2025年大學(xué)哲學(xué)（美學(xué)專題）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）每題3分，共10題。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.下列關(guān)于美的本質(zhì)的表述，正確的是（）A.美是主觀感受的產(chǎn)物B.美是客觀事物的固有屬性C.美是主客觀統(tǒng)一的產(chǎn)物D.美是一種超驗(yàn)的存在2.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”這一著名論斷的哲學(xué)家是（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.康德D.黑格爾3.下列屬于審美范疇的是（）A.真、善、美B.優(yōu)美、崇高、悲劇、喜劇C.自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美D.形式美、內(nèi)容美4.審美活動(dòng)的核心是（）A.審美感知B.審美想象C.審美情感D.審美理解5.藝術(shù)美的本質(zhì)在于（）A.藝術(shù)家的主觀創(chuàng)造B.對(duì)現(xiàn)實(shí)美的反映C.形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一D.傳達(dá)某種思想情感6.下列關(guān)于審美教育的說法，錯(cuò)誤的是（）A.審美教育的目的是培養(yǎng)人的審美能力B.審美教育具有娛樂功能C.審美教育等同于藝術(shù)教育D.審美教育有助于提高人的精神境界7.中國(guó)古代美學(xué)中，強(qiáng)調(diào)意境的是（）A.儒家美學(xué)B.道家美學(xué)C.禪宗美學(xué)D.法家美學(xué)8.西方美學(xué)史上，最早對(duì)美進(jìn)行系統(tǒng)研究的是（）A.古希臘哲學(xué)家B.中世紀(jì)神學(xué)家C.文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家D.啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家9.下列關(guān)于美感的說法，正確的是（）A.美感是一種純粹的生理快感B.美感是一種理性認(rèn)識(shí)C.美感是主客觀統(tǒng)一的產(chǎn)物D.美感不具有差異性10.審美體驗(yàn)的特征不包括（）A.直覺性B.情感性C.功利性D.超越性第II卷（非選擇題，共70分）二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述美的本質(zhì)的幾種主要觀點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述審美活動(dòng)的特征。三、論述題（每題20分，共20分）論述藝術(shù)美與現(xiàn)實(shí)美的關(guān)系。四、材料分析題（每題15分，共15分）閱讀以下材料，回答問題。材料：“美是生活。任何事物，我們?cè)谀抢锩婵吹靡娨勒瘴覀兊睦斫鈶?yīng)當(dāng)如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使我們想起生活的，那就是美的?！薄嚑柲嵫┓蛩够?qǐng)分析車爾尼雪夫斯基這一觀點(diǎn)的內(nèi)涵，并談?wù)勀銓?duì)美的理解。五、案例分析題（每題15分，共15分）分析以下案例中體現(xiàn)的美學(xué)原理。案例：斷臂維納斯雕像以其獨(dú)特的殘缺之美聞名于世。雕像失去了雙臂，但卻給人留下了無盡的想象空間，人們從不同角度欣賞它，都能感受到一種獨(dú)特的美感。答案：一、選擇題1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.C10.C二、簡(jiǎn)答題1.美的本質(zhì)的主要觀點(diǎn)有：美是理念的感性顯現(xiàn)（黑格爾）；美是主觀感受的產(chǎn)物（如休謨等）；美是客觀事物本身的屬性（如亞里士多德等）；美是生活（車爾尼雪夫斯基）等。不同觀點(diǎn)從不同角度探討了美的根源和本質(zhì)。2.審美活動(dòng)的特征包括：直覺性，直接感受對(duì)象；情感性，充滿情感體驗(yàn)；超越性，超越功利等。三、論述題藝術(shù)美與現(xiàn)實(shí)美相互聯(lián)系又相互區(qū)別?，F(xiàn)實(shí)美是藝術(shù)美的源泉，藝術(shù)美是對(duì)現(xiàn)實(shí)美的能動(dòng)反映和升華。藝術(shù)美源于現(xiàn)實(shí)美，藝術(shù)家通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察、體驗(yàn)和提煉，將其轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品中的美。但藝術(shù)美又高于現(xiàn)實(shí)美，它更集中、更典型地表現(xiàn)了美的本質(zhì)，具有獨(dú)特的審美價(jià)值。四材料分析題車爾尼雪夫斯基認(rèn)為美是生活，強(qiáng)調(diào)美與生活的緊密聯(lián)系。這一觀點(diǎn)指出美存在于生活之中，凡是能體現(xiàn)生活、符合人們對(duì)生活理解的事物就是美的。這啟示我們美不是抽象的概念，而是與生活息息相關(guān)。生活中的各種現(xiàn)象、人物等都可能蘊(yùn)含著美，我們應(yīng)從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美。五、案例分析題斷臂維納斯雕像體現(xiàn)了美學(xué)中的殘缺美原理。殘缺打破了完美的常規(guī)形態(tài)，引發(fā)人們的想象和思考。它讓觀賞者從不同角度去填補(bǔ)缺失的部分