昌圖縣2024-2025學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)題庫(kù)及答案_第1頁(yè)
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昌圖縣2024-2025學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)題庫(kù)及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______1.選擇題(每題2分,共20分)(1)下列哪個(gè)屬于物質(zhì)的三態(tài)變化?A.冰融化成水B.水蒸氣凝結(jié)成水C.火焰燃燒D.鐵生銹(2)在科學(xué)探究中,以下哪個(gè)步驟是錯(cuò)誤的?A.提出問(wèn)題B.收集證據(jù)C.解釋與結(jié)論D.預(yù)測(cè)結(jié)果(3)以下哪個(gè)生物屬于動(dòng)物界?A.苔蘚B.蘑菇C.螞蟻D.水草(4)地球自轉(zhuǎn)的周期是?A.24小時(shí)B.48小時(shí)C.72小時(shí)D.96小時(shí)(5)以下哪個(gè)現(xiàn)象不屬于光的折射?A.水中的魚(yú)看起來(lái)比實(shí)際位置淺B.海市蜃樓C.鏡子中的反射D.激光筆在空氣中的光路2.填空題(每題2分,共15分)(1)物質(zhì)的三態(tài)是______、______和______。(2)科學(xué)探究的步驟包括______、______、______、______和______。(3)地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期是______年。(4)放大鏡是一種______透鏡,它可以______物體的圖像。(5)地球上的生物可以分為_(kāi)_____、______和______。3.判斷題(每題2分,共10分)(1)水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生水蒸氣。()(2)光合作用是植物通過(guò)吸收陽(yáng)光能量將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程。()(3)地球是太陽(yáng)系中唯一有生命存在的行星。()(4)磁鐵可以吸引鐵、鎳、鈷等金屬。()(5)聲音在空氣中的傳播速度比在水中快。()4.簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)(1)簡(jiǎn)述科學(xué)家如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)。(2)解釋為什么在冬天,我們會(huì)感到空氣比夏天干燥。(3)列舉三種保護(hù)生物多樣性的方法。(4)描述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)我們的生活產(chǎn)生的影響。(5)說(shuō)明為什么太陽(yáng)看起來(lái)會(huì)從東方升起,從西方落下。5.實(shí)驗(yàn)操作題(每題5分,共25分)(1)如何使用放大鏡觀察樹(shù)葉的葉脈?(2)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)?(3)如何制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)?(4)如何進(jìn)行水的沸騰實(shí)驗(yàn)?(5)如何觀察水的表面張力?試卷答案1.選擇題(1)A解析:冰融化成水是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,屬于物質(zhì)的三態(tài)變化。(2)D解析:預(yù)測(cè)結(jié)果是科學(xué)探究的最后一個(gè)步驟,應(yīng)該在收集證據(jù)之后。(3)C解析:螞蟻是動(dòng)物,屬于動(dòng)物界,而苔蘚、蘑菇和水草屬于植物。(4)A解析:地球自轉(zhuǎn)的周期是24小時(shí),即一天。(5)C解析:光的折射是指光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,而鏡子中的反射屬于光的反射。2.填空題(1)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)解析:物質(zhì)的三態(tài)是指物質(zhì)存在的三種不同形態(tài)。(2)提出問(wèn)題、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、預(yù)測(cè)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)解析:這是科學(xué)探究的基本步驟。(3)一年解析:地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期是一年。(4)凸透鏡、放大解析:放大鏡是一種凸透鏡,可以放大物體的圖像。(5)動(dòng)物、植物、微生物解析:生物可以根據(jù)其特征分為動(dòng)物、植物和微生物。3.判斷題(1)√解析:水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生水蒸氣,這是水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。(2)√解析:光合作用是植物利用陽(yáng)光能量將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程。(3)√解析:地球是目前已知唯一有生命存在的行星。(4)√解析:磁鐵具有磁性,可以吸引鐵、鎳、鈷等金屬。(5)×解析:聲音在空氣中的傳播速度比在水中慢,因?yàn)樗拿芏群蛷椥阅A勘瓤諝獯蟆?.簡(jiǎn)答題(1)科學(xué)家通過(guò)提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、分析結(jié)果和得出結(jié)論來(lái)驗(yàn)證假設(shè)。解析:這是科學(xué)探究的基本流程。(2)冬天空氣干燥是因?yàn)闅鉁氐停諝庵械乃魵夂繙p少,導(dǎo)致濕度降低。解析:濕度與溫度有關(guān),低溫時(shí)空氣中的水蒸氣含量較低。(3)保護(hù)生物多樣性的方法包括建立自然保護(hù)區(qū)、保護(hù)瀕危物種、控制環(huán)境污染、推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)等。解析:這些措施有助于維護(hù)生物多樣性。(4)地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜更替,公轉(zhuǎn)導(dǎo)致季節(jié)變化和太陽(yáng)高度角的變化。解析:自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是地球運(yùn)動(dòng)的基本形式,對(duì)我們的生活有直接影響。(5)太陽(yáng)看起來(lái)從東方升起,從西方落下是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)的結(jié)果。解析:地球自轉(zhuǎn)使得觀察者看到太陽(yáng)從東方升起,向西方移動(dòng),最終在西方落下。5.實(shí)驗(yàn)操作題(1)將放大鏡放在樹(shù)葉上方,調(diào)整放大鏡與樹(shù)葉的距離,直到看到清晰的葉脈圖像。解析:放大鏡可以放大近距離的物體,使其更清晰。(2)準(zhǔn)備種子、土壤、容器和水,將種子種植在土壤中,定期澆水,觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。解析:簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)可以觀察植物從種子到成苗的過(guò)程。(3)使用鐵釘、銅線、電池和紙夾制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)。解析:通過(guò)電磁感應(yīng)原理,電流通過(guò)銅線產(chǎn)生磁場(chǎng),使鐵釘旋轉(zhuǎn)。(4)將水加熱至沸騰,觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)

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