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文檔簡(jiǎn)介
第1篇一、引言隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步,學(xué)校在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中,逐漸暴露出一些問(wèn)題,其中之一就是孩子的叛逆現(xiàn)象。為了有效管理和引導(dǎo)孩子,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,提高教育質(zhì)量,特制定本管理制度。二、目的與原則1.目的:通過(guò)建立和完善學(xué)校管理制度,加強(qiáng)對(duì)孩子叛逆行為的預(yù)防和干預(yù),引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。2.原則:(1)預(yù)防為主,教育與懲戒相結(jié)合;(2)尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異;(3)公平公正,公開(kāi)透明;(4)家校共育,形成合力。三、管理體制1.成立學(xué)校叛逆行為管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校叛逆行為管理的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。2.設(shè)立叛逆行為管理辦公室,負(fù)責(zé)具體實(shí)施管理工作。3.各班級(jí)設(shè)立班級(jí)叛逆行為管理小組,負(fù)責(zé)本班級(jí)叛逆行為的日常管理。四、管理制度1.入學(xué)教育(1)新生入學(xué)時(shí),學(xué)校應(yīng)進(jìn)行入學(xué)教育,包括學(xué)校規(guī)章制度、行為規(guī)范、心理健康教育等,幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。(2)對(duì)新生進(jìn)行叛逆行為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定個(gè)性化教育方案。2.日常管理(1)加強(qiáng)班級(jí)管理,班主任要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正叛逆行為。(2)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。(4)加強(qiáng)家校溝通,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),了解學(xué)生在家的表現(xiàn),共同教育孩子。3.懲戒與教育(1)對(duì)叛逆行為進(jìn)行分級(jí)管理,根據(jù)行為的嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)的懲戒措施。(2)對(duì)輕微叛逆行為,進(jìn)行批評(píng)教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正行為。(3)對(duì)較嚴(yán)重叛逆行為,給予警告、記過(guò)等處分,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行教育。(4)對(duì)嚴(yán)重叛逆行為,根據(jù)學(xué)校規(guī)定,給予留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。4.跟蹤管理(1)對(duì)受到處分的叛逆學(xué)生,學(xué)校要建立跟蹤管理制度,定期了解學(xué)生的表現(xiàn),幫助其改正錯(cuò)誤。(2)對(duì)改正錯(cuò)誤的學(xué)生,要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心。五、工作要求1.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視叛逆行為管理工作,將其納入學(xué)校工作的重要議事日程。2.學(xué)校各部門(mén)要密切配合,形成合力,共同做好叛逆行為管理工作。3.班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正叛逆行為。4.家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校,共同教育孩子,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。六、附則1.本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。2.本細(xì)則由學(xué)校叛逆行為管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。3.本細(xì)則如有與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸之處,以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。本細(xì)則旨在加強(qiáng)對(duì)孩子叛逆行為的預(yù)防和干預(yù),維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,提高教育質(zhì)量。希望全體師生和家長(zhǎng)共同努力,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。第2篇一、總則為了加強(qiáng)學(xué)校管理,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),針對(duì)部分學(xué)生叛逆行為,特制定本細(xì)則。本細(xì)則旨在通過(guò)科學(xué)的管理方法,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。二、叛逆行為的定義叛逆行為是指學(xué)生在學(xué)校生活中,違反學(xué)校規(guī)章制度,表現(xiàn)出不尊重師長(zhǎng)、不遵守紀(jì)律、不團(tuán)結(jié)同學(xué)、不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等不良行為。三、叛逆行為的表現(xiàn)形式1.逃課、遲到、早退、曠課;2.課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,隨意講話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī);3.與同學(xué)發(fā)生沖突,打架斗毆;4.不尊重師長(zhǎng),頂撞老師,侮辱同學(xué);5.貪污、盜竊、損壞公物;6.不遵守宿舍紀(jì)律,私自外出;7.違反網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,傳播不良信息;8.其他違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。四、管理措施1.加強(qiáng)宣傳教育(1)通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的法律意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感。(2)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、心理專(zhuān)家等開(kāi)展專(zhuān)題講座,幫助學(xué)生了解叛逆行為的危害,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。2.完善規(guī)章制度(1)修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,明確學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),確保制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。(2)制定《學(xué)生違紀(jì)行為處理辦法》,對(duì)叛逆行為進(jìn)行分類(lèi)處理,明確處罰措施。3.強(qiáng)化監(jiān)督檢查(1)設(shè)立學(xué)生違紀(jì)舉報(bào)箱,鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)違紀(jì)行為。(2)加強(qiáng)校園巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生違紀(jì)行為。(3)定期開(kāi)展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查,了解學(xué)生思想狀況,有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)。4.實(shí)施分級(jí)管理(1)對(duì)輕微違紀(jì)的學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令其改正。(2)對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,視情節(jié)輕重,給予警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。5.家校合作(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),共同做好學(xué)生的教育工作。(2)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的教育活動(dòng),共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。6.心理輔導(dǎo)(1)設(shè)立心理咨詢(xún)室,為學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)。(2)開(kāi)展心理健康教育課程,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。五、實(shí)施步驟1.宣傳發(fā)動(dòng)階段:通過(guò)多種渠道,廣泛宣傳本細(xì)則,提高師生對(duì)叛逆行為的認(rèn)識(shí)。2.制度完善階段:根據(jù)實(shí)際情況,修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。3.