成都市樹德實驗中學三年級下冊科學期末試卷測試卷附答案一、選擇題1．下列關(guān)于運動的說法對的的是（）。A．地球上的所有物體都不會運動B．地球上的所有物體都在運動C．地球上的物體有的會運動，有的不會運動2．當我們在等公交車時，公交站臺相對于我的位置（）。A．方向變了 B．距離不變 C．距離變了3．玩蹺蹺板時，坐在兩端的小朋友的運動形式，與（）時的運動形式最相似。A．輪船前進 B．鋼尺振動 C．青蛙跳4．物體的運動形式是各種各樣的，這些運動形式___________。A．不可以分類 B．可以分類 C．一樣的5．沿筆直的馬路前行的汽車車廂的運動類型是（）。A．直線 B．往復 C．擺動6．下面小球的運動，用的時間最短的是（）。A． B． C．7．下列說法對的的是（）。A．無論什么樣的斜坡，六棱柱都會從斜坡上滾動下去的B．無論什么樣的斜坡，六棱柱都會從斜坡上滑動下去的C．六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動，在坡度較小的斜坡上是滑動D．六棱柱在坡度較大的斜坡上是滑動，在坡度較小的斜坡上是滾動8．長方體文具盒在斜面上的運動情況是（）。A．滑動 B．滾動 C．擺動9．下列說法對的的是（）。A．相同距離內(nèi)，花時間長則說明物體運動快B．人類奔跑100米比羚羊快C．斑馬奔跑100米需要的時間比黑熊的短，說明斑馬運動得比黑熊快10．運動會上100米賽跑，最快的是（）。A．小明用了15秒 B．小丁用了16秒 C．小紅用了14秒11．剛產(chǎn)下的蠶卵是（）的。A．黑色 B．黃色 C．白色12．蠶蛾剛產(chǎn)下的卵，顏色是（）。A．白色的 B．黑色的 C．黃綠色的13．為蠶寶寶建造一個“家”時，不需要用（）。A．小盒子 B．碎桑葉 C．泥土14．下列關(guān)于養(yǎng)蠶的方法的描述正確的是（）。A．剛孵出的小蠶用鑷子夾取放到桑葉上B．蟻蠶吃的桑葉要切碎C．蠶寶寶要在封閉的盒子里飼養(yǎng)，防止被蟲咬15．在觀察蠶的時候，不要用手觸摸蠶的原因是（）。A．觸摸蠶之后，蠶會立馬死掉B．蠶身上有病菌C．蠶是非常柔弱的16．雞蛋外殼上的一些小孔的作用是（）。A．氣體交換 B．提供營養(yǎng) C．保護作用17．卵殼的主要作用是（）。A．保護卵 B．提供氧氣 C．提供營養(yǎng)物質(zhì)18．雞蛋結(jié)構(gòu)中，能為胚胎發(fā)育提供氧氣的是（）。A．氣室 B．卵黃 C．蛋白19．雞蛋內(nèi)部的氣室為胚胎發(fā)育提供了（）。A．水分 B．氧氣 C．養(yǎng)料20．關(guān)于雞蛋，下列描述中錯誤的是（）。A．雞蛋殼對里面的胚胎具有保護作用B．卵白是用來供給營養(yǎng)和水分的C．卵黃和胚發(fā)育成小雞21．蠶最喜歡吃（）。A．桑葉 B．其他樹葉 C．繭22．蠶寶寶是蠶的（），剛剛出生的蠶寶寶叫蟻蠶。A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲23．蠶脫皮前不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作“眠”。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭，蠶共需脫皮：（）。A．4次 B．5次24．蠶的一生經(jīng)歷了四種不同的形態(tài)，在這四種形態(tài)中，需要進食的是哪一種形態(tài)（）。A．卵 B．幼蟲 C．蠶蛹 D．蠶蛾25．用棉簽輕輕觸碰蠶的身體，蠶會（）。A．逃跑 B．用口器咬棉簽C．收縮身體或輕微擺動 D．不動26．蠶吐絲了，蠶房中許多蠶的幼蟲都被蠶絲包裹了起來，形成了：（）。A．蠶繭 B．蠶蛹27．蠶的幼蟲吐絲結(jié)繭是為了（）。A．給人們提供蠶絲B．化蛹休眠，保護蠶蛹C．保暖28．一個繭一般由（）蠶絲結(jié)成的。A．1根 B．10根 C．無數(shù)根29．觀察下圖，蛹的（）部位可以發(fā)育成蠶蛾的翅膀。A．甲 B．乙 C．丙30．關(guān)于蠶蛹，下列說法錯誤的是（）。A．蠶蛹需要充足的營養(yǎng)，所以應該增加投喂食物的量B．蠶繭的作用是保護蠶蛹不被天敵捕食C．蠶蛹是蠶生長發(fā)育過程中出現(xiàn)的一種形態(tài)31．在漆黑的夜里可以用（）來辨別方向。A．大樹 B．樹樁上的年輪 C．北極星32．月球地貌最主要的特征是分布著眾多的（）。A．沙漠 B．火山 C．環(huán)形山33．關(guān)于一天中陽光下物體的影子的變化規(guī)律，下列說法中錯誤的是（）。A．清晨和傍晚影子最長，正午影子最短B．影子的方向總是和太陽的方向相反C．正午影子在正南方向34．制作簡易日晷的步驟是（）。①在紙板中心立上短桿。②根據(jù)太陽找方向。③在紙板上描繪影子。④對準方向、平放紙板。A．①②③④ B．