第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年河南省信陽市息縣八年級（上）三校聯考期中語文試卷一、積累與運用（共27分。）閱讀下面的文字，完成下面小題。（共5分）

我讀魯迅的高潔，面對黑暗中來自四面八方的詰難，他從不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“吶喊”的勇士；我讀魯迅的______，他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，對不公之事，他shēnwùtòngjí；我讀魯迅的奉獻，他少年時為______人民于危難之中，三改志愿，一生筆耕不輟。他不僅有作為革命家的明智，更有作為文學家的長遠眼光?！罢司印敝髟谒媲盁o所dùnxíng。為了喚醒“鐵屋子”里的人們，他一生“俯首甘為孺子牛”，鞠躬盡瘁，臨終前依然不改“我以我血薦軒轅”。

讀金庸、瓊瑤的小說，或可斜倚床頭，信手一翻；讀巴金、冰心的文集，則須備上香茗，月下品讀；然而讀魯迅，則要______，寧心靜氣地細細咀嚼。我愿這樣讀魯迅，直到他的所有作品被我讀懂為止。1根據拼音寫出相應的詞語。

shēnwùtòngjí（______）dùnxíng（______）2下列依次填入上面文段橫線處的詞語，最恰當的一項是（______）

A.堅強解救正襟危坐

B.堅強拯救誠惶誠恐

C.堅韌拯救正襟危坐

D.堅韌解救誠惶誠恐3劃波浪線的句子有語病，以下修改最正確的一項是（______）

A.為了喚醒“鐵屋子”里的人們，使他一生“俯首甘為孺子?！保瞎M瘁，臨終前依然不改“我以我血薦軒轅”。

B.為了喚醒“鐵屋子”里的人們，他一生“俯首甘為孺子牛”，瀝盡心血，臨終前依然不改“我以我血薦軒轅”。

C.為了喚醒“鐵屋子”里的人們，他一生“俯首甘為孺子?！?，鞠躬盡瘁，臨終前依然不改“我以我血薦軒轅”的志向。

D.為了喚醒“鐵屋子”里的人們，他一生“俯首甘為孺子?！保瞎M瘁，臨終前依然不改“我以我血薦軒轅”的感情。4.下列是同學們在閱讀《紅星照耀中國》的過程中，用表格整理的部分印象最深刻的人物卡片，其中整理內容不正確的一項是（）（2分）序號人物典型事件性格特點A毛澤東組織秋收起義期間被捕，死里逃生后繼續(xù)工作英勇無畏B徐海東參加反對克扣窯工工資的罷工嫉惡如仇C賀龍同哥老會的兄弟們策劃起義，一把菜刀鬧革命有勇有謀D周恩來看演出時，把棉衣披在身旁的一個小號手身上關心部下A.A B.B C.C D.D5.默寫古詩文。（共10分）

①征蓬出漢塞，______。（《使至塞上》）

②______，江入大荒流。（《渡荊門送別》）

③有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，______，______。（《三峽》）

④小珠在異國他鄉(xiāng)，每逢節(jié)日，看到萬家燈火，總會用崔顥《黃鶴樓》中的“______？______。”來表達思鄉(xiāng)之情。

⑤在年級舉行的“青春奮斗”主題演講比賽中，一位同學準備引用古詩詞來論述“志向與毅力”的重要性。他可選用曹操《龜雖壽》中“______，______；烈士暮年，壯心不已”來表明無論年齡大小，都應保持遠大抱負；同時，也可以引用劉楨《贈從弟》中的“______？______?！眮韽娬{越是艱難的環(huán)境，越能考驗和磨礪人的堅定品格。6.名著閱讀(共5分)葉嘉瑩先生讀完《紅星照耀中國》后，感嘆道：“沒想到共產黨這么了不起……共產黨的成功不是偶然的。”請根據書中內容，分析中國共產黨革命成功的必然原因。7語言表達：本大題共1小題，共5分。誠信是個人立身、集體成事的重要品質。在《紅星照耀中國》中，無論是采訪者斯諾，還是被采訪的中國共產黨人，都用行動詮釋了誠信的內涵。八（2）班的同學準備舉行一場以“讓誠信之花處處開放”為主題的演講比賽，請你為本次演講比賽寫一個開場白?，F代文閱讀（共26分）。（一）閱讀下面材料，回答問題.材料一

