2025-2026年五年級綜合實(shí)踐（單元復(fù)習(xí)）上學(xué)期期末測試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：請將正確答案的序號填在括號里。(總共10題，每題3分)1.以下哪種活動不屬于綜合實(shí)踐活動的范疇？（）A.校園植物觀察與記錄B.數(shù)學(xué)奧林匹克競賽C.自制小書架D.社區(qū)垃圾分類調(diào)查2.在綜合實(shí)踐活動中，我們要學(xué)會合理分工。如果小組要制作一份關(guān)于家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的手抄報(bào)，以下分工比較合理的是（）A.一個(gè)人負(fù)責(zé)畫畫和文字書寫，其他人負(fù)責(zé)在旁邊圍觀B.擅長繪畫的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面和繪畫，擅長文字表達(dá)的同學(xué)負(fù)責(zé)撰寫內(nèi)容C.隨便安排，誰愿意做什么就做什么D.讓組長一個(gè)人完成所有任務(wù)3.進(jìn)行市場調(diào)研時(shí)，哪種方式能更直接、準(zhǔn)確地了解消費(fèi)者對某產(chǎn)品的看法？（）A.在網(wǎng)上搜索相關(guān)產(chǎn)品評價(jià)B.詢問自己的家人C.對購買該產(chǎn)品的顧客進(jìn)行問卷調(diào)查D.看電視上的廣告4.綜合實(shí)踐活動中，制定活動計(jì)劃時(shí)不需要考慮的是（）A.活動的目標(biāo)和任務(wù)B.需要準(zhǔn)備哪些材料和工具C.活動的時(shí)間和地點(diǎn)D.其他同學(xué)的成績排名5.在手工制作過程中，為了保證安全，我們應(yīng)該（）A.用尖銳的工具對著同學(xué)打鬧B.在使用剪刀等工具時(shí)注意避免傷到自己和他人C.隨意丟棄制作過程中產(chǎn)生的廢料D.不按照操作步驟進(jìn)行制作6.以下關(guān)于綜合實(shí)踐活動主題選擇的說法正確的是（）A.越復(fù)雜越難的主題越好B.選擇自己感興趣且與生活實(shí)際相關(guān)的主題C.選擇老師指定的主題就行，不用考慮其他D.主題只要聽起來有趣就行，不用管能不能實(shí)施7.當(dāng)我們在綜合實(shí)踐活動中遇到困難時(shí)，可以（）A.放棄活動B.自己悶頭想辦法，不與他人交流C.向老師、同學(xué)請教，共同商量解決辦法D.抱怨活動太難8.對于綜合實(shí)踐活動成果的展示方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.舉辦成果展覽B.在班級里進(jìn)行口頭匯報(bào)C.只給自己的好朋友展示D.制作電子文檔進(jìn)行分享9.在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，問題應(yīng)該（）A.模糊不清，讓被調(diào)查者自由發(fā)揮B.帶有引導(dǎo)性，讓被調(diào)查者按照我們的想法回答C.簡潔明了，易于理解D.過于復(fù)雜，包含很多專業(yè)術(shù)語10.綜合實(shí)踐活動能培養(yǎng)我們的多種能力，以下不屬于其培養(yǎng)的能力是（）A.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.創(chuàng)新思維能力C.計(jì)算能力D.問題解決能力第II卷（非選擇題，共70分）11.（10分）請簡要闡述綜合實(shí)踐活動的意義。12.（15分）在一次關(guān)于校園環(huán)保的綜合實(shí)踐活動中，你所在的小組計(jì)劃開展校園垃圾清理和環(huán)保宣傳活動。請寫出你們的活動步驟。13.（15分）假如你要開展一次關(guān)于家鄉(xiāng)美食的綜合實(shí)踐活動，你會從哪些方面進(jìn)行研究？14.（15分）閱讀材料：學(xué)校組織同學(xué)們開展了“了解身邊的交通”綜合實(shí)踐活動。小明同學(xué)所在小組通過觀察、采訪和問卷調(diào)查等方式，發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近交通存在一些問題，比如上下學(xué)時(shí)間段交通擁堵，部分同學(xué)交通安全意識淡薄等。問題：針對這些問題，你認(rèn)為可以采取哪些措施來改善學(xué)校附近的交通狀況？請?zhí)岢鲋辽偃龡l建議。15.（15分）閱讀材料：在綜合實(shí)踐活動“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”中，小紅小組通過查閱資料、走訪長輩等方式，對春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有了深入了解。春節(jié)有貼春聯(lián)、吃年夜飯、放鞭炮等習(xí)俗。隨著時(shí)代的發(fā)展，一些傳統(tǒng)習(xí)俗也在發(fā)生變化，比如現(xiàn)在很多人選擇用電子鞭炮代替?zhèn)鹘y(tǒng)鞭炮。問題：請你談?wù)剬鹘y(tǒng)習(xí)俗變化的看法，以及我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化？答案：1.B2.B3.C4.D5.B6.B7.C8.C9.C10.C11.綜合實(shí)踐活動能讓我們將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，提高解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會與他人合作交流。增強(qiáng)對社會的了解，提升社會責(zé)任感。激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動手能力和探索精神，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提升。12.首先，提前準(zhǔn)備好垃圾清理工具，如垃圾袋、夾子等。然后，在校園內(nèi)劃分區(qū)域進(jìn)行垃圾清理，注意清理衛(wèi)生死角。清理完成后，制作環(huán)保宣傳海報(bào)。最后，在校園內(nèi)人流量大的地方張貼海報(bào)，并向同學(xué)們發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，宣傳環(huán)保知識。13.可以研究家鄉(xiāng)美食的種類、特色食材、制作方法、歷史淵源、文化內(nèi)涵。了解美食的傳承與發(fā)展，采訪當(dāng)?shù)氐膹N師、美食傳承人。還可以開展美食制作體驗(yàn)活動，組織品嘗會等，從多個(gè)角度全面研究家鄉(xiāng)美食。14.建議一：學(xué)校與交警部門合作，在上下學(xué)時(shí)間段安排交警執(zhí)勤，指揮交通。建議二：開展交通安全教育活動，提高同學(xué)們的交通安全意識。建議三：倡導(dǎo)同學(xué)們盡量選擇綠色出行方式，如步行、騎自行車等，減少私家車的使用。15.傳統(tǒng)習(xí)俗的變化是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，一些變化如電子鞭炮代替?zhèn)鹘y(tǒng)鞭炮，既保留了節(jié)日氛圍又