②④①③ C．②③①④35．如圖，用手電筒照射小球，投射到屏幕上的影子形狀是（）。A．方形 B．圓形 C．三角形36．月相變化的周期大約是（）。A．農(nóng)歷一個月 B．一天 C．一年37．月相的變化周期是（）。A．一年 B．一個月 C．半個月38．圍繞地球運動，屬于地球衛(wèi)星的是（）。A．太陽 B．木星 C．月球39．太陽和月球看起來差不多一樣大，是因為（）。A．太陽離地球近 B．太陽離地球遠，月球離地球近C．太陽和月球一樣大 D．太陽和月球離地球的距離相同40．月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是（）的。A．方形 B．圓形 C．沒有規(guī)則41．用數(shù)格子的方法比較地球上的海陸面積，會發(fā)現(xiàn)（）。A．陸地多，海洋少 B．陸地和海洋一樣多 C．陸地少，海洋多 D．無法比較42．海洋面積約占地球表面積的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．三分之二43．太陽、地球和月球有___________主題顏色。A．不同的 B．相同的 C．五彩繽紛的44．做有關(guān)于地球的主題海報時，搜集和選用資料不當?shù)氖牵ǎ?。A．資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡資源、家長或自己拍攝的照片。B．和同學討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。C．收集的圖片應當是實拍的照片，文字資料選用可以不需要查驗。45．我們在制作地球海報收集資料時，下列不能作為資料的來源的是（）。A．科幻電影 B．自己拍攝的照片 C．正規(guī)的網(wǎng)絡資源46．本學期，由于疫情的原因，他們這樣比快慢：各自在家行走15秒，結(jié)果如下表，運動得最快的是（）。比賽同學小明小偉小王15秒行走的距離372厘米395厘米365厘米A．小明 B．小偉 C．小王47．在相同時間內(nèi)，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他們?nèi)酥兴俣茸羁斓氖牵ǎ?。A．甲 B．乙 C．丙48．制作“過山車”時，下列做法錯誤的是（）。A．根據(jù)“過山車”軌道設(shè)計要求畫設(shè)計圖B．搭建“過山車”軌道時，根據(jù)情況對設(shè)計做小調(diào)整C．把工作分為設(shè)計、搭建、測試、完善，組內(nèi)成員每人完成其中－項49．制作我們的“過山車”，要經(jīng)歷的過程是（）。A．在紙上設(shè)計軌道路線—調(diào)試與評價—根據(jù)設(shè)計圖制作“過山車”B．調(diào)試與評價—在紙上設(shè)計軌道路線—根據(jù)設(shè)計圖制作“過山車C．根據(jù)設(shè)計圖制作“過山車”—在紙上設(shè)計軌道路線—調(diào)試與評價D．在紙上設(shè)計軌道路線—根據(jù)設(shè)計圖制作“過山車”—調(diào)試評價50．下列描述“過山車”上小球的運動路線的說法，正確的是（）。A．小球從高處滾落，經(jīng)歷了直線運動和曲線運動B．小球從高處滑落，經(jīng)歷了直線運動和曲線運動C．小球從高處滾落，只經(jīng)歷了曲線運動二、實驗探究題51．觀察這張蠶蛾的圖片，回答問題。我們可以發(fā)現(xiàn)：（1）蠶蛾的身體分為（________）、（________）、（________）三個部分。（2）蠶蛾的觸角像（________）。（選填“鞭子”“羽毛”或“棒子”）（3）蠶蛾有（________）對翅膀。（4）蠶蛾有（________）對足，那么，它（________）（選填“屬于”或“不屬于”）昆蟲。（5）請根據(jù)自己的研究回答：蠶為什么要“作繭自縛”？52．小明在百度文庫中找到一個PPT，在PPT中他發(fā)現(xiàn)有一頁內(nèi)容是關(guān)于蠶的身體節(jié)數(shù)的描述?！ばQ的身體有13節(jié)。·蠶的身上有8對足，分別是胸足3對(1～3節(jié))，腹足4對(6～9節(jié))，尾足1對(13節(jié))。·蠶背上的尾角在第11節(jié)。·第五環(huán)節(jié)上的背面斑紋為半月形斑紋(四齡蠶后最明顯)。·蠶的身體側(cè)面有兩排小黑點，那是它的呼吸器官，叫做氣門（蠶的呼吸器官），共有9對。（1）仔細閱讀上述資料，發(fā)現(xiàn)蠶的身體有（______）節(jié)，還有（______）對足，分別是（______）、（______）和（______）。（2）蠶尾部的突起叫做（______）。