①2025年五一假期，以越劇、小吃、山水美景在文旅圈聞名的嵊州，迎來文旅市場的再次“出圈”。據統計，嵊州全局接待游客40.4萬人次，同比增長14.3%，旅游收入達3.26億元，游客量增幅、過夜游增幅均位列紹興市第一。

②“越女天上來”漢服舞、唐伯虎點秋香互動劇、越劇戲服T臺秀等沉浸式活動在東前街上演。漫天花雨下，“十二金釵”翩躚起舞，國潮民樂聲聲入耳，互動劇邀你當主角。古街老墻與現代光影交織，游客紛紛舉起手機記錄唯美瞬間。

③在越劇小鎮(zhèn)，剡溪之上，伴隨著一曲悠揚的越白之音，一葉扁舟悠然飄來，火龍騰焰映霞天，詩魂戲韻相融處，流光溢彩醉人間。而更為新奇的是眾多游客還能親身體驗比亞迪仰望U8的應急浮水功能，玩轉科技新高度。

④在越秀路的嵊州小吃旗艦店，來自杭州的游客杜女士和家人們點了十多樣嵊州小吃，用餐期間，一旁還有專業(yè)的越劇演員現場唱起折子戲，大家邊吃邊拍，不亦樂乎?！斑^足了‘嘴癮’，也‘喂飽’了手機。”杜女士說。

材料二攜程《2025“五一”大數據預測報告》

材料三

①在縣城旅游的發(fā)展過程中，必須注重游客需求與本地資源的精準匹配，這是推動旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。只有當本地資源與游客需求緊密相連、相互契合時，旅游業(yè)才能持續(xù)繁榮?！袊糜窝芯吭涸洪L戴斌②從地方的傳統藝術、民間文化、歷史遺跡等入手，通過精心設計的旅游項目，讓游客在游覽過程中更好地了解和體驗這些獨特的文化元素；同時，可以做一些有創(chuàng)意的文化活動，增強游客的參與感和沉浸感，通過這些方式不僅能讓游客玩得開心，還能讓他們帶走一份獨特的文化記憶，真正實現文化與旅游的深度融合。

——內蒙古自治區(qū)烏蘭察布市政協委員阿鐵8下列表述不正確的一項為（______）（3分）A.今年五一假期，嵊州在文旅市場的再次“出圈”，應歸功于越劇、小吃和山水美景

B.東前街的文化創(chuàng)意活動增強了游客的參與感和沉浸感

C.從攜程2025“五一”預測數據看，縣城小城旅游熱度和高星消費占比都領先非縣城城市，可見旅游市場下沉化發(fā)展趨勢

D.縣城旅游要持續(xù)發(fā)展，既要考慮本地資源的獨特化元素，也要兼顧游客的需求9結合上述則材料，簡要概括嵊州在今年五一假期在文旅市場成功出圈的原因（4分）10小剡打算將探究成果制作成一期微信公眾號，下列哪項適合做主標題，請你選擇并簡述理由。（4分）

A.“縣城旅游”何以成文旅消費新寵？

B.登上旅游C位，解碼小城“出圈秘籍”（二）父親的田園（15分）①故鄉(xiāng)的老宅東邊，是我父親的田園。園中央麥草屋頂的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏樹枝葉婆娑著滿綠蔭和鳥鳴。屋東，兩棵大桃樹粗可合抱，彼此枝葉相接，耳鬢廝磨……每當春風乍暖，花朵們粉墨登場，我的夢也紛紛起來?；ò觑w走，留守枝頭的果子一天一個成色，已經秀色可餐了。除了一飽口福，還能換來香噴噴的糖橙皮、好看的花衣裳?？拷h笆的小杏樹，年齡與我相仿，結的杏子又大又圓，染著紅暈。摘一顆掰開細品，綿綿軟軟的，一直甜到心里去……

②果樹散居于小屋身邊，像一群孩子簇擁著母親。稍遠，是大片的菜地。打記事起，父親就帶著我在園子里忙碌。他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫，搓搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞著一支靈動的畫筆，在空中畫出一道美麗的彩虹，將鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地……汗水從父親花白的兩鬢間流下來，經過溝壑縱橫的臉龐，砸進他腳下新刨起來的土地。他的腳印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父親回到地頭，在鋤柄上坐下來。我將水壺遞過去，他猛喝幾口，然后裝上一鍋煙，用火石打著，邊吸邊笑呵呵地看著我玩。我的玩具通常是父親剛刨出來的豆蟲或蛹子。蛹子頭上有一個彎彎的類似鋼筆帽卡子的東西，我們叫它鋼筆蛹。它的尾巴會搖，我說東它就指東，我說西它就指西，通靈似的，非常有趣。逗逗玩玩間，父親已將地平整，整出嶄新的菜畦，開始精心地播種……

