寧波開放大學2025年秋行政組織學形考任務4形考任務4(第十二~十五章)一、判斷題(正確劃“√”,錯誤劃“×”,每小題2分，共40分)1.根據行政組織文化產生的時間，行政組織文化可以分為傳統行政組織文化和當代行政組織文化。2.行政組織文化具有多種功能，它能把組織成員個人目標與組織目標有機結合起來，引導組織成員的行為，我們把這種功能稱為控制功能。3.行政組織文化相比于正式的組織規(guī)章制度的控制作用，它具有軟約束性的4.行政組織文化是一種群體文化，是一種無形的管理方式。5.行政組織績效就是指的行政組織活動的成果。6.經濟性指標一般指行政組織投入到管理中的資源，其關心的是行政組織的7.效果通常是指公共服務符合政策目標的程度，其關心的是手段。8.效率就是指投入與產出之間的比例，力求以最少的投入獲得最大的產出，其關心的是手段問題。9.組織變革不是一個持續(xù)循環(huán)與發(fā)展的過程，因為要考慮到組織的穩(wěn)定。10.組織發(fā)展起源于20世紀50年代初的調查反饋方法和實驗室培訓運動。它的先驅是法國心理學家烈文。11.1957年麥格雷戈應邀到聯合碳化公司與公司人事部門聯合成立顧問小組，把實驗室訓練的技術系統地在公司使用。這個小組后被稱之為“T訓練小組”。12.作為一套極有系統的組織發(fā)展方案，格道式發(fā)展模式的目的在于使組織達到一種最佳狀態(tài)。此模式創(chuàng)立者為布萊克和默頓。13.系統變革模式認為，組織是一個系統，是由技術、結構、人員和任務四個因素構成，任何一個因素的變化都會牽動和引起系統的變化。系統變革模式的創(chuàng)始人為利維特。系能力的組合，提出了漸進式變革模式。16.管理學大師德魯克在《后資本主義社會》一書中指出：“世界上沒有貧窮的17.知識經濟與傳統經濟相比，知識成為組織根本的生產要素。18.組織理論家卡斯特和羅森茨韋克認為，未來的組織將更趨向于動態(tài)和靈活。19.戰(zhàn)略管理的核心是問題管理。20.隨著信息技術的發(fā)展，將信息科技運用于行政組織的管理，建立“節(jié)約型政二、多項選擇題(每題有兩個和兩個以上正確答案，每小題3分，共60分)A.主文化B.先進文化C.亞文化D.精神文化22.我國行政組織文化正在向方向邁進。A.法治型文化B.開放型文化C.參與型文化D.服務型文化23.行政組織績效的外延，除了內部的管理績效，主要還包括：A.政治績效B.社會績效C.經濟績效D.文化績效24.一個有效的績效管理系統必須具備以下構成要件：A.計劃績效B.監(jiān)控績效C.評價績效D.反饋績效25.績效指標包括的要素有oA.考評要素B.考評標志C.考評對象D.考評標度26.在選擇績效評估指標時應遵循的原則是：oA.目標一致性C.獨立性D.差異性27.組織變革并非憑空產生，它是有原因的。組織變革的動因是多種多樣的，A.外部環(huán)境因素B.經濟誘因C.利益誘因D.內部環(huán)境因素28.對組織管理和變革發(fā)生影響的外部環(huán)境包括：A.內部環(huán)境因素B.一般環(huán)境因素C.系統環(huán)境因素D.特殊工作環(huán)境29.美國斯坦福大學管理心理學教授利維特認為，組織是一個系統，是由相互影響、相互作用的因素構成的動態(tài)系統，這些因素有：A.技術B.結構C.人員D.任務30.哈佛大學教授格雷納1967年在《組織變革模式》一書中，提出了一種按權力來劃分的組織變革模式。他認為，一般組織的權力分配情況可分成三種： oA.獨權B.分權C.集權D.授權31.羅賓·斯特克茲于1972年提出情境變革模式。他認為，組織變革的方式取決于組織成員的技術能力和人際關系能力的組合。根據這種不同組合，他提A.自然性變革B.指導性變革C.合作性變革D.計劃性變革32.組織變革要取得預期的成效，必須遵循科學的、合理的變革步驟或程序。美國學者凱利認為，組織變革需經過以下步驟或程序：DA.反饋B.診斷C.執(zhí)行33.心理學家勒溫(K.Lewin)從人的心理機制的變革角度，認為人的心理和行為的變革大致要經歷以下幾個階段：oA.“解凍”B.“改變”C.“再凍結”D.“適應”34.根據現代心理學和行為科學的研究，組織變革阻力產生的原因為：A.心理上的抵制D.社會的原因A.統計法展技術主要有以下幾種：0B.敏感性訓練C.團隊建設挑戰(zhàn)性，以此增強員工的工作滿意度，激發(fā)員工的工作熱情，提高組織工作C.工作擴大化38.由于團隊建設的內容和要求不同，故可以通過不同的方式來實現。比較常用的團隊建設的方式或模式有：A.目標建立模式B.問題分析模式C.角色分析模式D.人際模式39.組織診斷是組織變革的重要步驟和必