（3）小明根據(jù)資料中提到的每個節(jié)上的特征，和自己養(yǎng)的蠶寶寶對照，發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的蠶寶寶果然也是13節(jié)，而非12節(jié)。從而，我們知道小明開始數(shù)節(jié)數(shù)的（______）可能不對。53．陽光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及時記下了影子的長度（15厘米），并每隔30分鐘測量一次影子的長度。測量時，她發(fā)現(xiàn)影子在中午12時最短。下面是小紅在4小時內(nèi)測量的木棒影子長度變化的數(shù)據(jù)表。請仔細閱讀，并回答下面的問題。測量次數(shù)12345678影長（厘米1）從上面的數(shù)據(jù)表中，我們能推測出該小組是在______（填“上午”“中午”或“下午”）結(jié)束測量的。（2）從上面的數(shù)據(jù)表中可以知道，從第1次測量到第6次測量這段時間里，影子的長度變化規(guī)律：隨著時間的推移，影子越來越______（填“短”或“長”）（3）從上面的數(shù)據(jù)表中可以推測，如果進行第10次測量，此時木棒影子的長度大約為______厘米。54．小科進行了一段時間的月相觀察，并拍了一些月相照片。（1）2021年5月26日發(fā)生了月食，當天是農(nóng)歷四月十五，哪張照片可能是那天拍下的_________。（填序號）（2）按照時間先后順序進行排列，正確的是（）。A．③①② B．①③② C．②③①（3）這些照片是在__________（填“上半月”或“下半月”）拍攝的。（4）李白曾寫到“小時不識月，呼作白玉盤”，其實月球并不像白玉一樣光滑，而是布滿了坑坑洼洼，這些“坑”實際上是__________（填地形名稱），這種地形最有可能是因為（______）而產(chǎn)生的。A．火山爆發(fā)B．地震C．隕石撞擊55．在探究乒乓球的運動路線的試驗中，用手將乒乓球沿桌面推出，觀察并記錄乒乓球的運動路線。（1）在圖中用“”或“”畫出乒乓球的運動軌跡。（2）請把你的觀察結(jié)果記錄下來。①當乒乓球在桌面上滾動時，它的運動路線是（______）。②當乒乓球沖出桌面后，落在地面前它的運動路線是（______）。56．在學校春季運動會上，同學們進行著各種項目的比賽。（1）如圖，1000米賽跑中，小明正在做（______）運動，小強正在做（______）運動。（2）和小紅比較，小明是（______）的，小蘭是（______）的。（填“運動”或“靜止”）（3）在另外的場地上，有同學在投擲鉛球。投擲出去的鉛球?qū)儆冢ǎ?。A．直線運動 B．曲線運動 C．波浪線運動（4）000米賽跑項目是利用（）來比較運動員運動得快慢的。A．比較相同時間內(nèi)通過的距離 B．比較相同距離內(nèi)所用的時間 C．比較誰先起跑（5）運動會結(jié)束后，把會旗從旗桿上降下來，此時的會旗在做（）。A．直線運動 B．曲線運動 C．波浪線運動一、選擇題1．B解析：B【詳解】世界上的一切物體都是運動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的。2．B解析：B【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則次物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。當我們在等公交車時，公交站臺相對于我的位置是靜止的，所以距離也是不變的。3．C解析：C【詳解】物體運動形式是多種多樣的。按運動軌跡分，可以分為直線運動和曲線運動；按運動方式分，可以分為移動和轉(zhuǎn)動、滾動、擺動等，同一個物體在運動時可能具備一種或一種以上的運動方式。A輪船前進是移動；B鋼尺振動；C青蛙跳是曲線運動和移動的組合。玩蹺蹺板時，坐在兩端的小朋友的運動形式，與青蛙跳時的運動形式最相似。4．B解析：B【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。物體的運動形式是各種各樣的，這些運動形式可以分類。5．A解析：A【詳解】運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動。沿筆直的馬路前行的汽車車廂的運動類型是直線運動。6．B解析：B【詳解】斜面坡度大小會影響小球運動速度,斜面坡度越小,運動越慢,斜面坡度越大,小球速度越快;上面三幅圖中小球的運動，用的時間最短的是B。7．C解析：C【詳解】斜面的特點就是一端高一段低。像木塊等這種方形的物體會在斜面上滑動。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會在斜面上滾動。坡度增大后，部分物體的運動情況會改變，原來在斜面上滑動的小六棱柱會滾動。