③侍弄園子是父親駕輕就熟的事情。我喜歡看父親辛勤勞作的身影。如火驕陽下，他裸著的腰背呈古銅色，搭在肩上的巾常常汗?jié)竦媚苣蟪鏊畞?。當嫩綠的蔬菜破土而出，一天一個樣地往上竄：當葉子間探頭探腦的西瓜長成一顆顆甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。

④園子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父親不讓我到井邊去，只有澆園時，我才可以在他的看護下，俯瞰幽深的井水，從中照見自己天真的模樣。父親用力搖著水車，粗粗的拴著許多圓橡膠片的鐵鏈子在齒輪上滾動，一節(jié)節(jié)潛入水中，再攜帶著水，從長長的桶子里升上來。噴涌的水，在水車槽子里小流片刻，便歡呼地撲進水道。我光著腳丫和前赴后繼的水賽跑，看它歡快地流遍每一個干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一點點交出了自己……甜水井充盈著半個村子大大小小的水缸。每當鄉(xiāng)親們擔著吱呀唱歌的水桶來挑水，父親總是放下手里的活兒，和來人拉一會兒家常。要是有小孩跟著來，父親便格外高興，除了摘果子招待，還會讓我們在園子里玩?zhèn)€夠。

⑤夏日的夜晚，是農民最休閑的時候；吃完晚飯，父親將草席搬出來，在門口鋪開。我躺在上面，用手指數著天上的星星。父親一邊抽旱煙，一邊搖著芭蕉扇為我趕蚊子。他是我的風扇和故事簍子，是我的《十萬個為什么》。牛郎織女的故事，善惡報應的故事……如清風，飄進我的耳朵。夜深露水下來，好戲才剛剛開場——傍晚抓回來的知了猴（又名金蟬）。早已各自占據有利位置，倒掛在蚊帳上，開始金蟬脫殼，勇敢地、義無反顧地將這場脫衣秀持續(xù)到黎明時分。獲得新生的蟬，呈淡綠色，顯得那么嬌嫩脆弱。它們喘息著，慢慢張開水袖，如閃亮登場的青衣……

⑥時至今日，田園中的一草一木，父親勞作的身影，開心的笑容，依然在我的腦海中循環(huán)上映。父親的園子像一只美麗的搖籃，盛放著我無憂無慮的童年，既盛放著我對父親的懷念，又盛放著我對鄉(xiāng)村田園生活的熱愛11請根據文章內容，梳理故事情節(jié)以及父親的感情，完成下面表格。（3分）時間情節(jié)父親的感情父親侍弄園子時父親辛勤刨地，休息時笑呵呵地看著我玩。①______②______格外高興夏日的夜晚③______悠閑愜意12從修辭角度賞析文中畫線句子。（4分）

他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫，搓搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞著一支靈動的畫筆，在空中畫出一道美麗的彩虹，將鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地……13請結合文章內容，概括父親是個怎樣的人？（4分）14本文用了雙重敘事視角，寫出“童年的我”和“現在的我”對父親的田園有著的感情，這樣寫有什么好處？（4分）三．古詩文閱讀：共17分。（一）閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成下列各題。

【甲】記承天寺夜游

蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

【乙】方山子傳（節(jié)選）

蘇軾方山子①，光、黃②間隱人也。少時慕朱家、郭解③為人，閭里之俠皆宗④之。稍壯，折節(jié)⑤讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。

余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼!此吾故人陳慥季常也，何為而在此？”方山子亦矍然，問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。

【注釋】①方山子：蘇軾的老朋友，姓陳名慥（zào），字季常。②光、黃：光州（今河南潢川）、黃州（今湖北黃岡）。③朱家、郭解：都是西漢時的游俠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折節(jié)：強自克制，改變初衷。⑥矍（jué）然：驚奇注視的樣子。15請解釋下面句子中加點的詞語。

①遂至承天寺______

②相與步于中庭______

③余告之故______16把文中畫線句子翻譯成現代漢語。

①解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。

②此吾故人陳慥季常也，何為而在此？17請用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）

俯而不答仰而笑呼余宿其家18比較閱讀【甲】【乙】兩文，蘇軾和方山子的人生際遇有何不同？他們自我排遣的方式分別是什么？（二）閱讀下面的詩歌，完成小題。村行①王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原②樹似吾鄉(xiāng)?！咀⑨尅竣龠@首詩是北宋詩人王禹偁于太宗淳化二年被貶為商州團練副使時寫的。②原：原野。