落實(shí)執(zhí)行階段:將本細(xì)則納入學(xué)校日常管理工作,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。4.檢查評(píng)估階段:定期對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行檢查評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)工作。六、附則1.本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。2.本細(xì)則由學(xué)校學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋。3.本細(xì)則如與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸,以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。七、具體措施及細(xì)則1.逃課、遲到、早退、曠課(1)學(xué)生每次曠課,給予警告處分;累計(jì)曠課3次以上,給予記過(guò)處分。(2)學(xué)生每次遲到、早退,給予警告處分;累計(jì)遲到、早退5次以上,給予記過(guò)處分。2.課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,隨意講話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)(1)學(xué)生課堂上隨意講話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī),給予警告處分;累計(jì)3次以上,給予記過(guò)處分。(2)學(xué)生課堂上嚴(yán)重影響他人學(xué)習(xí),給予警告處分;累計(jì)2次以上,給予記過(guò)處分。3.與同學(xué)發(fā)生沖突,打架斗毆(1)學(xué)生打架斗毆,給予嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。(2)學(xué)生參與打架斗毆,給予警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。4.不尊重師長(zhǎng),頂撞老師,侮辱同學(xué)(1)學(xué)生不尊重師長(zhǎng),頂撞老師,給予警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。(2)學(xué)生侮辱同學(xué),給予警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。5.貪污、盜竊、損壞公物(1)學(xué)生貪污、盜竊、損壞公物,給予嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。(2)學(xué)生參與貪污、盜竊、損壞公物,給予警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。6.不遵守宿舍紀(jì)律,私自外出(1)學(xué)生不遵守宿舍紀(jì)律,私自外出,給予警告處分;累計(jì)2次以上,給予記過(guò)處分。(2)學(xué)生擅自離校,給予嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。7.違反網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,傳播不良信息(1)學(xué)生違反網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,傳播不良信息,給予警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。(2)學(xué)生參與傳播不良信息,給予警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。8.其他違反學(xué)校規(guī)章制度的行為(1)學(xué)生違反學(xué)校其他規(guī)章制度,給予警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。(2)學(xué)生參與違反學(xué)校其他規(guī)章制度的行為,給予警告處分;情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)、留校察看處分。本細(xì)則旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整和完善本細(xì)則,以更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)。第3篇一、總則為了加強(qiáng)學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,預(yù)防和糾正學(xué)生的叛逆行為,保障學(xué)生的身心健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本細(xì)則。二、叛逆行為的定義叛逆行為是指學(xué)生在學(xué)校生活中,違反學(xué)校規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校管理產(chǎn)生抵觸情緒,影響教育教學(xué)秩序的行為。具體包括但不限于以下幾種情況:1.不遵守課堂紀(jì)律,擾亂課堂秩序;2.與教師、同學(xué)發(fā)生沖突,侮辱、誹謗他人;3.擅自離校,夜不歸宿;4.違反學(xué)校作息時(shí)間,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、吸煙、酗酒等;5.故意損壞公物,浪費(fèi)水電;6.其他違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。三、管理目標(biāo)1.提高學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自律能力;2.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;3.維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全;4.建立健全學(xué)校管理制度,提高學(xué)校管理水平。四、管理措施(一)預(yù)防措施1.加強(qiáng)思想教育:通過(guò)班會(huì)、團(tuán)課、主題教育活動(dòng)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。2.完善規(guī)章制度:制定科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)章制度,明確學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),讓學(xué)生充分了解并遵守。3.加強(qiáng)家校溝通:定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。4.強(qiáng)化心理健康教育:開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)心理承受能力。(二)糾正措施1.警告:對(duì)于初次違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,給予口頭警告,并要求其寫(xiě)出書(shū)面檢討。2.記過(guò):對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,給予記過(guò)處分,并通知家長(zhǎng)。3.紀(jì)律處分:對(duì)于屢教不改的學(xué)生,給予紀(jì)律處分,如停課、留校察看等。4.通報(bào)批評(píng):對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,造成惡劣影響的學(xué)生,給予通報(bào)批評(píng),并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行教育。5.依法處理:對(duì)于涉及違法的學(xué)生,依法予以處理。五、具體管理細(xì)則(一)課堂紀(jì)律1.學(xué)生上課必須按時(shí)到課,不得遲到、早退、曠課。2.上課時(shí),學(xué)生應(yīng)保持安靜,專(zhuān)心聽(tīng)講,不得隨意走動(dòng)、講話(huà)、睡覺(jué)。3.學(xué)生應(yīng)尊重教師,不得對(duì)教師進(jìn)行侮辱、誹謗。4.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,不得隨意離開(kāi)座位,不得擅自離開(kāi)教室。(二)作息時(shí)間1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)作息,不得擅自離校。2.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校作息時(shí)間,不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、吸煙、酗酒等。3.學(xué)生應(yīng)保持宿舍衛(wèi)生,不得浪費(fèi)水電。(三)校園安全1.學(xué)生應(yīng)遵守校園安全規(guī)定,不得在校園內(nèi)追逐打鬧、攀爬建筑物等。2.學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則,不得在校園內(nèi)騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)等。3.學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)公物,不得故意損壞公物。(四)人際交往1.學(xué)生應(yīng)尊重他人,不得侮辱、誹謗同學(xué)。2.學(xué)生應(yīng)與同學(xué)和睦相處,不得發(fā)生沖突。3.學(xué)生應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不得在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言、侮辱他人。六、實(shí)施與監(jiān)督(一)實(shí)施1.學(xué)校成立學(xué)生違紀(jì)行為處理小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為進(jìn)行調(diào)查、處理。
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