六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動，在坡度較小的斜坡上是滑動，所以C符合題意。8．A解析：A【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動與滾動兩種運動方式。觀察立方體塊、小六棱柱與小球在斜面上得運動情況，發(fā)現(xiàn)立方體塊、小六棱柱就是滑動，小球就是滾動。長方體文具盒在斜面上的運動情況是滑動，所以A符合題意。9．C解析：C【詳解】A．運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。相同距離內(nèi)，花時間長則說明物體運動慢，錯誤；B．奔跑100米，羚羊比人類快，錯誤；C．運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。斑馬奔跑100米需要的時間比黑熊的短，說明斑馬運動得比黑熊快，正確；所以C符合題意。10．C解析：C【詳解】根據(jù)路程=速度×時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。根據(jù)路程=速度×時間的關(guān)系，運動會上100米賽跑，在相同距離的情況下比較時間的多少，時間越少運動越快。故最快的是小紅用了14秒。11．B解析：B【詳解】蠶卵是生命的開始，蠶卵呈扁平的橢圓形，一端稍尖，一端略鈍。蠶卵的顏色有淡黃色的，還有赤色、紫灰色的。卵殼一般無色透明，表面布滿通氣道。12．C解析：C【詳解】蠶蛾剛產(chǎn)下的卵，顏色為淡黃色，呈扁平橢圓形，厚度約0.5～0.6mm，直徑約1～1.2mm，似細粒芝麻。卵的顏色會逐漸變深，若未受精的卵則不會變色。13．C解析：C【詳解】為蠶寶寶建造一個“家”，需要在盒蓋上扎一些小孔，有利于空氣流通；把嫩桑葉切碎，有利于蠶寶寶進食；用羽毛把蟻蠶移到桑葉上，有利于防止蠶寶寶受傷；在天氣干燥時灑一些水，有利于提供合適的濕度；經(jīng)常清除糞便和殘葉，有利于保持“房間”清潔，蠶寶寶不需要泥土。14．B解析：B【詳解】A剛孵出的小蠶用鑷子夾取放到桑葉上，錯誤；小蠶剛從卵里孵出來時，要特別小心對它，用比較嫩的桑葉喂它，換桑葉的時候用很軟的毛筆來移動它，要注意力量；不能用太干燥的桑葉喂養(yǎng)小蠶。B蟻蠶吃的桑葉要切碎，正確；C蠶寶寶要在封閉的盒子里飼養(yǎng)，防止被蟲咬，錯誤；蠶寶寶要生活在空氣流通的地方。15．C解析：C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。在觀察蠶的生活時，不要用手觸摸蠶，是因為蠶的身體是很脆弱的，如果稍一用力，蠶寶寶就會死掉。16．A解析：A【詳解】雞蛋的結(jié)構(gòu)由蛋清、蛋黃膜，蛋黃，卵黃系帶，氣室組成。雞蛋外殼上的一些小孔，那就是氣室，作用就是氣體交換。17．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物得卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ模苈选Ⅳ~卵、螞蟻等就是沒有硬殼的。卵殼的主要作用是保護卵，所以A符合題意。18．A解析：A【詳解】雞的卵由卵（蛋）殼、卵（蛋）殼膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黃、胚和氣室等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣，所以A符合題意。19．B解析：B【詳解】鳥類的卵由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅硬而且有小孔，可以保護卵細胞，同時胚胎發(fā)育時可以與外界進行氣體交換；蛋白具有保護作用，還能提供養(yǎng)料和水分；蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣；胚能發(fā)育成小生命。蛋殼膜能防止營養(yǎng)物質(zhì)流失。20．C解析：C【詳解】略21．A解析：A【詳解】蠶的生命是從蠶卵開始的，它喜歡吃桑葉，也能吃生菜葉、柘葉、楮葉、榆葉、鴨蔥、蒲公英和萵苣葉等。蠶最喜歡吃的是植物的葉，尤其是桑葉。為了讓蠶吃飽吃好，桑葉要新鮮并保持干燥，不能有水。22．B解析：B【詳解】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)育階段。卵是胚胎發(fā)育、發(fā)育形成幼蟲的階段，幼蟲是攝取食物營養(yǎng)的生長階段，蛹是從幼蟲向成蟲過渡的變態(tài)階段，成蟲是交配產(chǎn)卵繁殖后代的生殖階段。蠶寶寶是蠶的幼蟲。