19.本詩尾聯與崔顥《黃鶴樓》的尾聯，在寫作手法和抒發(fā)情感上有異曲同工之妙。請結合內容進行賞析。（4分）四、作文（共50分）20.作文。

請你以“我不后悔”為題寫一篇記敘文或議論文。

要求：①力爭寫出自己獨特的感受或體會，給人以啟迪；②合乎情理，不生搬硬套；③不少于600字：④文中不出現自己的真實姓名、校名等相關信息。

【答案】深惡痛疾

遁形2.C3.C4.D5.歸雁入胡天山隨平野盡雖乘奔御風不以疾也日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁

老驥伏櫪志在千里豈不罹凝寒松柏有本性6.【答案】示例：中國共產黨革命成功的必然原因包括：中國共產黨有著堅定的信仰和崇高的理想，為了人民的幸福和國家的獨立而奮斗；有著卓越的領導集體，如毛澤東等具有非凡的軍事和政治才能；得到了廣大人民群眾的支持和擁護，與人民緊密相連；有著頑強的戰(zhàn)斗精神和不屈不撓的意志；注重理論與實踐相結合，不斷探索適合中國國情的革命道路等。7（略）8.A9.①豐富的文化體驗活動（如越劇表演、漢服舞等）增強了游客的參與感和沉浸感。

②精心設計的旅游項目，如越劇互動劇、小吃店里的越劇折子戲，能讓游客體驗嵊州獨特的文化。

③傳統與現代結合（如古街與光影科技、越劇小鎮(zhèn)的高科技體驗）吸引了不同年齡段的游客。

④能根據游客“錯峰避堵、深度體驗”的心理需求，精心設計文旅活動，將游客需求與本地資源緊密相連10示例一：A標題運用問句形式，發(fā)問“縣域旅游”火爆的原因，引起讀者思考。“新寵”一詞生動表現出旅游者對“縣域游”的喜愛及其新近火爆現狀。

示例二：B是網絡用詞，表明“小城游”受關注程度和火爆程度之高。解碼出圈秘籍，將出圈原因比作秘籍，形象地突出“小城游”火爆現象背后具有高探究價值11滿足幸福;父親放下活兒與鄉(xiāng)親拉家常，摘果子招待小孩，讓孩子們在園子里盡情玩;父親為“我”搖扇趕蚊子、講故事，陪“我”數星星12（2）運用比喻的修辭手法，將鋤柄比作靈動的畫筆，把鋤頭在空中劃過的軌跡比作美麗的彩虹，生動形象地寫出父親刨地時動作的嫻熟、優(yōu)美，表現出父親勞作時的認真、投入，表達了“我”對父親勞作的欣賞和贊美13（①勤勞能干：父親在園子里辛勤勞作，刨地、播種、澆水，樣樣駕輕就熟。②慈愛溫和：他休息時笑呵呵地看著“我”玩，夏夜為“我”搖扇趕蚊子、講故事。③熱情好客：鄉(xiāng)親們來挑水時，他放下活兒拉家常，摘果子招待小孩。④熱愛田園生活：他精心侍弄園子，看到蔬菜生長、西瓜成熟時，感到無比幸福14“童年的我”對父親的田園充滿好奇、喜愛和依賴，視其為無憂無慮的樂園；“現在的我”對父親的田園充滿懷念，承載著對父親的思念和對鄉(xiāng)村田園生活的熱愛。這樣寫使文章內容豐富、立體，增添了情感深度，深化了主題，引發(fā)讀者共鳴15于是，就共同，一起緣故，原因16（略）俯而不答/仰而笑呼/余/宿其家意對即可19【答案】《村行》尾聯運用設問的修辭手法，詩人因驀然發(fā)現村橋原野上的樹像故鄉(xiāng)的景物，而產生了思鄉(xiāng)之情；《黃鶴樓》尾聯運用情景交融的寫法，將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，更增添了濃濃的鄉(xiāng)愁。20例文：我不后悔

人生如棋，落子無悔。在成長的漫漫征途中，我做過無數次選擇，它們有的為我?guī)砹顺晒Φ奶鹈巯矏?，有的則讓我品嘗到失敗的苦澀