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文檔簡介
四川省2025年6月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試地理注意事項(xiàng):1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)考號(hào)填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷和草稿紙上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本大題共24小題,每小題3分,共72分。在每小題列出的備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。2024年5月10日至13日,地球出現(xiàn)幾十年來最強(qiáng)磁暴,磁暴接近當(dāng)前周期的最大值,全球多地可見極光。圖1為太陽黑子數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成1~2題。1.導(dǎo)致2024年地球磁暴發(fā)生的是A.太陽活動(dòng) B.地殼運(yùn)動(dòng)C.臺(tái)風(fēng)活動(dòng) D.板塊運(yùn)動(dòng)2.下次全球多地能見到極光的年份大致是A.2025年前后 B.2030年前后C.2035年前后 D.2040年前后安陽的殷墟作為商朝后期都城遺址,出土了大量青銅器,其中亞長牛尊(圖2)是現(xiàn)今為止殷墟發(fā)現(xiàn)的唯一牛形青銅器。同時(shí),遺址中還發(fā)現(xiàn)大量亞長牛尊對(duì)應(yīng)種類的牛骨骼。研究表明,此類牛與現(xiàn)代南方水牛的習(xí)性相同。據(jù)此完成3~4題。3.河南安陽發(fā)掘出牛骨骼的地層形成于A.寒武紀(jì) B.白堊紀(jì)C.侏羅紀(jì) D.第四紀(jì)4.該品種牛生活的時(shí)期,黃河中下游地區(qū)環(huán)境特征應(yīng)為A.溫暖干燥,風(fēng)沙肆虐 B.寒冷潮濕,草原廣布C.溫暖濕潤,湖沼遍布 D.寒冷干燥,植被稀疏圖3為2022年9月22日20時(shí)海平面等壓線分布圖。據(jù)此完成5~6題。5.此時(shí)北京的風(fēng)向是A.東北風(fēng) B.東南風(fēng)C.偏東風(fēng) D.偏北風(fēng)6.此時(shí)四個(gè)城市中風(fēng)力最大的是A.長春 B.北京 C.濟(jì)南 D.西安紐芬蘭島位于北美大陸的東海岸。16世紀(jì),這里鱈魚非常密集,甚至用“可以踩著鱈魚背在海面上行走”來形容。經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的開發(fā),特別是20世紀(jì)50年代后,紐芬蘭漁場魚群數(shù)量急劇下降。圖4為紐芬蘭島位置示意圖。據(jù)此完成7~8題。7.圖中甲洋流的流向及性質(zhì)是A.向北,暖流 B.向北,寒流C.向南,暖流 D.向南,寒流8.20世紀(jì)50年代,紐芬蘭漁場魚群數(shù)量急劇下降的原因是A.洋流減弱 B.海域污染嚴(yán)重C.過度捕撈 D.淡水注入減少圖5所示地貌景觀在我國西北干旱地區(qū)常見。該區(qū)域一些湖泊干涸后,湖底開裂,在定向風(fēng)的長期吹蝕下,裂縫逐漸擴(kuò)大成為溝槽,形成該地貌景觀。據(jù)此完成9~10題。9.該地貌屬于A.喀斯特地貌 B.河流地貌C.海岸地貌 D.風(fēng)沙地貌10.考察該地貌時(shí),應(yīng)防范的風(fēng)險(xiǎn)主要有①缺水 ②風(fēng)沙 ③暴雨 ④冰雹A.①② B.①③ C.②④ D,③④生態(tài)適度人口,是指從維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和保證自然資源可持續(xù)利用角度來考慮區(qū)域的適度人口規(guī)模。依據(jù)資源、環(huán)境狀況,有學(xué)者提出了廣西、新疆、四川、內(nèi)蒙古4省(區(qū))生態(tài)適度人口數(shù)據(jù)(表1)。據(jù)此完成11~12題。表1省(區(qū))生態(tài)適度人口/萬人P1/萬人P2/萬人現(xiàn)實(shí)人口/萬人廣西3276.22970.67203.25331.4新疆1957.31937.24303.32164.4四川2990.33229.26574.59001.3內(nèi)蒙古1825.83912.34014.32453.2注:P1表示將消費(fèi)水平提高到全國平均消費(fèi)水平后各省(區(qū))人口容量,P2表示基于全國平均生態(tài)壓力指數(shù)的各省(區(qū))人口容量。11.與新疆相比,廣西生態(tài)適度人口較大的原因最可能是A.水熱條件好 B.油氣資源豐富C.地域面積大 D.地形平坦開闊12.僅從全國平均生態(tài)壓力指數(shù)看,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最應(yīng)該注重資源節(jié)約利用的是A.廣西 B.新疆 C.四川 D.內(nèi)蒙古街巷是城市傳統(tǒng)的居住巷道、里弄或者胡同等,承載著一個(gè)地區(qū)的地域文化特色,與人的活動(dòng)關(guān)系最為密切,起到生活性街道向外圍交通性街道的轉(zhuǎn)換作用。圖6、圖7分別為北京胡同、上海里弄城市街巷平面布局示意圖。據(jù)此完成13~14題。13.圖中甲、乙分別代表的用地類型是A.綠化用地、住宅用地 B.住宅用地、商業(yè)用地C.商業(yè)用地、工業(yè)用地 D.商業(yè)用地、住宅用地14.最適宜街巷發(fā)展的方向是A.拓展街巷寬度,提高出行效率 B.劃定歷史街區(qū),發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)C.擴(kuò)建原有建筑,增加居住面積 D.增設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),方便居民生活剪紙是我國歷史悠久的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式之一,于2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。