23．A解析：A【詳解】從蟻蠶到第一次蛻皮為第一齡；眠起后進入第二齡；再次蛻皮后進入第三齡；第三次蛻皮后進入第四齡，第四次蛻皮又稱大眠。大眠后就進入第五齡。五齡幼蟲需二天二夜的時間，才能結(jié)成一個繭，做繭的絲竟然可以抽到長達1.5km長。蠶在繭中進行最后一次脫皮，成為蛹。蠶的一生要蛻5次皮，有4次是在幼蟲期完成的。A選項符合題意。24．B解析：B【詳解】蠶的幼蟲時期需要不斷地進食，這時的蠶正在不斷地長身體，儲存能量，這是蠶的生長發(fā)育期。蠶的一生四個階段中，只有在幼蟲時期，也就是它一生的生長期需要進食，其他階段都不用進食。25．C解析：C【詳解】蠶的幼蟲行動緩慢，皮膚很薄，無法保護自己。當用棉簽輕輕觸碰蠶時，蠶的身體會收縮身體或輕微擺動。26．A解析：A【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；當蠶開始不怎么吃葉子了，身體發(fā)黃發(fā)亮了，就說明蠶準備要吐絲了，蠶吐絲了，蠶房中的許多蠶寶寶都被蠶絲包裹了起來，形成了蠶繭。A選項符合題意。27．B解析：B【詳解】蠶之所以要用繭把自己包圍起來，完全是為了創(chuàng)造一個蛻變的安全環(huán)境，最終還是要把繭咬破，從而繁殖后代的。蠶寶寶作繭是為了保護蛹，所以B符合題意。【點睛】本題考查吐絲結(jié)繭的作用，要求學生掌握蠶的幼蟲吐絲結(jié)繭是為了化蛹休眠，保護蠶蛹。28．A解析：A【詳解】蠶寶寶長到一定時間要開始吐絲結(jié)繭，研究發(fā)現(xiàn)，一個繭一般由一根蠶絲結(jié)成。故選：A29．B解析：B【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。蠶蛾的翅膀是由蛹的盾片部位發(fā)育而來的。30．A解析：A【詳解】本題考查了蠶蛹。分析選項可知，蠶蛹是蠶生長發(fā)育過程中出現(xiàn)的一種形態(tài)，蠶繭的作用是保護蠶蛹不被天敵捕食，蠶蛹是蠶吐絲做繭后在繭中變成的蛹蟲，BC觀點正確；A觀點錯誤，蠶蛹不需要進食。31．C解析：C【詳解】北極星位于小熊星座，距地球約430光年，是夜空能看到的亮度和位置較穩(wěn)定的恒星。在北部天空的小熊座上有著名的北極星，因為北極星始終指向北方，所以晴朗的夜晚我們可以借助它辨認方向。32．C解析：C【詳解】月球表面看上顏色較淺的地方，多是環(huán)形山。環(huán)形山又稱為“月坑”，環(huán)形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個月面。月球上的環(huán)形山公認的觀點是“撞擊說”。這種觀點認為如此多的環(huán)形山是隕石撞擊月球的結(jié)果，由于月球表面沒有空氣保護月面，使得隕石可以很輕易的在月面上留下痕跡，所以C符合題意?！军c睛】本題考查月球表面，要求學生掌握月球地貌最主要的特征是分布著眾多的環(huán)形山。33．C解析：C【詳解】A．一天中，陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長，中午影子比較短，正確；B．陽光下物體影子的方向隨太陽方向的改變而改變，影子和太陽的方向相反，影子總在背光的一側(cè)，正確；C．中午太陽在正南方，影子在北方，錯誤；所以C符合題意。34．B解析：B【詳解】日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具，利用日晷計時的方法是人類在天文計時領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項發(fā)明被人類沿用達幾千年之久。制作日晷的步驟，首先根據(jù)太陽找方向，再對準方向、平放紙板，然后在紙板中心立上短桿，最后在紙板上描繪影子，所以正確步驟是②④①③。35．B解析：B【詳解】影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。用手電筒照射小球，投射到屏幕上的影子形狀是圓形。36．A解析：A【詳解】月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化的順序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——滿月——虧凸——下弦月——殘月——新月，就這樣循環(huán)，月相變化是周期性的，周期大約是一個月。37．B解析：B【詳解】月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。月相的變化周期是一個月，所以B符合題意。38．