部編版高二語文下冊期末考試熱點(diǎn)預(yù)測卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是（）A.崇尚驕傲奉獻(xiàn)B.調(diào)和沸騰諺語C.稀釋裝幀起伏D.奇妙裝扮約束2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們既要學(xué)會獲取信息，也要學(xué)會辨別信息。B.為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校決定從下學(xué)期開始，每周開設(shè)兩節(jié)輔導(dǎo)課。C.他雖然工作很忙，但總是擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，因此取得了優(yōu)異的成績。D.這個(gè)方案一提出，立刻遭到了大家的批評，并很快被廢棄。3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.“這真是一個(gè)奇跡！”小王驚嘆地說。B.我很喜歡李白的詩，如《將進(jìn)酒》、《廬山謠》、《靜夜思》。C.他不但學(xué)習(xí)好，而且還是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)長。D.他說：“我現(xiàn)在已經(jīng)把這件事給忘了?！?.下列各句中，加橫線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)工廠在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，也加強(qiáng)了管理。B.為了節(jié)約用水，學(xué)校規(guī)定學(xué)生洗漱后要立即關(guān)閉水龍頭。C.在這個(gè)信息時(shí)代，誰掌握了信息，誰就掌握了主動權(quán)。D.這個(gè)報(bào)告雖然篇幅不長，但內(nèi)容十分豐富。5.下列各句中，對下列詩句的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句詩表達(dá)了詩人對友情的珍視。B.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@句詩描繪了壯麗的自然景象。C.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念。D.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@句詩描繪了一幅寂靜的山林景象。6.閱讀下面的文言文，完成下面小題。趙王使使者告急于魏，魏王使段干朋為將，與趙將趙奢戰(zhàn)于閼與。秦聞之，亦發(fā)兵擊魏。魏王使太子申為將，使辛垣衍輔之，令軍曰：“吾欲令秦兵解去，毋令趙氏得戰(zhàn)?！蔽禾幼詫⒍?，過邯鄲。趙奢郊迎太子，太子曰：“秦王使人告魏，吾將伐魏，魏王使太子申將而往，吾今亦將往，是魏之rewinoverus，吾將獨(dú)與趙戰(zhàn)可乎？”趙奢曰：“不可。魏王畏秦之急，故召太子，太子將，故過趙。趙王聞之，將發(fā)重兵以距之。今太子自將而往，吾將妄言以止之，太子雖欲戰(zhàn)，不得矣?！庇谑翘訛樾福磻?zhàn)。秦聞之，乃去。7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.趙王使使者/告急于魏/魏王使段干朋為將/與趙將趙奢戰(zhàn)于閼與B.趙王使使者/告急于魏/魏王使段干朋為將/與趙將趙奢/戰(zhàn)于閼與C.趙王使使者告急于魏/魏王使段干朋/為將為將/與趙將趙奢戰(zhàn)于閼與D.趙王使使者告急于魏/魏王使段干朋為將/與趙將/趙奢戰(zhàn)于閼與8.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中“魏王使使者告急于魏”與“趙王使使者告急于魏”兩句中的“告急”都表現(xiàn)了魏趙兩國求救心切。B.文中“太子雖欲戰(zhàn)，不得矣”一句表現(xiàn)了趙奢巧妙地阻止了太子申發(fā)兵作戰(zhàn)。C.文中“秦聞之，乃去”一句表現(xiàn)了秦國退兵的原因是魏太子申沒有與趙奢交戰(zhàn)。D.文中趙奢的計(jì)謀是故意讓秦軍退兵，以減輕趙國壓力，為趙國與秦國交戰(zhàn)贏得時(shí)間。9.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面小題。①“我”在火車上看到一位婦女，帶著孩子去北京看病。孩子剛滿三歲，患了肺炎，發(fā)著高燒。孩子臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，呼吸微弱，眼睛緊緊地閉著，不時(shí)地抽搐。孩子母親焦急地拍打著孩子的背，嘴里不停地說：“孩子，孩子，你醒醒，媽媽帶你去北京治病……”②“我”從孩子母親的焦急的神情里，感受到了母愛的偉大。孩子母親雖然不知道火車正以每小時(shí)60千米的速度飛奔，但她知道火車上的孩子病了，病得嚴(yán)重。孩子母親從焦急的神情里，感受到了母愛的偉大。孩子母親雖然不知道火車正以每小時(shí)60千米的速度飛奔，但她知道火車上的孩子病了，病得嚴(yán)重。③“我”從孩子母親焦急的神情里，感受到了母愛的偉大。孩子母親雖然不知道火車正以每小時(shí)60千米的速度飛奔，但她知道火車上的孩子病了，病得嚴(yán)重。孩子母親從焦急的神情里，感受到了母愛的偉大。10.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭部分，通過描寫孩子生病的狀態(tài)和母親的焦急神態(tài)，生動地表現(xiàn)了母愛的偉大。B.文章通過對比孩子母親的焦急神態(tài)和“我”對火車速度的了解，突出了母愛的偉大。C.文章語言簡潔樸實(shí)，沒有運(yùn)用修辭手法，但能夠生動地表現(xiàn)母愛的偉大。D.文章結(jié)尾部分，通過“我”的感受，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了母愛的偉大。11.閱讀下面的詩歌，完成下面小題?！兜躯X雀樓》唐代王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩歌前兩句描繪了鸛雀樓的壯麗景色。B.詩歌后兩句表達(dá)了詩人想要登高遠(yuǎn)望的愿望。C.詩歌整體意境開闊，富有哲理。D.詩歌表達(dá)了詩人對國家未來的擔(dān)憂。（2）請結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析詩人想要“更上一層樓”的深層含義。12.閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：近日，我國成功發(fā)射了嫦娥五號探測器，實(shí)現(xiàn)了我國首次月球無人采樣返回任務(wù)。這一成果標(biāo)志著我國航天事業(yè)取得了新的突破，彰顯了我國科技創(chuàng)新的實(shí)力。材料二：嫦娥五號探測器成功返回月球樣品，是我國航天史上的一項(xiàng)重大成就。這一成就的取得，離不開我國廣大科技工作者的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。（1）下列對材料一和材料二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一主要介紹了我國嫦娥五號探測器的發(fā)射情況。B.材料二主要介紹了我國嫦娥五號探測器返回月球樣品的意義。C.材料一和材料二都體現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新的實(shí)力。D.材料一和材料二都強(qiáng)調(diào)了我國科技工作者的貢獻(xiàn)。（2）請根據(jù)材料一和材料二，談?wù)勀銓ξ覈教焓聵I(yè)的認(rèn)識。13.請以“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會”為話題