中考期末復(fù)習(xí)：七上語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練+古詩文默寫鑒賞+整本書閱讀（2）一、積累運(yùn)用1．【梳理一】用聯(lián)想法積累字詞、文化知識當(dāng)他讀到《荷葉·母親》這段時，他聯(lián)想到同音同形的現(xiàn)象。半夜聽見fán①雜的雨聲，我覺得有些fán②悶。從窗內(nèi)往外看，那朵紅蓮，被打得左右攲斜。在窗口徘徊了一會，我忽然看到紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面……看到這一幕，我心中深深地受了感動——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？(1)根據(jù)相同的拼音寫漢字。①

②

(2)由相同偏旁的“徘徊”聯(lián)想到《秋天的懷念》也有一個類似的詞[qiáocuì]③

，也是兩個相同偏旁的字組成，形容人面色差。(3)關(guān)于稱呼，由語段中“紅蓮”聯(lián)想到蓮花的別稱“菡萏”，可見同一事物有不同的稱呼與叫法。例如發(fā)表意見，自謙時叫做

；尊稱時叫做

。（A．高見

B．愚見）【答案】(1)

繁

煩(2)憔悴(3)B

A二、默寫2．補(bǔ)寫下列詩句。（1）峨眉山月半輪秋，

。（2）

，思君不見下渝州。（3）正是江南好風(fēng)景，

。（4）

，崔九堂前幾度聞。（5）遙憐故園菊，

。（6）

，無人送酒來。（7）回樂烽前沙似雪，

。（8）

，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！敬鸢浮?/p>

影入平羌江水流

夜發(fā)清溪向三峽

落花時節(jié)又逢君

岐王宅里尋常見

應(yīng)傍戰(zhàn)場開

強(qiáng)欲登高去

受降城外月如霜

不知何處吹蘆管三、詩歌閱讀3．閱讀下面文本，完成下列各題。【甲】塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還，明月羌笛戍樓間。借問梅花何處，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！疽摇恳股鲜芙党锹劦牙钜婊貥贩榍吧乘蒲?，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！咀ⅰ竣倜坊洌簶非?1)兩首詩都寫月夜聞笛，感情基調(diào)有何異同？(2)【乙】詩的前兩句描繪了“

”和“

”的邊城夜色，如此運(yùn)筆，是為了借寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼?！敬鸢浮?1)兩首詩都表達(dá)了征人思鄉(xiāng)的感情。高詩寫冰雪消融，天空灑下明月的清輝，風(fēng)傳笛曲，一夜之間聲滿關(guān)山，意境澄澈壯闊，感情哀而不傷（樂觀開朗）；李詩寫月如秋霜，充滿寒意，夜風(fēng)送來嗚咽的蘆笛聲，意境寒冷凄清（愁慘），感情悲涼哀怨。(2)

沙似雪

月如霜四、文言文閱讀閱讀下面的古文，完成下面小題。（甲）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（劉義慶《世說新語陳太丘與友期》）〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖③，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。伋請別駕從事④，計日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭⑤，須⑥期乃入。其為人若此?！咀⑨尅竣俟鶃常╦í）始至行部：郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③訖：完畢。④別駕從事：部下官吏。⑤野亭：郊野外的亭子。⑥須：等待。4．解釋下列句中加點(diǎn)詞語（1）太丘舍去

去：

（2）相委而去

委：

（3）先期一日

期：

（4）其為人若此

若：

5．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是（

）A．相委而去

學(xué)而不思則罔B．下車引之

計日告之C．遂止于野亭

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨D．其為人若此

其一犬坐于前6．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”（2）伋辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外。7．甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理，請用簡潔的語言概括。從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個或兩個故事來談均可，至少兩條）【答案】4．去：離開

委：舍棄

期：約定

若：像，如同

5．B

6．（1）客人問元方：“你爸爸在嗎？”(或：客人問元方：“你爸爸在家嗎？”)元方答道：“等您好久都不來,他已經(jīng)走了。”（2）郭伋向他們表示感謝。等到事情辦完后，眾兒童又將他送出城外。

7．道理：做人要講信用(答出“講信用”之意即可)啟示：答案示例：①要有禮貌；②要勇于改正錯誤；③要容許別人改正錯誤；④成人要為兒童作出好的表率；⑤對兒童也要說話算數(shù)；⑥做人要言行一致。五、綜合性學(xué)習(xí)8．綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來。(1)擬寫標(biāo)語：讀中華經(jīng)典讓我們知曉禮儀傳承中華文明，交賢明朋友讓我們相互幫助共同成長。請你依據(jù)提示，將這句話壓縮成一條宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語：讀經(jīng)典知禮傳承文明，_______________。(2)設(shè)計活動：成功的活動離不開設(shè)計合理的具體活動項目。班委會集思廣益，設(shè)計了下面一個具體活動項目，請你緊扣本次綜合性學(xué)習(xí)幫他們再設(shè)計一個具體活動項目?；顒禹椖恳唬簳痴劷挥阎??；顒禹椖慷篲_____________。(3)探究材料：探究下列材料，說說你獲得的交友啟示?！静牧弦弧苛?xí)主席在演講時，引用一句非常經(jīng)典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！薄静牧隙勘彼蔚姆吨傺鸵蛑鲝埜母铮桥顺?，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他往來甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時此刻，也就一清二楚了。交友啟示：_____________【答案】(1)交朋友（賢朋、明友等）互幫（相助）共同成長(2)示例：誦讀交友名言；講述交友故事(3)示例：君子之交淡如水，應(yīng)多交品德高尚的朋友，不與勢利小人交往。六、整本書閱讀9．根據(jù)閱讀經(jīng)驗，完成表格內(nèi)容填寫。名著書目老師典型事件徒兒感情《朝花夕拾》壽鏡吾——魯迅私塾的啟蒙老師弟子行禮時，他和藹地在一旁答禮；他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人?！稄陌俨輬@到三味書屋》尊重藤野先生——魯迅在日本留學(xué)的恩師留學(xué)期間，為魯迅添改講義，訂正脫漏之處及文法錯誤，直到所有教授的課程結(jié)束?！短僖跋壬罚?/p>