C解析：C【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，引力是地球的六分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一，相對于所環(huán)繞的行星，它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星。39．B解析：B【詳解】太陽和月球看上去差不多大，是因為月球離地球近，太陽離地球遠，所以看上去就差不多一樣大了，所以B符合題意。40．B解析：B【詳解】月食的發(fā)生是因為地球位于太陽和月亮之間，地球擋住了太陽的光線，月面上的陰影就是地球的影子。地球是一個球體，所以影子應該是圓形的。41．C解析：C【詳解】地球上有七大洲四大洋，海洋多，約占總面積的71％，陸地少，約占總面積的29％。42．C解析：C【詳解】地球海洋占71%，陸地占29%．世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中分布在北半球，海洋則大多分布在南半球。全球的陸地都被海洋包圍著。地球表面水陸面積的比例：地球表面總面積約5.1億平方千米，其中陸地面積1.49億平方千米，海洋面積3.61億平方千米，海洋面積約占地球表面積的三分之二。43．A解析：A【詳解】制作太陽、地球和月球的海報，太陽、地球和月球有不同的主題顏色。地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。根據(jù)制作海報的要求，太陽、地球和月球的主題顏色各不相同，這和它們自身的特點有關(guān)，太陽通常用紅色，月球通常用灰色，而地球則是五彩繽紛的。44．C解析：C【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡資源，還可以是家長或者學生自己拍攝的照片。做有關(guān)于地球的主題海報時，搜集和選用資料和同學討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。文字資料選用需要查驗，所以C符合題意。45．A解析：A【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡資源，還可以是家長或者學生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來源的是科幻電影，所以A符合題意。46．B解析：B【詳解】運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢：距離長，運動快；距離短，運動慢。各自在家行走15秒，運動得最快的是小偉，所以B符合題意。47．B解析：B【詳解】略48．C解析：C【詳解】在建造“過山車”時，我們要經(jīng)歷“設(shè)計一制作一評價”的過程。在設(shè)計和搭建“過山車”的過程中，小組討論，根據(jù)“過山車”設(shè)計要求繪制設(shè)計圖。按照設(shè)計圖拼搭“過山車”軌道，過程中對設(shè)計進行了微調(diào)。組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)試。制作“過山車”時，下列做法錯誤的是把工作分為設(shè)計、搭建、測試、完善，組內(nèi)成員每人完成其中－項，應該組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，所以C符合題意。49．D解析：D【詳解】在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設(shè)計，軌道的總長應在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，根據(jù)設(shè)計圖和材料，制作我們的“過山車”，最后根據(jù)“過山車”的設(shè)計要求，完成對“過山車”的評價，所以制作“過山車”的順序：在紙上設(shè)計“軌道路線”、根據(jù)設(shè)計圖制作過山車、調(diào)試與評價。50．A解析：A【詳解】略二、實驗探究題51．（1）頭胸腹（2）羽毛（3）兩（4）三屬于（5）保護自己，繁殖后代【解析】蠶蛾是白色，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有三對足和兩對翅膀。蛾是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。蠶蛾的觸角是羽毛狀的。蠶蛾的觸角相當于人的鼻子，具有觸覺和嗅覺的作用。蠶蛾是白色，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有三對足和兩對翅膀。蠶蛾的身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有