitsinautumn,likeapplesandgrapes.Iloveautumnbecauseit’sbeautifulandfulloffun!四、參考答案與解析（節(jié)選）（一）聽(tīng)力部分（需結(jié)合錄音材料核對(duì)，建議教師/家長(zhǎng)播放標(biāo)準(zhǔn)錄音后批改）（二）筆試部分1.單項(xiàng)選擇：1.B；2.C；……（逐題解析知識(shí)點(diǎn)，如“過(guò)去進(jìn)行時(shí)的語(yǔ)境判斷”“介詞固定搭配”等）2.完形填空：1.B；2.A；3.C；4.B；5.B（解析語(yǔ)境邏輯與語(yǔ)法規(guī)則）3.閱讀理解A篇：1.B；2.B（解析“細(xì)節(jié)定位法”：從原文“differentcountries”直接提取答案）閱讀理解B篇：1.Hewillvisithisgrandparentsinthecountryside.（提取首段第二句）；2.Hewilllearntoswim.（提取第二段第三句）4.詞匯運(yùn)用A：1.fisherman；2.interesting（解析“職業(yè)名詞拼寫(xiě)”“形容詞詞義匹配”）詞匯運(yùn)用B：1.areplaying；2.saw（解析“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)”“不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式”）5.句型轉(zhuǎn)換：1.walksto；2.can’tplay（解析“同義短語(yǔ)轉(zhuǎn)換”“情態(tài)動(dòng)詞否定式”）6.寫(xiě)作：評(píng)分要點(diǎn)：內(nèi)容完整（季節(jié)+原因）、語(yǔ)法正確、語(yǔ)句流暢。學(xué)生可結(jié)合自身經(jīng)歷創(chuàng)作（如寫(xiě)summer的游泳、暑假活動(dòng)，或winter的堆雪人、春節(jié)等）。五、使用建議1.學(xué)生自查：限時(shí)完成后，對(duì)照答案標(biāo)記錯(cuò)題，結(jié)合解析梳