圖8為一幅民居剪紙作品。據(jù)此完成15~16題。15.該民居景觀多見于A.四川盆地 B.黃土高原C.云貴高原 D.華北平原16.該景觀主要分布區(qū)具有代表性的地方劇種是A.川劇 B.豫劇 C.秦腔 D.京劇某縣建立的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園融合了生產(chǎn)、生活和生態(tài)功能的體驗(yàn)觀光農(nóng)業(yè),采用智能溫棚控制技術(shù),農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)得到提升;訂單式的私人配送與定制服務(wù),為農(nóng)戶帶來“四季不斷”的收入。圖9為該園區(qū)鳥瞰圖。據(jù)此完成17~18題。17.智能溫棚主要改造了自然條件中的A.水分 B.土壤 C.熱量 D.光照18.這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的改變帶來的有利影響是①利于大型機(jī)械耕作 ②催生農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)出現(xiàn)③有效提高農(nóng)民收入 ④大幅度提升市場需求A.①② B.②③ C.①④ D.③④圖10為中國某企業(yè)發(fā)展歷程。據(jù)此完成19~20題。19.影響該企業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)區(qū)位因素是A.科技 B.勞動(dòng)力 C.原料 D.交通20.該類企業(yè)的特點(diǎn)是①設(shè)計(jì)與加工空間分離 ②組件來源地分布集中③生產(chǎn)完全依托互聯(lián)網(wǎng) ④產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短A.①③ B.①④ C.②③ D.②④滬昆高速鐵路橋隧長度占總長度的比例高,尤其在貴州段。圖11為滬昆高速鐵路貴州段景觀。據(jù)此完成21~22題。21.滬昆高速鐵路在貴州段橋隧比例高,主要影響因素是A.氣候 B.水文 C.植被 D.地形22.滬昆高速鐵路經(jīng)過長三角某些地段也架設(shè)橋梁,其主要目的是A.減少洪澇對(duì)軌道的影響 B.降低線路坡度C.減少對(duì)耕地資源的占用 D.增加行車安全火山噴發(fā)時(shí)放出各種氣體,主要成分有水蒸氣、含硫化合物和二氧化碳。2024年12月6日,日本鹿兒島縣24小時(shí)內(nèi)連續(xù)發(fā)生了30次火山性地震。據(jù)此完成23~24題。23.這類地震最可能誘發(fā)A.沙塵暴 B.旱災(zāi) C.泥石流 D.火災(zāi)24.火山噴發(fā)后,當(dāng)?shù)剌^長日期內(nèi)晝夜溫差減小,主要原因是①地面輻射增強(qiáng)②大氣逆輻射增強(qiáng)③大氣反射增強(qiáng)④太陽輻射增強(qiáng)A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、非選擇題:本大題共3小題,共28分。25.閱讀圖文材料,回答下列問題。(8分)我國東南沿海一中學(xué)研學(xué)小組發(fā)現(xiàn),暴雨后校園道路常會(huì)出現(xiàn)積水。經(jīng)討論,小組提出構(gòu)建“海綿校園”的規(guī)劃與設(shè)想。圖12為“海綿校園”規(guī)劃設(shè)計(jì)原理圖。(1)從水循環(huán)角度看,校園道路為硬化路面,雨水降落后少,更多以的形式流到路面的低洼處,產(chǎn)生積水。(4分)一次利用一次利用(2)研學(xué)小組設(shè)計(jì)的“海綿校園”能否解決校園積水問題?請(qǐng)表明你的看法,并說明理由。(4分)26.閱讀圖文材料,回答下列問題。(10分)圖13為土壤形成過程、土壤概念和物質(zhì)組成的邏輯關(guān)系圖。合理的人類活動(dòng)可以提高土地生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)土壤可持續(xù)利用,例如黏土摻砂等。(1)土壤是由、水、空氣和有機(jī)質(zhì)構(gòu)成。(2分)(2)結(jié)合材料分析,亞馬孫熱帶雨林地區(qū),全年高溫多雨,土壤化學(xué)風(fēng)化作用和作用強(qiáng),有機(jī)質(zhì)分解,積累少,土壤貧瘠。(4分)(3)從土壤物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)角度,簡述黏土摻砂對(duì)改良土壤的作用。(4分)27.閱讀圖文材料,回答下列問題。(10分)河甸村位于我國北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶內(nèi),所在的科爾沁沙地歷史上為水草豐茂的科爾沁草原。清朝末年以來,荒漠化面積擴(kuò)大。20世紀(jì)90年代中期,河甸村面臨風(fēng)沙覆蓋的窘境和生態(tài)移民的抉擇。最終,河甸村村民選擇留下并開始植樹造林。經(jīng)過20多年的努力,突破了生態(tài)惡性循環(huán)。圖14為河甸村土地利用現(xiàn)狀示意圖。(1)概括河甸村土地利用的分布特點(diǎn)。(4分)(2)將下列各項(xiàng)的數(shù)碼代號(hào)填入甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的橫線處,以正確表示圖15所示的河甸村人地關(guān)系。(6分)①勞動(dòng)力流失減少 ②生態(tài)修復(fù) ③單產(chǎn)提高甲,乙,丙。參考答案1.A17.C25.(1)下滲;地表徑流2.B(2)能。理由:“海綿校園”通過透水3.D磚、下凹式綠地、綠色屋頂?shù)仍O(shè)施,增加4.C18.B雨水下滲和儲(chǔ)存,減少地表徑流,可緩解5.D校園積水問題(或答不能,若雨量過大超6.D19.A過設(shè)施調(diào)蓄能力,仍可能積水,需結(jié)合實(shí)7.A8.C20.B際情況說明,合理即可)9.D26.(1)礦物質(zhì)10.A(2)
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